※ 慧兒

夜雨里的動(dòng)情

※ 慧兒

斜肩挎著鼓囊囊的帆布包 撐一把湖藍(lán)色的雨傘 漫步走在暮色籠罩、喧囂一片的街道上 還未到家便仿佛卸下了重?fù)?dān)似的 整個(gè)兒身心都輕松愉悅起來(lái)。我喜歡這種微冷小雨的天氣 喜歡這種微黃潔凈的街景。在這樣的天氣里 在這樣的街道上 能嗅到清新的空氣 能看到閃亮的新綠 地面不再灰土飛揚(yáng) 樹葉不再蒙塵納垢 行人車輛也文靜多了。

拐角處的黯淡街燈下 小吃攤上有一個(gè)熟悉的身影 我停下腳步探頭細(xì)看 原來(lái)是學(xué)生寧寧。他正坐在一張簡(jiǎn)易桌子旁吃著什么 只看到白亮的碗和閃著光亮的湯匙在動(dòng)。當(dāng)我定睛再瞧時(shí) 模糊的桌旁晃動(dòng)著的幾個(gè)小腦袋都在沖我喊老師 呵 三五個(gè)正吃著的孩子竟然都是我的學(xué)生。

熱氣騰騰中 他們都不好意思地停下湯匙 我笑著說(shuō) “哇 原來(lái)是你們這幫家伙呀 今天誰(shuí)請(qǐng)客 可不可以給我也來(lái)一碗 ”我本是開玩笑的話 哪知孩子們?nèi)冀衅饋?lái) “我請(qǐng) 我請(qǐng)?！苯缘膶帉幒托『堂ζ鹕碜屪?著實(shí)讓我感動(dòng)且亂了手腳 我搖頭又?jǐn)[手 “不用不用 跟你們說(shuō)笑呢 天下著雨 我得趕緊回家 你們吃完了也快些回吧 免得大人等急了?！焙⒆觽儦g快地答應(yīng)了。

走了幾步我忽然想起什么 往回走過(guò)去問(wèn) “錢付了嗎 沒(méi)付我給你們付。”孩子們齊聲說(shuō)付了 昏暗中看不真切他們的臉 但聽得見他們吃得很響的聲音 我想孩子們一定吃得很香 一定吃得很熱乎吧。

是啊 孩子們實(shí)在是太辛苦了 每天早早到校讀書學(xué)習(xí) 中午都在學(xué)校吃飯 雖說(shuō)學(xué)校的膳食還算富足 但總比不了家里的熱菜熱湯。下午 畢業(yè)班的孩子們還要比其他年級(jí)多上一節(jié)課 每天都是天快黑了才背著沉甸甸的書包回家。又冷又餓的孩子們哪里禁受得住校門外那些小攤的誘惑呀 孩子們?cè)疽詾槲視?huì)批評(píng)他們的 因?yàn)槠綍r(shí)我是禁止他們吃校門外的零食的 主要原因是外面的小攤大多屬無(wú)證經(jīng)營(yíng) 很不衛(wèi)生。今天孩子們?cè)谛偵铣责Q飩 我竟然沒(méi)有一點(diǎn)批評(píng)他們的意思 看到黯淡的光亮中幾個(gè)要好的孩子能有片刻時(shí)間聚在一起 吃一碗熱騰騰的餛飩暖一暖身子后再回家 我心里競(jìng)有了幾分暖意幾分柔情。

我一個(gè)人繼續(xù)行走在昏黃的街燈下 行走在淅淅瀝瀝的小雨中 想著心思 念著愛人 幻想著白浪逐岸的海邊有一間小屋 夢(mèng)想著綠樹花間蝶飛處有一處庭院 可供我呼吸、曬太陽(yáng)、種花草 可讓我拉起繩索飄揚(yáng)起我或藍(lán)或粉的被單、素樸的衣裙和白色的毛衫……然后在茶香裊裊中 捧一本書讀到日落紅霞爬上漸黃的紙頁(yè)……

雨滴敲打著緊繃繃的傘布 我的思緒回轉(zhuǎn) 雨聲清晰 富有韻味 好似耳語(yǔ) 又似叮咚的泉聲、老屋檐下的蟲鳴……其實(shí)我們每一個(gè)人心中都充溢著愛意 生活就是這般美好 它不需要太多的物欲享受 它不需要太多的繁華激越 有了愛 淡然從容的心海就能盛下一切 又能拒絕所有。雨滴親吻著大地萬(wàn)物 街上來(lái)來(lái)往往皆是匆匆奔家的人們 勞碌后才會(huì)倍感身心的放松與愉悅 才會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心會(huì)變得異樣充實(shí)。因?yàn)樾睦锊刂P(guān)切的人 世界在其眼里才會(huì)美好動(dòng)人起來(lái)。