張建媛 鄭開元 吉家凡 (海南大學(xué)圖書館，海南?？?570228)

[摘 要] 以南海研究為例，分析了開放存取文獻(xiàn)保障中存在的問題，提出了加大對(duì)開放存取趨勢(shì)的宣傳力度、根據(jù)學(xué)科和研究領(lǐng)域細(xì)化開放存取資源、根據(jù)主題進(jìn)行基于知識(shí)服務(wù)的標(biāo)記和推送、提高相關(guān)各方檢索能力、促進(jìn)文獻(xiàn)保障平臺(tái)開放性等改進(jìn)措施，并通過具體的檢索案例總結(jié)了一般性的檢索思維、流程和技巧，為其他研究領(lǐng)域的開放存取資源文獻(xiàn)保障提供了借鑒和參考。

*本文系2016年海南省高等學(xué)?？茖W(xué)研究項(xiàng)目“基于知識(shí)服務(wù)的南海文獻(xiàn)保障研究(Hnky2016-13)”和2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目“晚清民國(guó)時(shí)期南海文獻(xiàn)整理與研究(15XTQ005)”研究成果。

開放存取資源文獻(xiàn)保障研究*
——以近代南海外文文獻(xiàn)的利用為例

張建媛 鄭開元 吉家凡
(海南大學(xué)圖書館，海南?？?570228)

[摘要] 以南海研究為例，分析了開放存取文獻(xiàn)保障中存在的問題，提出了加大對(duì)開放存取趨勢(shì)的宣傳力度、根據(jù)學(xué)科和研究領(lǐng)域細(xì)化開放存取資源、根據(jù)主題進(jìn)行基于知識(shí)服務(wù)的標(biāo)記和推送、提高相關(guān)各方檢索能力、促進(jìn)文獻(xiàn)保障平臺(tái)開放性等改進(jìn)措施，并通過具體的檢索案例總結(jié)了一般性的檢索思維、流程和技巧，為其他研究領(lǐng)域的開放存取資源文獻(xiàn)保障提供了借鑒和參考。

開放存取 文獻(xiàn)保障 南海研究 近代外文文獻(xiàn)

隨著開放存取運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，開放存取文獻(xiàn)保障工作也逐步納入圖書館常規(guī)服務(wù)的范疇。在各類開放存取資源中，OAJ開放存取期刊形式規(guī)范，平臺(tái)穩(wěn)定，利用便捷，相對(duì)容易進(jìn)行文獻(xiàn)質(zhì)量、利用率等方面的評(píng)價(jià)[1]，而機(jī)構(gòu)典藏等以其他形式出現(xiàn)的開放存取資源，特別是人文社科領(lǐng)域，數(shù)量巨大，分布廣泛，文獻(xiàn)保障難度大，同時(shí)因缺乏系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，較難對(duì)其利用情況進(jìn)行深入了解。因此，筆者以南海研究作為具體案例，選取外文開放存取資源利用情況作為切入點(diǎn)，對(duì)南海文獻(xiàn)保障中存在的問題及其對(duì)策提出建議，為其他研究領(lǐng)域開放獲取資源文獻(xiàn)保障服務(wù)提供借鑒。

1 從南海外文文獻(xiàn)的利用情況看開放存取資源文獻(xiàn)保障現(xiàn)狀——服務(wù)缺位與資源閑置

隨著近年國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的變化，南海問題成為國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn)和學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn)，僅以國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金為例，2010至2015年與南海有關(guān)的立項(xiàng)課題即達(dá)48項(xiàng)，其他地區(qū)、層級(jí)、類型的研究活動(dòng)不勝枚舉，研究議題不斷拓展和深化。南海研究規(guī)模的擴(kuò)大對(duì)文獻(xiàn)保障力度提出了更高的要求，資源共建和共享逐漸成為各機(jī)構(gòu)的共識(shí)[2]，但由于機(jī)構(gòu)壁壘問題，真正解決這一問題尚需時(shí)日。比較而言，網(wǎng)絡(luò)開放存取資源，尤其是外文開放存取文獻(xiàn)是南海文獻(xiàn)保障中一條較易見成效的途徑。

