喜歡報(bào)名設(shè)計(jì)比賽，但是不是因?yàn)橄胍锚劧鴧①?，而是喜歡上了參賽的過程。特別是在有比賽截止日期的壓力下，能帶動我創(chuàng)作的動力，并且培養(yǎng)我對于日常中靈感的捕捉能力，對于生活上細(xì)微的觀察能力。其中一些獲獎作品，讓我有機(jī)會出國領(lǐng)獎，無形間幫助我開拓國際視野與累積更多的人脈。更進(jìn)一步成為國際設(shè)計(jì)比賽的評審后，讓我對設(shè)計(jì)作品的看法又有另一層面的認(rèn)識。

在有限的時(shí)間壓力下，強(qiáng)迫創(chuàng)作的有效方式

每當(dāng)報(bào)名了某些設(shè)計(jì)比賽，我們都知道每個(gè)比賽都有繳交作品的期限，也會負(fù)擔(dān)些報(bào)名費(fèi)用。這些在有限資源內(nèi)的創(chuàng)作，是一種正向、良性并與自己競爭的壓力。壓力讓人成長，也迫使你探索自己在設(shè)計(jì)上的極限。以自己為例，每年都會要求自己參加設(shè)計(jì)競賽，并要求有新的作品產(chǎn)出，至少一件讓自己滿意的作品。時(shí)常將自己放在一個(gè)不穩(wěn)定的狀態(tài)下，往往激發(fā)一些設(shè)計(jì)上的靈感與設(shè)計(jì)敏銳度。

培養(yǎng)隨時(shí)記錄靈感的習(xí)慣。開拓設(shè)計(jì)思路

大多數(shù)設(shè)計(jì)師都會隨身帶著一本筆記本、一支筆或是任何數(shù)位紀(jì)錄工具，紀(jì)錄生活上的點(diǎn)滴，至少我是有這個(gè)習(xí)慣的。當(dāng)下不覺得有特別之處，可能是隨手畫一個(gè)涂鴉、一張草圖、不經(jīng)意聽到別人說的一句話、用手機(jī)拍下的相片等等。每每翻閱先前的記錄，也會不經(jīng)意的觸發(fā)出更多的點(diǎn)子。平時(shí)應(yīng)該保持捕捉設(shè)計(jì)靈感的習(xí)慣，并不是為了比賽而準(zhǔn)備，而是豐富我們的生活。

利用比賽得獎機(jī)會，開扇窗走出去

利用每次設(shè)計(jì)比賽得獎機(jī)會，參加在不同國家舉辦的設(shè)計(jì)頒獎典禮，德國紅點(diǎn)、iF、美國IDEA、意大利ADesign Awa rd&Competition等等。一趟旅行下來認(rèn)識不同國家、領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師、體驗(yàn)不同國家的文化與生活。頒獎典禮可能才短短的半天時(shí)間，但是在簡短與其他得獎?wù)叩膶υ捴?，除了認(rèn)識作品外，更重要的是能認(rèn)識他們的人、人生觀、對于設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)。還記得我在美國波士頓IDEA頒獎典禮上，認(rèn)識GEHealthcare的設(shè)計(jì)經(jīng)理，一同聊醫(yī)療設(shè)計(jì)的下一步與未來。另一次在新加坡紅點(diǎn)概念獎頒獎典禮上，認(rèn)識從MIT來的隊(duì)伍，對于新式輪椅的設(shè)計(jì)作品交流彼此的看法。比賽當(dāng)然不只是得獎或是領(lǐng)獎而已，更多的是利用比賽的機(jī)會，去了解世界上其他的設(shè)計(jì)師的想法，并激勵自己持續(xù)創(chuàng)作的欲望。如果說設(shè)計(jì)是一個(gè)聚焦與發(fā)散的過程，設(shè)計(jì)競賽則是分享聚焦與發(fā)散過程的一個(gè)開放式平臺。

