王 恒

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 區(qū)域旅游研究中心，遼寧 大連 116052）

基于供給側(cè)改革的我國親子農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究

王 恒

（遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 區(qū)域旅游研究中心，遼寧 大連 116052）

親子農(nóng)業(yè)在我國尚處于發(fā)展初期，主題定位、產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)施、經(jīng)營管理等方面均有待提升，無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要求。我國臺灣地區(qū)親子農(nóng)業(yè)已有20多年的發(fā)展歷史，有很多成功的經(jīng)驗。因此，應(yīng)在借鑒臺灣親子農(nóng)業(yè)開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，結(jié)合我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的各類問題，從供需調(diào)節(jié)、頂層設(shè)計、業(yè)態(tài)升級與創(chuàng)新發(fā)展等幾個方面進行系統(tǒng)研究，構(gòu)建我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理模式；應(yīng)緊密結(jié)合親子家庭的消費需求，不斷推陳出新，構(gòu)建獨具風格、結(jié)構(gòu)完整、服務(wù)配套的具有國際影響力的親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品體系。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；親子農(nóng)業(yè)；創(chuàng)新發(fā)展

供給側(cè)改革，就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。[1]具體而言，就是要去除落后產(chǎn)能，將發(fā)展方向著眼于新興領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域，創(chuàng)造新經(jīng)濟增長點。

《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中明確指出：“要推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。拓展農(nóng)業(yè)多種功能，推進農(nóng)業(yè)與旅游休閑、教育文化、健康養(yǎng)生等深度融合，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)。”[2]2017年中央一號文件中特別強調(diào)：“大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村各類物質(zhì)與非物質(zhì)資源富集的獨特優(yōu)勢，利用‘旅游+’、‘生態(tài)+’等模式，推進農(nóng)業(yè)、林業(yè)與旅游、教育、文化、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)深度融合?！盵3]

實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展是全面推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的有效途徑。休閑農(nóng)業(yè)正逐步發(fā)展成我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的推動引擎，是極具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。隨著人們親子教育意識的增強，二孩政策的放開，我國親子教育市場成為最具前景的發(fā)展方向之一，鄉(xiāng)村旅游與親子游日漸成為流行的特色旅游產(chǎn)品。在這樣的市場需求下，親子農(nóng)業(yè)項目快速興起。

一、親子農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵及研究意義

親子農(nóng)業(yè)是以親子教育為目的，以農(nóng)業(yè)創(chuàng)意發(fā)展為中心的休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，是一種綜合型的休閑農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。親子農(nóng)業(yè)作為休閑農(nóng)業(yè)的重要構(gòu)成要素，是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上拓展形成的，能夠為城市家庭提供鄉(xiāng)村生活與鄉(xiāng)野風情的體驗。積極開發(fā)親子農(nóng)業(yè)有利于充分利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、農(nóng)民生活和農(nóng)村生態(tài)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)多功能高效益發(fā)展，擴展就業(yè)空間，促進農(nóng)民增收，帶動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與發(fā)展方式的徹底改變。

目前，尚不多見系統(tǒng)研究我國親子農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革方面的相關(guān)成果。本文基于“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”這一全新背景，對我國親子農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展進行全面系統(tǒng)研究，從親子農(nóng)業(yè)的供需調(diào)節(jié)、頂層設(shè)計、業(yè)態(tài)升級及創(chuàng)新發(fā)展等方面入手，著力對我國親子農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展進行系統(tǒng)研究，為我國休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的業(yè)態(tài)升級提供借鑒。

二、我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問題

在國外，家長們經(jīng)常帶著孩子參加各種親子農(nóng)業(yè)互動活動。在我國，很多兒童的課余時間卻消耗在寫作業(yè)、做習題和輔導班里。親子農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，但在我國尚處于發(fā)展初期，其主題定位、產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)施、經(jīng)營管理等方面均有待提升，無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要求。目前，我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展中主要存在下列問題：

（一）種類繁多但主題不明確

現(xiàn)階段，我國很多地區(qū)親子農(nóng)業(yè)發(fā)展的主題定位尚不明確，未能夠深入挖掘區(qū)域文化底蘊，導致各地親子農(nóng)業(yè)主題泛濫，魚龍混雜，無法將親子農(nóng)業(yè)的休閑、娛樂、教育等功能得以完全體現(xiàn)。目前，我國出現(xiàn)的親子農(nóng)業(yè)項目類型眾多，然而從大多數(shù)項目命名及產(chǎn)品實質(zhì)來看，未能標明該項目的主題與特點，許多親子農(nóng)業(yè)項目設(shè)置了兩個甚至多個主題。個別親子農(nóng)業(yè)項目在設(shè)置了采摘、親水、露營、燒烤以外，另有游樂場、KTV、水族館等，親子農(nóng)業(yè)項目仿佛變成了無所不容的娛樂空間。