但據(jù)筆者的調(diào)查顯示，目前南海外文開放存取文獻(xiàn)保障服務(wù)明顯滯后于科研的發(fā)展，基本處于缺位狀態(tài)，研究人員主要依賴個(gè)體檢索行為獲取文獻(xiàn)，文獻(xiàn)利用率并不理想。以近代南海研究為例，日法在南海諸島的侵略行為一直是研究重點(diǎn)之一，但從CNKI中的數(shù)據(jù)來看，相關(guān)論文主要囿于國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)進(jìn)行論述，基于外文文獻(xiàn)的分析較少，外文參考文獻(xiàn)數(shù)量明顯不足；與此狀況相反的是，早在數(shù)年前網(wǎng)絡(luò)上已開始提供部分外文文獻(xiàn)的開放獲取途徑，例如日本國(guó)立公文書館亞洲歷史中心，已開放的近代數(shù)字公文檔案多達(dá)2000萬(wàn)份[3]，包含極為豐富的南海文獻(xiàn)，但筆者在CNKI中至今仍未檢出直接引用日本國(guó)立公文書館的南海研究文獻(xiàn)。

又如16世紀(jì)以來，外國(guó)海軍及商船等開始涉足南海，展開探險(xiǎn)、勘察、測(cè)繪、島礁命名、情報(bào)刺探、貿(mào)易等活動(dòng)，這類外文文獻(xiàn)除了為中國(guó)在南海的歷史主權(quán)提供第三方證據(jù)外，對(duì)于南海及其島礁的歷史生態(tài)環(huán)境、開發(fā)歷程、國(guó)際交往和貿(mào)易往來等研究都非常重要，網(wǎng)絡(luò)上可開放獲取的地圖、航海日志等內(nèi)容非常豐富，但CNKI中與此相關(guān)的研究文獻(xiàn)，外文材料引用普遍較為薄弱，且存在內(nèi)容重復(fù)、同質(zhì)性較高、論據(jù)單一等問題，不利于研究的深入展開。

南海外文開放存取資源利用現(xiàn)狀，反映了一些屬于共性的問題，即開放存取資源(特別是人文社科領(lǐng)域)利用率偏低與網(wǎng)絡(luò)大量開放存取資源閑置的矛盾，說明當(dāng)前開放存取資源的文獻(xiàn)保障工作仍處于缺位狀態(tài)，無(wú)法為科研工作提供更好的支撐。

2 開放存取資源文獻(xiàn)保障現(xiàn)狀的成因及其對(duì)策

開放存取資源本身已經(jīng)打破了獲取屏障，因此文獻(xiàn)保障服務(wù)的缺位應(yīng)向圖書館及研究人員自身探尋，究其原因，與各方對(duì)當(dāng)前圖書情報(bào)發(fā)展態(tài)勢(shì)缺乏認(rèn)識(shí)、資源組織不力、檢索能力不足、平臺(tái)封閉等因素有密不可分的關(guān)系。

2.1 開放存取資源文獻(xiàn)保障意識(shí)不足，開放存取趨勢(shì)的普及和接受程度尚有很大提升空間

近年來開放存取理念已經(jīng)獲得了廣泛的認(rèn)同和快速發(fā)展，如人文社科領(lǐng)域古代、近代文獻(xiàn)及部分過刊領(lǐng)域，因?yàn)榘鏅?quán)問題易于操作，許多機(jī)構(gòu)已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模的數(shù)字化及開放存取平臺(tái)建設(shè)，為研究工作提供了極大的便利。這其中既有各國(guó)國(guó)家圖書館、檔案館以及JSTOR等國(guó)外文獻(xiàn)庫(kù)中的部分文獻(xiàn)，也包括中國(guó)國(guó)家圖書館民國(guó)圖書期刊、“臺(tái)灣文獻(xiàn)館典藏日治與戰(zhàn)后史料數(shù)字化計(jì)劃”等國(guó)內(nèi)項(xiàng)目，對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域的研究很有幫助。

但當(dāng)前圖書館信息教育的重心在各類商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹及使用上面，忽視了對(duì)圖書情報(bào)領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀、熱點(diǎn)、創(chuàng)新、發(fā)展趨勢(shì)等方面的推介，各方對(duì)開放存取等新的理念、技術(shù)手段、信息源及其儲(chǔ)藏途徑缺乏認(rèn)知和利用意識(shí)，無(wú)法充分發(fā)揮其功用。開放存取意識(shí)的不足，導(dǎo)致圖書館一方對(duì)進(jìn)行開放存取文獻(xiàn)保障的重要性認(rèn)識(shí)不足、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、程度不夠，而研究人員一方則缺乏檢索和索取開放文獻(xiàn)服務(wù)的主動(dòng)性。