從參賽者到評審的心態(tài)轉(zhuǎn)變

2010的中國臺灣新一代畢業(yè)設(shè)計(jì)展，算是第一次的參賽經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)校畢業(yè)、工作到現(xiàn)在為止，累積了六、七年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從競賽的參賽者到成為設(shè)計(jì)競賽的評審，過程轉(zhuǎn)變是一個(gè)自我探索與成長的過程。自己作為參賽者，更多的時(shí)候是只有考量到作品本身、使用者與作品的關(guān)系、作品量產(chǎn)的成本等等因素。但是若從設(shè)計(jì)評審的角色，考量的因素需要更多了，不能只是作品的美感與實(shí)用性考量，在商業(yè)可行性、對于社會的包容力、對環(huán)境的影響力與永續(xù)性，各個(gè)層面需要更具有全面性的觀點(diǎn)。也正因?yàn)橛腥绱说慕?jīng)驗(yàn)，在評價(jià)一件作品的好壞時(shí)，看法上會更加成熟與全面。

建立設(shè)計(jì)平臺重要性

經(jīng)歷過從參賽者的角色到評審，對于建立一個(gè)設(shè)計(jì)平臺與服務(wù)的重要性，有更深刻的體驗(yàn)。德國的iF與紅點(diǎn)國際設(shè)計(jì)競賽、美國的IDEA、日本的G-Mark，還有最近興起的華人金典設(shè)計(jì)獎（Golden PinDesign Award），都是屬于平臺設(shè)計(jì)的例子。對于設(shè)計(jì)師來說，是一個(gè)競技、發(fā)揮的舞臺，對于公司來說，是一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的認(rèn)證平臺，對于消費(fèi)者來說，是一個(gè)購買商品的指標(biāo)參考。一個(gè)好的平臺設(shè)計(jì)，是屬于系統(tǒng)性設(shè)計(jì)的一環(huán)，平臺內(nèi)的組織架構(gòu)、商業(yè)運(yùn)營模式、市場與品牌經(jīng)營，平臺外的參賽者參賽體驗(yàn)、評審的體驗(yàn)、流程設(shè)計(jì)等等，是非常復(fù)雜的設(shè)計(jì)，但是相對的其影響力也是相對大。

【分享人】李盛弘

李盛弘是一名設(shè)計(jì)師、創(chuàng)客、教育愛好者，擅長從各種領(lǐng)域汲取豐富的靈感和視角，開展跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同為客戶開創(chuàng)新的價(jià)值。李盛弘的背景是工業(yè)設(shè)計(jì)和電氣工程，他熱衷于研究設(shè)計(jì)及技術(shù)在社會中的實(shí)踐運(yùn)用，及其帶來的社會影響力，這些都直接啟發(fā)著他開發(fā)問題解決方案的方式。近來，李盛弘還與美國工業(yè)師協(xié)會（IDSA）合作打造IDSA在亞洲市場的戰(zhàn)略、服務(wù)和用戶體驗(yàn)，并牽頭把初步合作框架編制成了他近期出版的《IDSA亞洲藍(lán)圖》一書。李盛弘近來還參與了許多組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，為企業(yè)和社會創(chuàng)造系統(tǒng)影響力。目前，他擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)和德稻教育（Detao Masters Academy）的產(chǎn)品設(shè)計(jì)副教授。他的設(shè)計(jì)作品曾贏得包括美國國際設(shè)計(jì)杰出獎（IDEA）金獎、德國百靈設(shè)計(jì)獎（Braun Prize）、美國Core77設(shè)計(jì)獎、德國紅點(diǎn)（Red Dot）金獎（Best of the Best）、星火國際設(shè)計(jì)獎（Spark Design Award）、歐洲產(chǎn)品設(shè)計(jì)大獎金獎和德國iF獎在內(nèi)的諸多獎項(xiàng)。此外，他還曾受邀擔(dān)任諸多國際設(shè)計(jì)競賽評委，包括IDEA、Spark Design Award（星火國際設(shè)計(jì)獎）、lDA國際設(shè)計(jì)獎和意大利A設(shè)計(jì)大獎賽（ADesign Award and Competition）。

他的分享主張是“察覺生活日常細(xì)節(jié)，言語妙天下，關(guān)心世界脈動，用設(shè)計(jì)力，為社會做出改變?！眅ndprint