蘇靖堯

每次寫話課，宋老師都在黑板上寫一段話，教我們朗讀，然后讓我們抄寫一遍。

我寫字慢，常?？匆粋€字寫一個字，遇到筆畫多的字，我要抬頭看兩三次才能寫好。有時候，我還會停下筆來，這兒看看，那兒望望，每次總是最后一個寫完。

宋老師說我是小蝸牛，爬得太慢。宋老師告訴我，寫字時要集中注意力，不要看一個字寫一個字。只有幾個字的短句子，要看一次就牢牢地記在腦子里，一次寫完；長一點的句子，先寫前半句，再寫后半句。

我照著宋老師的話去做，真的快多了。

最近一次，宋老師畫了一幅圖，指導我們看圖說話，然后寫下來。我一口氣寫了57行，名列第一。宋老師高興地夸我是小兔子，跑得最快。他表揚我句子寫得通順，會用標點符號，故事寫得挺有趣，還獎勵我5塊糖。

指導老師：宋玉坤

點評：這篇習作不僅敘事清楚，而且生動有趣，很不錯！

巧克麗麗/畫endprint