以南海外文文獻(xiàn)為例，相當(dāng)一部分文獻(xiàn)保障工作者和研究人員對(duì)這一領(lǐng)域開放存取資源的存在所知甚少，熟悉的獲取途徑主要是前往國(guó)外圖書館實(shí)地借閱、復(fù)印或文獻(xiàn)傳遞等操作難度較大的方式，由此產(chǎn)生南海外文文獻(xiàn)保障服務(wù)可操作性低的誤解，研究者也過多依賴國(guó)內(nèi)已有文獻(xiàn)中述及的相關(guān)外文內(nèi)容，或者對(duì)外文文獻(xiàn)部分進(jìn)行規(guī)避，不利于研究的深入。

2.2 開放存取資源組織和推送方式粗放，專業(yè)性和針對(duì)性較差，建議進(jìn)行基于學(xué)科和主題的資源細(xì)化和知識(shí)服務(wù)

2.2.1 根據(jù)學(xué)科或研究領(lǐng)域細(xì)化開放存取資源

圖書館和研究機(jī)構(gòu)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)開放存取資源匯總時(shí)，往往不會(huì)就學(xué)科或研究領(lǐng)域進(jìn)行細(xì)化，特別是人文社科領(lǐng)域，綜合性較強(qiáng)，開放存取資源細(xì)化難度大，一般只提供開放存取平臺(tái)的鏈接，且各學(xué)科資源混合、區(qū)分度較低，造成利用上的不便。故圖書館可嘗試針對(duì)不同學(xué)科、不同研究領(lǐng)域進(jìn)行開放存取資源的收集和分類。

基于學(xué)科或研究領(lǐng)域的資源細(xì)化，首先要根據(jù)研究類型，盡可能完備地尋找與之相關(guān)的開放存儲(chǔ)類型，如古代、近代的南海外文文獻(xiàn)部分，可由圖書館組織地方文獻(xiàn)工作人員，并爭(zhēng)取專業(yè)研究人員的協(xié)助獲得檢索線索，對(duì)各國(guó)國(guó)立圖書館、檔案館、國(guó)外漢學(xué)和中國(guó)研究中心等網(wǎng)絡(luò)開放資源進(jìn)行篩選，下載其中與南海相關(guān)的內(nèi)容。

文獻(xiàn)保障雙方角色的適當(dāng)調(diào)整也有利于開放存取資源的細(xì)化。以南海研究為例，一直以來，圖書館和課題研究人員之間，作為文獻(xiàn)保障的提供者和接受者的角色劃分過于壁壘分明，交叉和互動(dòng)較少，前者對(duì)具體研究需求和研究過程、方法所知甚少，較少關(guān)切資源利用的效果，也較少對(duì)某一領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)本身進(jìn)行分析，提取有效的檢索要素和線索，進(jìn)而搜集相應(yīng)資源；后者雖然在研究工作中獲得一些優(yōu)質(zhì)的開放存取文獻(xiàn)資源，但并不能從文獻(xiàn)保障的角度進(jìn)行公開或推廣。凡此種種，導(dǎo)致資源利用的廣度和深度均受到局限。

根據(jù)某些科研工作的類型和需求，還可考慮將資源細(xì)化至全文內(nèi)容。以南海研究為例，目前筆者尚未發(fā)現(xiàn)有國(guó)內(nèi)圖書館進(jìn)行基于全文文獻(xiàn)的開放性文獻(xiàn)保障服務(wù)，應(yīng)作為未來文獻(xiàn)保障服務(wù)的重點(diǎn)。

2.2.2 細(xì)化主題，知識(shí)服務(wù)

在學(xué)科細(xì)化和全文文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，可對(duì)內(nèi)容進(jìn)行主題劃分，根據(jù)不同研究領(lǐng)域和研究群體的特點(diǎn)，提供基于主題和知識(shí)點(diǎn)的開放存取文獻(xiàn)信息服務(wù)[4]，并向研究人員推送。以古代、近代南海主權(quán)研究為例，筆者根據(jù)對(duì)近年來相關(guān)研究文獻(xiàn)的分析，粗略提取部分主題及知識(shí)點(diǎn)如下(見圖一)，一方面可根據(jù)各主題提取檢索詞、檢索并組織資源；也可據(jù)此對(duì)已獲取的文獻(xiàn)進(jìn)行主題劃分，盡量將文中涉及的知識(shí)點(diǎn)全面羅列，一篇文獻(xiàn)可以標(biāo)記為幾個(gè)不同主題標(biāo)簽，有利于研究者選取所需要的內(nèi)容，或根據(jù)研究者的需求進(jìn)行推送。

