治平

量力而行

老鷹從很高的巖石上向下俯沖，用它的利爪抓在小綿羊身上，穴鳥(niǎo)看到了，心想自己一定比老鷹強(qiáng)，就模仿老鷹的動(dòng)作，飛到綿羊身上，沒(méi)想到腳爪卻被綿羊彎曲的毛給纏繞住，拔不出來(lái)。牧羊人發(fā)現(xiàn)了，就跑過(guò)去把穴鳥(niǎo)的腳爪尖剪掉，把穴鳥(niǎo)帶回去給孩子們玩。孩子們很想知道這是什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：據(jù)我所知，這是穴鳥(niǎo)，但是它卻自以為是老鷹。

【啟示錄】

人各有所長(zhǎng)，要了解自己的能力去發(fā)展?？吹剿嗣p收，便想依樣畫(huà)葫蘆，是得不償失的?？此私?jīng)營(yíng)賺錢(qián)，忘卻自己在個(gè)性、專(zhuān)業(yè)上不適合，便思自立門(mén)戶(hù)，失敗往往接踵而來(lái)。

能力與待遇

主人將貨物分成兩份，平均分給驢和騾背，驢看到自己背的東西和騾子一樣多，很氣憤地說(shuō)：人們給騾子吃的食物比我多一倍，卻讓我和它馱負(fù)一樣重的貨物。走了一段路后，主人看到驢支持不了，就把它身上的貨物移一部分到騾背上。再走了一段路以后，驢更沒(méi)精神了，又把貨物移過(guò)去一部分，最后，驢身上空無(wú)一物。

這時(shí)，騾子瞪著驢說(shuō)，你現(xiàn)在還會(huì)認(rèn)為我多吃一倍食物不應(yīng)該嗎？

【啟示錄】

判斷一個(gè)人的能力，一定要長(zhǎng)期觀察，不可盲目下評(píng)論。一個(gè)組織的工作，可分成例行工作、解決問(wèn)題的工作。通常是愈富有解決問(wèn)題性質(zhì)的工作，工資愈高，但所承受的壓力也愈大。那些專(zhuān)做例行工作的人，卻埋怨工資比不上其他人，他若有機(jī)會(huì)嘗試解決問(wèn)題性的工作時(shí)，就會(huì)了解別人是否比他的能力高得多。

短暫的快樂(lè)

一間蜂蜜工廠的倉(cāng)庫(kù)里，灑了很多蜂蜜，吸引了許多蒼蠅飛來(lái)吃，而且因?yàn)榉涿厶懔?，它們都舍不得離開(kāi)。不久，這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜黏住而飛不走了。當(dāng)它們快溺死時(shí)，很難過(guò)地說(shuō)：我們真是太貪心了，為了短暫的快樂(lè)，卻賠上了寶貴的生命。

【啟示錄】

貪婪是一切禍亂的根源，不論做人處事，都必須戒慎。與人相處，若好貪便宜，必將受人唾棄；經(jīng)營(yíng)事業(yè)，若好高騖遠(yuǎn)，不能本著誠(chéng)信原則慢慢擴(kuò)張也難長(zhǎng)久。

兩面人的防范

一只狐貍被獵人追趕，它看到樵夫，趕緊向他求救。樵夫讓它躲在自己的小茅屋里。不久，獵人追到，問(wèn)樵夫有沒(méi)有看到一只狐貍經(jīng)過(guò)？樵夫說(shuō)沒(méi)有看到，手卻指向狐貍躲藏的地方?？墒谦C人沒(méi)有看到樵夫的手勢(shì)，就離開(kāi)了。

狐貍看到獵人走了，立刻跑出來(lái)，沒(méi)有向樵夫道謝就要離開(kāi)。樵夫責(zé)備它不知感恩，狐貍回答說(shuō)：如果你的心口如一，我就會(huì)向你道謝了。

【啟示錄】

笑里藏刀，言行不一致，便是兩面人。故事中樵夫嘴里想討好甲，又想討好乙，想兩邊都得到好處。公司里也有許多這種兩面人，在大家面前假裝很講義氣、夠朋友，但在私底下卻揭人隱私，到處告狀。這種口蜜腹劍的人不可不防。