（二）產(chǎn)品設(shè)計缺乏創(chuàng)新性

面對火熱的市場需求，親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的供給明顯處于滯后。現(xiàn)階段，市場上不少所謂的“親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品”其實就是把原來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)觀光產(chǎn)品略微調(diào)整，甚至原封不動照搬過來。產(chǎn)品設(shè)計缺乏創(chuàng)意，多以“夏令營”“親子游”等形式出現(xiàn)，導致各地親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品雷同，重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重，對家長和兒童均缺乏吸引力。兒童是親子游的主體，他們的智力、體力與閱歷尚未成熟，旅行社及其他旅游組織團體必須考慮到非旅游因素及旅游安全等問題，付出的成本和風險比較大，因此旅游供給團體對于親子游這種較大前期投入的細分市場開發(fā)介入較少。[4]在旅行社日常銷售的常規(guī)旅游產(chǎn)品中，很難找尋親子農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)品的蹤跡。

（三）對家長角色定位不準確

現(xiàn)階段，我國大部分親子旅游產(chǎn)品設(shè)計時更加注重的是“子”，無論產(chǎn)品設(shè)計的基準還是父母選擇親子產(chǎn)品的初衷，父母在旅游中的角色都是兒童的衛(wèi)士兼保姆。[2]然而，在國外親子活動中家長的定位不僅是陪伴子女參加活動，而且也是有自身需求的消費者，家長們通常不會跟隨在兒童身后，反而是安排了各自的體驗項目，互不干涉，各取其樂。目前我國的親子旅游產(chǎn)品多為現(xiàn)代化體驗，很難引起父母的情感共鳴。心理學家認為促進關(guān)系的最佳途徑就是雙方擁有共同的回憶。[5]對于兒童來說，目前他們接觸的親子產(chǎn)品多為游樂場所和購物場所中的娛樂設(shè)施。但對家長而言，其孩提時代的記憶卻往往是抓蛐蛐、打彈弓、爬樹、玩泥巴、抓魚、打陀螺、鉆草垛等，有的甚至是隨長輩下地勞作、牧牛放羊等。兩輩人的童年互不相似，親子產(chǎn)品難以引發(fā)共鳴。

（四）設(shè)施服務(wù)有待完善

完善的兒童型旅游供給設(shè)施和服務(wù)等供應(yīng)鏈產(chǎn)品的缺乏為旅行社設(shè)計成熟的親子游產(chǎn)品設(shè)置了一定的障礙。[6]兒童對環(huán)境、產(chǎn)品、設(shè)施、服務(wù)等方面的要求有別于一般旅游形式。例如，就餐方面，由于飯菜不可口或不符合孩子用餐習慣，餐廳內(nèi)兒童餐椅數(shù)量不足，無法提供專用的兒童餐具等原因，兒童可能選擇少吃或不吃等；住宿方面，招待一般團隊的標準房或大床房通常無法達到兒童與家長們的要求；交通方面，旅游大巴上缺少必要的母嬰設(shè)備，未裝備車上洗手間等情況，也給旅途帶來了諸多煩惱；游覽方面，行程往往安排得過于緊湊，一定程度上影響了家長和兒童的旅游體驗。總結(jié)上述問題的成因，基本上都是因為項目設(shè)計未能整體思考旅途細節(jié)所致。

（五）缺乏社區(qū)經(jīng)營理念

現(xiàn)階段，我國各地區(qū)開展雷同的農(nóng)家樂服務(wù)造成了目前鄉(xiāng)村旅游業(yè)面臨的困境。如何在保持各自特色的前提下，系統(tǒng)整合現(xiàn)有資源，使其由點成線，再由線成面，最終以“親子農(nóng)業(yè)聯(lián)合體”的形式形成塊狀園區(qū)，以標準化的要求開展經(jīng)營管理，強調(diào)同一地區(qū)農(nóng)業(yè)資源的整合，注重分工與合作，是我國現(xiàn)階段親子農(nóng)業(yè)發(fā)展中不容忽視的問題。