圖一

主題細(xì)化是知識(shí)服務(wù)的重要方式，但同時(shí)也需要文獻(xiàn)保障人員具有一定的學(xué)科背景才能有效實(shí)施，這也再次證明文獻(xiàn)保障雙方互動(dòng)的重要性。

2.3 個(gè)體檢索思維和檢索技巧是影響文獻(xiàn)保障服務(wù)效率的重要因素，應(yīng)進(jìn)行基于開放存取資源特性和學(xué)科特征的檢索能力的培養(yǎng)

由于開放存取文獻(xiàn)的特殊性質(zhì)，無(wú)論是從文獻(xiàn)保障體系中資源的組織質(zhì)量和推送質(zhì)量，還是從研究者開放資源的獲取效率來講，很大程度上都要受到實(shí)踐中個(gè)體學(xué)科背景和檢索效果的制約，而檢索效果有兩個(gè)重要的影響因素，一是一般性的開放存取檢索思維，二是具有學(xué)科特性的檢索技巧，對(duì)文獻(xiàn)保障雙方來說，這兩方面的素養(yǎng)都有待加強(qiáng)。

以南海研究為例，一些研究人員雖然有利用外文開放存取文獻(xiàn)的意識(shí)，也在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索，但由于檢索思維或檢索技巧的問題，往往淺嘗輒止，或?qū)ξ墨I(xiàn)儲(chǔ)藏平臺(tái)不得其門而入，或雖然進(jìn)入了一些大的外文文獻(xiàn)開放獲取平臺(tái)，但由于檢索規(guī)則掌握不足和檢索詞選取不當(dāng)?shù)葐栴}，也無(wú)法獲得目標(biāo)文獻(xiàn)。

圖書館文獻(xiàn)保障人員如地方文獻(xiàn)工作者、學(xué)科館員、咨詢?nèi)藛T中也存在類似的檢索能力不足的問題，給圖書館自主獲取相關(guān)文獻(xiàn)資源并進(jìn)一步進(jìn)行源建設(shè)形成了阻礙，也就無(wú)法向研究人員提供集中、優(yōu)質(zhì)的開放存取文獻(xiàn)服務(wù)。

檢索思維和檢索技巧雖然在很大程度上影響了文獻(xiàn)保障服務(wù)的效果和效率，但作為一種難以定性的隱性存在，一直以來并沒有得到相應(yīng)的重視和關(guān)注，未來應(yīng)采取措施有針對(duì)性加以改進(jìn)。

2.3.1 拓展檢索思維、提升檢索技巧

在開放存取資源檢索能力的提升中，要特別注意檢索思維的拓展問題。成熟的檢索思維，應(yīng)將檢索視為一個(gè)連續(xù)但又隨機(jī)的過程，由一個(gè)檢索點(diǎn)向外發(fā)散，檢索路徑具有可逆性，檢索結(jié)果是一系列具有不確定性但又及其豐富的知識(shí)鏈條。簡(jiǎn)單說來，檢索過程中要從已知的條件出發(fā)，沿不同方向和途徑進(jìn)行檢索，每個(gè)檢索結(jié)果的要素(題名、主題、作者、機(jī)構(gòu)、時(shí)間、文獻(xiàn)類型、儲(chǔ)存平臺(tái)、網(wǎng)址等)都應(yīng)被重視，均視為下一個(gè)檢索過程的線索，再次逐層展開檢索，該檢索層級(jí)可根據(jù)實(shí)際檢索需求延伸或終止，圖二為開放存取資源中一般的思路總結(jié)。

檢索技巧是信息素養(yǎng)教育中的基礎(chǔ)內(nèi)容，但學(xué)科、專業(yè)差異仍會(huì)對(duì)檢索效果產(chǎn)生影響，因此為提高檢索效率，應(yīng)嘗試進(jìn)行基于學(xué)科背景的檢索技巧的討論和實(shí)踐。建議由具有相關(guān)學(xué)科背景的檢索人員與研究人員合作，選取具體的研究案例為切入點(diǎn)，根據(jù)研究主題提取檢索詞，確定檢索途徑，并對(duì)檢索過程進(jìn)行探討。下面以一個(gè)案例展示相關(guān)的檢索思維、檢索技巧和檢索流程。

