朱靜晗

美術課練習畫竹時，我一直思考一個問題：為什么古人畫竹只畫五六節(jié)？為什么古人畫竹不畫竹梢？也許是約定俗成吧。

爸爸說：“竹梢難看，人們一般把它砍掉?！?/p>

我陷入沉思：竹梢難看，難看到人們都不想見到它們嗎？從古至今，無數(shù)文人墨客詠竹頌竹，可是高雅的竹也有被否定的一面……竹梢是竹的枝葉，被砍了，竹子就無法繼續(xù)生長了……

盡管這樣，我們還是發(fā)現(xiàn)了一簇未去梢的竹子。

竹子的下半截正是文人們贊美的部分，竹干很直，風也刮不彎；根系很密，扎得深，一些根甚至暴露于地表，顯出歷經(jīng)滄桑的陳舊色澤。這很容易讓人聯(lián)想到《竹石》中的名句：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?/p>

而上半截，即竹的生長部分——竹梢，卻完全相反，全是曲線了。

竹枝彎曲著指向天空，似乎纏著一根粗繩往上長；竹葉是蜷縮著的，如嫩嫩的蕨葉，是耀眼的綠色。它們長得很含蓄，彎曲的嫩枝慢慢伸直，緊縮的新葉漸漸展開，就連竹節(jié)也被歲月的刷子從容不迫地一層層蓋上墨色，由淺緩緩變深……

竹梢的最頂端，是一團燃燒的新綠，在陽光照射下，明亮得如同一面鏡子。和風拂動，竹梢輕快地搖曳著，浸在陽光里的它們放射著柔光，不一會兒，我的眼里便盛滿嫩色。

原來竹也有柔和的一面——只是人們未曾珍視。

國畫中，竹子是不畫梢的，它的最上端多用幾片竹葉遮?。换蚴窃谏厦娈嬌弦恢圾B、一朵花——這可能也是約定俗成吧。竹梢就此沉默了嗎？

不！那些被砍的，幾乎從未出現(xiàn)在畫面中的竹梢，卻給我一種清新的美感。

教師點評

“為什么古人畫竹只畫五六節(jié)？為什么古人畫竹不畫竹梢？”“竹梢難看，難看到人們都不想見到它們嗎？”這篇文章始于質(zhì)疑，質(zhì)疑對竹梢的評價，質(zhì)疑對竹子的頑固印象。小作者通過細致的觀察，寫出了自己對竹梢之關的獨特體驗：竹也有柔和的一面。我們在寫作過程中也要敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，大膽表達自己的觀點，讓作品成為別人了解自己的媒介，也讓寫作成為自己認識世界的一種方式。

（葉碩）endprint