三、親子農(nóng)業(yè)開發(fā)模式借鑒

我國臺灣地區(qū)的親子農(nóng)業(yè)已有20多年的發(fā)展歷史，其親子農(nóng)業(yè)擁有一個顯著的特點，即精確的主題定位，例如走馬瀨農(nóng)場的蘭花文化主題、三星村的蔥文化主題等。臺灣地區(qū)的親子農(nóng)業(yè)通過深入發(fā)掘區(qū)域文化以及充分發(fā)揮利用地方資源優(yōu)勢，已成為亞洲國家和地區(qū)親子農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)典。相對于我國臺灣地區(qū)，大陸地區(qū)親子農(nóng)業(yè)尚處于起步階段，項目較為傳統(tǒng)，產(chǎn)品雷同且重復生產(chǎn)，臺灣地區(qū)的成功經(jīng)驗?zāi)軌蚪o予積極的參考與借鑒。

臺灣地區(qū)的親子休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)被賦予具有地方意義的“社區(qū)”理念，強調(diào)同一地區(qū)的聯(lián)合，重視分工與合作。[7]協(xié)調(diào)農(nóng)場、民宿及景點，從點到線，繼而擴展到面，用“策略聯(lián)盟”的形式打造規(guī)?？臻g，通過“社區(qū)”理念推動相關(guān)工作進展。[8]顯而易見，這比我國大陸地區(qū)流行的各家各戶開辦大同小異農(nóng)家樂的形式，有顯著的提升?，F(xiàn)將臺灣地區(qū)親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式總結(jié)如下，見表1。

表1 臺灣親子農(nóng)業(yè)發(fā)展模式借鑒

四、我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展模式研究

在借鑒我國臺灣地區(qū)親子農(nóng)業(yè)開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，結(jié)合親子農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的各類問題，從供需調(diào)節(jié)、頂層設(shè)計、業(yè)態(tài)升級與創(chuàng)新發(fā)展等幾個方面進行系統(tǒng)研究，最終構(gòu)建我國親子農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理模式，見圖1。

（一）供需調(diào)節(jié)

從數(shù)量、質(zhì)量、時間、空間、結(jié)構(gòu)等方面系統(tǒng)研究親子農(nóng)業(yè)需求與供給之間的關(guān)系、本質(zhì)矛盾以及兩者對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響與作用，深入探索親子農(nóng)業(yè)供需關(guān)系的運行機理。通過研究親子農(nóng)業(yè)供給與需求之間的關(guān)系，分析兩者之間的矛盾以及兩者對供求關(guān)系調(diào)節(jié)所起到的作用，從而尋求科學合理的應(yīng)對策略。

1.親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供給

現(xiàn)階段，我國很多大城市周邊的農(nóng)業(yè)資源存量持續(xù)下降，大量農(nóng)業(yè)項目逐漸演變?yōu)闀h、餐飲、婚慶場所和私人會所等。然而，剩余的農(nóng)業(yè)場地，一部分是資源稟賦相形見絀，另一部分則是先期設(shè)計不合理，停留于空置困境，難以恢復運作。針對上述資源，親子農(nóng)業(yè)可通過少量資金入駐，憑借目前的項目特點開展親子產(chǎn)品設(shè)計，不斷豐富親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供給。

2.親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品需求

“工業(yè)4.0”使得互聯(lián)世界得以不斷向人類生活縱深發(fā)展。然而，不管智能科技發(fā)展到什么地步，遠離都市，尤其是帶兒童走進自然，來到鄉(xiāng)村開展體驗卻愈發(fā)形成剛性需求。以北京市為例，現(xiàn)階段機動車保有量約為6×106輛，2-7歲兒童超過1×106人，節(jié)假日期間開展親子游的家庭超過3×105個/天。[10]上述數(shù)據(jù)表明兒童已逐漸成為家庭出游的首要動因。

（二）頂層設(shè)計

在研究親子農(nóng)業(yè)需求與供給之間關(guān)系調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)進一步對親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展進行頂層設(shè)計，對親子農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的各組成要素進行科學分析，主要包括管理機制、空間布局、規(guī)劃設(shè)計、經(jīng)營管理幾個部分。