圖二

2.3.2 檢索案例

目標(biāo)文獻(xiàn)：檢索《China Sea Directory》一書(China Sea系19世紀(jì)以前對(duì)南海的通用國(guó)際稱謂)，該書由英國(guó)海軍部出版，有1868、1879、1886年等多個(gè)版本，在國(guó)內(nèi)多篇與南海諸島命名相關(guān)的文章中作為參考文獻(xiàn)出現(xiàn)[5]，但主要內(nèi)容以轉(zhuǎn)引為主，原書收藏在國(guó)外圖書館，只有少數(shù)學(xué)者有接觸到該書的便利。

選取筆者已知的三個(gè)具有開放存取性質(zhì)的檢索平臺(tái)進(jìn)行試檢，具體檢索過程和檢索結(jié)果如下：

途徑1：Hongkong Journal Online(香港期刊在線)網(wǎng)站。以“China Sea”為檢索詞，檢出《A British Maritime Chart of 1780 Showing Hong Kong》一文，文中介紹一幅18世紀(jì)南海地圖《A Chart of the China Sea from the Island of Sancian to Pedra Branca with the course of the River Tigris from Canton to Macao 》[6]，以之作為相關(guān)文獻(xiàn)；利用搜索引擎“必應(yīng)”檢索該地圖題名，進(jìn)入收藏該地圖的開放獲取網(wǎng)站——Trove(澳大利亞國(guó)立圖書館)[7]；在Trove中，除以China Sea作為檢索詞外，同時(shí)提取China Sea 所包含的下位詞(如南海島礁英文名稱)擴(kuò)大檢索范圍，檢索到16世紀(jì)以來與China Sea 相關(guān)的大量外文地圖、電子報(bào)刊、圖書、政府公報(bào)、圖片照片。

途徑2：進(jìn)入CADAL進(jìn)行檢索，未發(fā)現(xiàn)目標(biāo)文獻(xiàn)，但檢到出版于1901年的相關(guān)文獻(xiàn)《China Sea Pilot》一書，有參考價(jià)值。

途徑3：利用搜索引擎(必應(yīng))，進(jìn)入收藏有目標(biāo)文獻(xiàn)《China Sea Directory》1886年版(第三版)的網(wǎng)站，成功下載該書。雖然并未檢索到此前國(guó)內(nèi)研究文獻(xiàn)中廣泛提及的兩個(gè)較早版本，但對(duì)于研究英國(guó)在南海的活動(dòng)史仍是非常有價(jià)值的。

過程討論：多途徑檢索后，不僅獲得了目標(biāo)文獻(xiàn)《China Sea Directory》和相關(guān)文獻(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)了Trove等開放存取文獻(xiàn)平臺(tái)，不僅有助于研究工作的展開，也為南海文獻(xiàn)的搜集整理工作提供了豐富的資源。將以上逐層展開的檢索過程總結(jié)為直觀圖表，大致概括此類開放存取資源的一般檢索過程(見圖三)。

圖三

2.4 整合多種新型閱讀方式，提升開放存取資源保障服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的開放性和靈活性

開放存取資源文獻(xiàn)保障的效率，還與服務(wù)所依賴的平臺(tái)質(zhì)量有關(guān)，如果平臺(tái)的特性與開放存取資源的開放性存在沖突，則會(huì)增大資源建設(shè)難度，削弱推送、推廣的效果。

對(duì)普通規(guī)模的圖書館或研究機(jī)構(gòu)來說，自建開放存取資源數(shù)據(jù)庫(kù)或平臺(tái)的難度較大，導(dǎo)致文獻(xiàn)保障服務(wù)或是沒能建立“根據(jù)地”，難成規(guī)模和體系；或是因經(jīng)費(fèi)和技術(shù)力量等方面的限制，所利用的平臺(tái)界面不夠友好，功能落后，無(wú)法與用戶產(chǎn)生有效的反饋和互動(dòng)，而且后續(xù)的維護(hù)、升級(jí)都面臨很大的壓力，對(duì)文獻(xiàn)保障服務(wù)產(chǎn)生了不利的影響。

