東??h實驗中學九(5)班 王菲菲
生活因挫折而精彩
東??h實驗中學九(5)班 王菲菲
我家院子里的那棵梧桐樹從我有記憶起,就靜默地站在蓋屋子時和石灰的地方。當架在它旁邊的葡萄架上的樹枝在蔓延時,梧桐樹就在那兒,用沉默詮釋著存在。
在我梳著“朝天辮”蹦跳在院子里的時代,它在我看來是那么偉岸,我張開懷抱緊緊地貼著它,卻怎么也抱不過來。轉(zhuǎn)眼間,墻上記錄我身高的坐標躥過了一百六十厘米的高度,雙手抱著梧桐樹干還綽綽有余,我開始用自己快速的成長諷刺它緩慢的生長??蓩寢屨f,它扎根的土地可是充滿了石灰的苦澀,在生存的磨難中它已經(jīng)足夠頑強。
都說其他植物在梧桐樹下生長不好,因為想要照顧能結(jié)出可口果實的葡萄樹,家里人將梧桐樹艱難緩慢伸向葡萄架的臂膀截肢。隨著樹葉與枝條從空中下落,梧桐樹那本就與年歲不相稱的瘦小的身軀變得更加難!看:它就像一根脆弱的傘柄擎著一張被風雨刮掉了一半的傘面。
恰恰也是今年的這個季節(jié),狂風暴雨用不知從哪兒集來的怒火,屢次瘋狂地襲擊這個院落。我心想完了,梧桐樹不被吹斷恐怕也難再長了,會變得更脆弱難看??墒钱斁G色再一次降臨在它身上,我分明看見了它用強大的力量將它腳邊壓著它的地磚頂開,以它的身軀為圓心向外擴散。驚異于它的力量的同時,我又看見了它頭頂上擠滿了密密麻麻包裹著溫馨紫色的花朵。當花朵開放,溢得滿院子都是梧桐花的恬淡清香。一串串花苞包裹著淡紫與淺黃交織的繾綣的夢,我想夢里一定也有挑戰(zhàn)挫折的艱辛,更有對挫折到來的感激。盛開的花想要把心中對磨難的感激和音節(jié)挑戰(zhàn)的宣言娓娓道來,又委婉于矜持。可這時梧桐樹的樹干還是猶豫地不肯變粗。我想,一定是生存的磨難讓梧桐樹選擇了不同于粗壯。成材的另一種道路:用濃密的花香渲染自己的成長,表達自己的存在。生活因挫折而精彩。