特別是在經(jīng)營管理方面要做足市場的文章。親子農(nóng)業(yè)市場的營銷方式屬于典型的以小見大。以北京市為例，目前該市各年齡段的兒童數(shù)量約為2×106，擁有1個孩子的家庭出游直接帶動力≥3，間接帶動力≥6，即以2-7歲的孩子為例，他們能夠帶動超過1×107人的龐大市場，其帶動能力可見一斑。[10]現(xiàn)階段，垂直細分經(jīng)營管理模式已在眾多行業(yè)內(nèi)得到公認與運用，親子農(nóng)業(yè)的經(jīng)營管理同樣應(yīng)往主題化、精細化發(fā)展。

圖1 親子農(nóng)業(yè)發(fā)展模式框架

（三）業(yè)態(tài)升級

目前，兒童消費品業(yè)態(tài)炙手可熱，都市商業(yè)地產(chǎn)對兒童業(yè)態(tài)的角逐愈演愈烈，各類早教班、育兒園、游樂園等均已成為投資熱點。然而，包括城郊農(nóng)業(yè)觀光園、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)在內(nèi)的眾多吸引節(jié)假日親子游的場所，卻發(fā)展得不盡人意，真正可以全方位體現(xiàn)設(shè)計主題的產(chǎn)品尚不多見。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中尚未形成與兒童產(chǎn)業(yè)完美融合的理想業(yè)態(tài)。

因此，應(yīng)在對親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展進行頂層設(shè)計的基礎(chǔ)上，進一步尋求親子農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的科學方案，構(gòu)建合理的親子農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)升級模式，包括旅游商品、旅游餐飲、休閑娛樂、旅游住宿、旅游演藝和服務(wù)配套等。業(yè)態(tài)升級要圍繞需求側(cè)做文章，深入研究親子產(chǎn)品消費者的興趣點、興奮點，關(guān)注休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)、科普農(nóng)業(yè)、康養(yǎng)旅游等新興業(yè)態(tài)的發(fā)展。

（四）創(chuàng)新發(fā)展

在系統(tǒng)研究親子農(nóng)業(yè)供需調(diào)節(jié)、頂層設(shè)計、業(yè)態(tài)升級的基礎(chǔ)之上，結(jié)合國內(nèi)外的先進經(jīng)驗與我國親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，進一步開展我國親子農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展研究，包括服務(wù)設(shè)施、景觀環(huán)境、產(chǎn)品創(chuàng)意、運營主體、市場營銷等方面。

創(chuàng)新開展“互聯(lián)網(wǎng)+”親子農(nóng)業(yè)行動。家長上網(wǎng)搜索節(jié)假日旅游目的地的信息時，更為注重服務(wù)功能的完善化與多元化。然而，現(xiàn)階段，可以精確定位適合設(shè)定年齡孩子開展定制型鄉(xiāng)村體驗和田園教育的農(nóng)業(yè)場所尚不多見，市場對此類細分服務(wù)的需求已迫在眉睫。創(chuàng)新構(gòu)建以“農(nóng)業(yè)體驗+鄉(xiāng)村休閑+親子教育”為核心的個性化運營的親子農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。親子農(nóng)業(yè)的發(fā)展并非去分農(nóng)業(yè)的羹湯，亦非聯(lián)手農(nóng)業(yè)園區(qū)去掏游客的錢包，而是盡可能整合親子家庭的消費能力與農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)能力，進而形成傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)項目體驗與服務(wù)的增值，達到多方共贏的結(jié)果。

五、親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)對策

縱觀目前我國親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)現(xiàn)狀，產(chǎn)品傳統(tǒng)雷同，重復建設(shè)現(xiàn)象嚴重。因此，應(yīng)緊密結(jié)合親子家庭的消費需求，通過不斷推陳出新，構(gòu)建出獨具風格、結(jié)構(gòu)完整、服務(wù)配套，具有國際影響力的親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品體系。

（一）親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計原則

親子農(nóng)業(yè)開發(fā)的重中之重是產(chǎn)品設(shè)計。親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)以孩子為目標，不但能夠滿足孩子們的生理需求，而且可以滿足其心理需求。同時，創(chuàng)造可以適應(yīng)兒童的身體與情感關(guān)懷的產(chǎn)品，并在產(chǎn)品的各個細節(jié)上讓兒童得到更多無微不至的關(guān)懷，從而將對兒童生理上的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為心理上的感動。[11]在規(guī)劃設(shè)計中，主要應(yīng)把握以下幾方面原則：

（1）主題性。滿足父母與兒童逃離城市枯燥生活的愿望，使其體驗到親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品與眾不同的獨特感受，可以從產(chǎn)品中體驗到農(nóng)業(yè)元素，聯(lián)想到農(nóng)業(yè)與自然生態(tài)。

