肖華凌

余幼時即自立，無人顧，即自顧其事，每得一物，即速收拾妥當，故余雖惰，仍少失何物，或得珍物，定將其收至得當處，以是余不須汲汲于尋物也。

既長，忙理諸事，仍未忘每日治理前之物，或需某物，既可速得而不必苦求許久。每下學余輒收所需之物，俟汝。汝聰慧，然，好嬉戲，遂余俟久，猶不見汝收拾妥當，此乃惡習，急須改之。又有，汝常失汝之物，令吾無可奈何，只好助汝一同尋也，汝須速改此癖，余不愿每日因候君而晚歸！

為人，必先以目前之事為己任而后以他事，且必欲收好己物。余望汝改之。

教師點評

這是仿寫《送東陽馬生序》的一篇小作文，小作者把“贈序”中勸喻的作用發(fā)揮得巧妙，以自身為例，勸喻毫無條理的“馬大哈”同窗要學會收拾和管理好自己的物品，寫得生動有趣。短短兩百字，把自己的好習慣與同窗的特點進行了對比，并水到渠成地引出“勸喻”的內(nèi)容，讓人心悅誠服，易于接受，是一篇不錯的小短文。

（黃琬雅）endprint