摘要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序是增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的保證。本文以當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開展情況為基礎(chǔ)，結(jié)合近年來農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作經(jīng)驗，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序及相關(guān)問題進(jìn)行解析，以期提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；推廣；問題；程序；農(nóng)業(yè)

中圖分類號： S-1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A DOI編號： 10.14025/j.cnki.jlny.2017.21.008

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是將研究成果轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實生產(chǎn)效果的媒介，作為農(nóng)業(yè)科技研究成果的二次創(chuàng)造，也是提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)量與推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此必須重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。但從現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開展情況來看，情況不容樂觀。要想開展好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作就必須要明確農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序，以現(xiàn)存問題為基礎(chǔ)，制定切實可行的解決方案。

1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序

1.1合理選取項目

主要是指收集信息、制定方案、選定目標(biāo)的過程，作為推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。一般情況下，農(nóng)業(yè)技術(shù)源自以下幾個方面：充分借鑒引用西方國家優(yōu)秀技術(shù)；國家農(nóng)業(yè)科研部門及相關(guān)單位研究得出的結(jié)果；國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門的技術(shù)扶持；農(nóng)戶個體生產(chǎn)經(jīng)驗。在實際選取項目過程中，工作人員需要事先對技術(shù)推廣所在地的生產(chǎn)情況進(jìn)行了解，針對土壤情況、經(jīng)濟(jì)能力、人文環(huán)境等多個要素，選定符合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

1.2試驗

在確定推廣項目后，不可即刻大范圍的推廣，而要經(jīng)選定的技術(shù)隨機(jī)選定試驗田進(jìn)行試驗。在開展適應(yīng)試驗過程中，需要綜合考量本地區(qū)的自然氣候、生態(tài)環(huán)境，保證技術(shù)可行性后方可進(jìn)行普及。除此之外，工作人員還需要開展開發(fā)性實驗。對之前所選的農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，創(chuàng)新研發(fā)出符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最佳方案。

1.3示范

是指設(shè)置樣板，借助實踐操作，向農(nóng)民呈現(xiàn)出新成果的具體效果，也是對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、機(jī)關(guān)干部、技術(shù)人員的培育過程，作為推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要程序，需要予以重視。在示范過程中需要展示成果、生產(chǎn)方法、技巧等?；顒涌梢杂蓪Ｂ毴藛T組織開展，也可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門承辦。從實際推廣效果來看，選定科技示范園增強(qiáng)技術(shù)推廣效果具備可行性。

1.4培訓(xùn)

培訓(xùn)主要是指技術(shù)輸入，通過有效示范幫助農(nóng)民更快地掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，也是提升農(nóng)民生產(chǎn)能力與科技文化素養(yǎng)的主要途徑。當(dāng)前，培訓(xùn)的形式有許多種，比較常見的主要包括以下幾類：集體講授新技術(shù)，由專職技術(shù)人員或是致富高手向農(nóng)民講授新技術(shù)及使用方法。例如定期開展經(jīng)驗分享活動，或組建農(nóng)民夜校等；專職技術(shù)人員到現(xiàn)場，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況對農(nóng)民進(jìn)行面對面指導(dǎo)，此類培訓(xùn)也最受農(nóng)民喜歡的；媒體教育，具體包括農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳手冊、電影、電視廣播、公眾號等方式。通過定期更新有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)的知識，從整體上提升農(nóng)民的科技生產(chǎn)能力。在實際培訓(xùn)過程中，需要依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況選取最為適宜的培訓(xùn)方式，從而充分發(fā)揮培訓(xùn)作用。

1.5服務(wù)

主要是為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)、營銷、政策、產(chǎn)品加工、物流等方面的指導(dǎo)，簡單地說是為農(nóng)民提供從產(chǎn)前到產(chǎn)中到營銷一整套的服務(wù)活動。要想落實好技術(shù)服務(wù)工作，需要當(dāng)?shù)卣块T的高度配合，聯(lián)合新聞媒體、財政、產(chǎn)品營銷、水電等多部門的合作。從調(diào)查研究結(jié)果中得知，我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開展效果不佳，極大地影響農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)換的質(zhì)量與效率?；诖?，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門需要及時引起重視，及時構(gòu)建科學(xué)完善的農(nóng)業(yè)科研成果推廣機(jī)制，結(jié)合行之有效的技術(shù)服務(wù)工作，不斷提升農(nóng)業(yè)科研成果的推廣效果。

1.6普及

普及是農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍與影響力的過程，作為全新農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的體現(xiàn)，能夠有效提升農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣形式十分多樣，具體包括以下幾種類型：政府部門主推；國家農(nóng)業(yè)科研院及相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)院校主推；經(jīng)濟(jì)市場中多家企業(yè)單位聯(lián)合民間組織主推；大眾媒體主推等。大眾媒體作為最近幾年興起的信息傳播媒介，具備速度快、范圍大、成本低、見效快等優(yōu)勢。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，大眾媒體逐漸成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要途徑。

1.7評價

評價作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的總結(jié)階段，在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)活動結(jié)束后，需要對本次推廣活動進(jìn)行系統(tǒng)化、全面的歸納評價，整理其中存在的不足，結(jié)合技術(shù)應(yīng)用效果及時調(diào)整，從而有效研發(fā)新技術(shù)。

2現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問題

2.1農(nóng)民受教育水平偏低

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體對象是農(nóng)民，但是受外界因素的影響，例如經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境等，農(nóng)民普遍受教育水平低。加之大部分農(nóng)民對國家最新出臺的政策法規(guī)了解比較少，導(dǎo)致在接受農(nóng)業(yè)技術(shù)普及教育過程中，經(jīng)常出現(xiàn)一知半解的情況。另外許多農(nóng)民只是一味借助過去的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，對新的農(nóng)業(yè)科研成果因不了解更棄之不用。為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作制造了許多障礙，直接影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效果。

2.2資金條件不充沛

在建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)技術(shù)推廣服務(wù)站過程中，需要花費大量的資金與精力。但是由于受到一些因素的影響，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門多個崗位薪資待遇低，直接影響到工作人員的工作情緒。不僅不利于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的開展，也直接影響到組織內(nèi)部的穩(wěn)定。

3結(jié)語

綜上所述，基于當(dāng)前建設(shè)新農(nóng)村的社會背景，開展好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作必定是發(fā)展方向。通過有效普及農(nóng)業(yè)科研技術(shù)，既有利于我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，又進(jìn)一步提升了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收益。因此，為了實現(xiàn)這一發(fā)展目標(biāo)，必須要重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。

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作者簡介：阿拉騰希胡日，碩士研究生，農(nóng)藝師，研究方向：農(nóng)技推廣。endprint