（2）安全性。兒童在正常使用產(chǎn)品的過程中，不受到來自產(chǎn)品方面的任何傷害，即使在無意識中進行了錯誤的操作，也能將傷害降到最低限度，從而保證兒童的安全。[12]

（3）體驗性。注重能否給兒童帶來更多體驗價值，將可愛的形態(tài)、舒適的觸感、豐富的色彩、娛樂與教育兼?zhèn)涞墓δ?、良好的互動性等一系列的特征融入到產(chǎn)品設(shè)計中，使兒童在使用產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生愉悅體驗。[13]

（4）趣味性。滿足兒童的情感需求，他們天生情感豐富，偏愛接觸那些宜人性、極具親和力、充滿生命力的趣味產(chǎn)品。[13]

（5）益智性。兒童的想象力豐富，親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在設(shè)計中應(yīng)格外注重兒童的智力開發(fā)，通過產(chǎn)品體驗激發(fā)兒童的創(chuàng)造力。[14]

（6）互動性。通過來自生理與心理等不同層面的潛移默化，以增強家長和兒童之間的交流互動。[15]

（7）情感性。孩子們對聲音與色彩察覺敏銳，因此需要格外注重視、聽、嗅、味、觸等感官設(shè)計，加強對孩子的情感關(guān)注。

（8）易用性。兒童的思維較為單純，邏輯思維、注意力、記憶力等方面尚未發(fā)展成熟，缺乏一定的耐心，倘若產(chǎn)品設(shè)計較為復雜，使兒童望而生畏，或者操作較為繁復，他們就會轉(zhuǎn)移注意力甚至產(chǎn)生挫敗感，不愿意再接觸該產(chǎn)品，因此，設(shè)計的產(chǎn)品要容易使用。[11]

（9）兼顧性。盡管兒童產(chǎn)品使用者是孩子，但消費者卻是其父母，產(chǎn)品設(shè)計不但應(yīng)達到孩子們的要求，而且還應(yīng)達到父母的要求。

（10）環(huán)保性。兒童處于生長發(fā)育期間，對使用產(chǎn)品的健康安全要求較高，設(shè)計時應(yīng)盡可能使用環(huán)保材料，最大限度較少產(chǎn)品對兒童的傷害。

（二）親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計案例

在產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)中要以農(nóng)業(yè)為根本確定主題，滿足孩子與父母重返原始生態(tài)、體驗鄉(xiāng)村生活的心理需求。親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計案例見表2。

表2 親子農(nóng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計案例

[1]龔雯，許志峰，王珂.七問供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革[N].人民日報，2016-01-04（02）.

[2]中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要[N].人民日報，2016-03-18（01）.

[3]中共中央國務(wù)院關(guān)于深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能的若干意見 [N].人民日報，2017-02-06（01）.

[4]張紅.有關(guān)親子游產(chǎn)品及其開發(fā)的幾點思考[J].旅游研究，2010，（4）：51-55.

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A Research on Innovation Development of Parent-child Agriculture in China under the Background of Supply-side Structural Reform

WANG Heng

(Center for Regional Tourism,Liaoning University of International Business&Economics,Dalian,Liaoning 116052,China)

Parent-child agriculture is in the early stage of development in China.Its theme positioning,product design,service facilities,operating management and other aspects need to be improved for the parent-child agriculture cannot adapt to the requirements of the structural reform of agricultural supply.The parent-child agriculture in Taiwan has a history of more than 20 years with a lot of successful experience.Therefore,the Mainland should learn from the development experience of parent-child agriculture in Taiwan.Such aspects as supply and demand adjustment,top level design,business state upgrading and innovation development need to be systematically studied to construct a rational model of parent-child agriculture development in China.Moreover,in the light of consumption needs,an international influential parentchild agricultural product system with unique style,complete structure and service is built.

supply-side structural reform;parent-child agriculture;innovative development

F323.2

A

1673-1972（2017）05-0024-06

2017-06-21

北京市教委社科一般項目（SM201612448002）；遼寧省社科規(guī)劃基金項目（L17YS159）；大連市社科聯(lián)立項課題（2016dlskyb237）；遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院科研項目（2017XJLXYB001）

王恒(1982-)，男，遼寧大連人，副教授，博士，主要從事經(jīng)濟地理與旅游開發(fā)管理研究。

（責任編輯 張 轉(zhuǎn)）