在傳統(tǒng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，未來應(yīng)考慮結(jié)合現(xiàn)在多種新興媒體方式，探討云存儲(chǔ)、微信公眾號(hào)、微博等移動(dòng)閱讀方式應(yīng)用于開放存取文獻(xiàn)保障服務(wù)的可能性。上述存儲(chǔ)和閱讀方式，界面友好，互動(dòng)性強(qiáng)，受眾接受度高，與開放存取資源的特征非常契合，無(wú)論是在資源的組織、推送還是宣傳推介方面，都可預(yù)期產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，但目前移動(dòng)終端仍主要用于圖書館資訊、閱讀推廣等領(lǐng)域，還有很大的擴(kuò)展空間。

從運(yùn)作方式上說，可以根據(jù)各種移動(dòng)閱讀方式的特點(diǎn)，承擔(dān)南海文獻(xiàn)保障服務(wù)中不同的角色，例如云儲(chǔ)存等形式可用于南海開放存取文獻(xiàn)的存儲(chǔ)或備份，面向所有讀者自由上傳下載；超星云舟專題功能

可用于組織南海研究不同專題的開放存取資源，小組成員可進(jìn)行即時(shí)的討論；微博微信則可用于各種新增內(nèi)容的預(yù)告及播放?？傊?，應(yīng)選擇各種可操作性強(qiáng)、服務(wù)便捷的平臺(tái)進(jìn)行整合利用，降低傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)帶來的困擾，靈活機(jī)動(dòng)開放地進(jìn)行開放存取文獻(xiàn)的保障工作。

3 結(jié)語(yǔ)

開放存取文獻(xiàn)保障程度，在一定意義上反映了圖書館對(duì)信息技術(shù)和圖情領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)知和響應(yīng)程度，影響到科研支持的深度、廣度和力度，是當(dāng)前文獻(xiàn)保障工作和知識(shí)服務(wù)的重要組成部分，有必要引起各級(jí)圖書館的重視，從資源挖掘、組織、建設(shè)、推送各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)探討和設(shè)計(jì)，形成富有學(xué)科個(gè)性的系統(tǒng)化的保障模式，提高開放存取文獻(xiàn)對(duì)科研工作的貢獻(xiàn)率。

〔1〕 陳蔚麗,林豪慧.基于可拓學(xué)的開放存取資源學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)模型[J].情報(bào)探索,2016(4):46-50

〔2〕 陳彬強(qiáng).海上絲綢之路文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)[J].圖書館建設(shè),2015(5):88-92

〔3〕 日本國(guó)立公文書館亞洲歷史研究中心[EB/OL].[2016-10-25].https://www.jacar.go.jp

〔4〕 覃麗金,吉家凡,唐朝勝,劉小香,鄧玲.主題式學(xué)科化服務(wù)模式研究——結(jié)合海南大學(xué)圖書館的案例分析[J].圖書館論壇,2014(4):23-29

〔5〕 輝明,廖大珂.近代西方文獻(xiàn)中的南海——海南人的家園[J].文史哲,2015(2):34-55+165-166

〔6〕 A British Maritime Chart of 1780 Showing Hong Kong.[EB/OL].[2016-10-25].http://hkjo.lib.hku.hk/archive/files/3eac0e

f746c3c26cd345b58aabccb444.pdf

〔7〕 TROVE.[EB/OL].[2016-10-25].http://trove.nla.gov.au

StudyontheOpenAccessDocumentsGuarantee——ACaseStudyofForeignLiteratureUseaboutSouthChinaSeaZhangJianyuanZhengKaiyuan

JiJiafan

The paper analyzes the problems existing in document guarantee of open access documents, taking South China Sea research as a case study. The paper also puts forward some measures such as strengthening publicity of OA trend, classifying open access resource on subject in detail, pushing knowledge service to the researchers, improving bibliography retrieval ability, promoting the openness of document guarantee platform, etc. The paper presents retrieval thoughts and techniques by a specific case, and provides some reference for document guarantee in other subjects.

G255.76

A

張建媛(1977-)，女，河北唐山人，海南大學(xué)圖書館咨詢部，副研究館員，畢業(yè)于蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院，歷史學(xué)碩士研究生，研究方向：海南地方文獻(xiàn)。鄭開元，海南大學(xué)法學(xué)院。吉家凡，海南大學(xué)圖書館咨詢部，研究館員。