孫悅盈

“當班干部真累??！除了累沒有什么好處！”或許在你身邊，有不少人這樣抱怨過。但是，當班干部真的是這樣嗎？我覺得不是，當班干部有很多好處。

首先，當班干部讓你有機會在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。因為當一個稱職的班干部，你必須要有強烈的責任感，要有集體意識，要樂于助人，要自信開朗……如果你在這些方面先天不足，那么，當班干部就能讓你彌補這些不足。

以前，我曾經十分膽小、害羞，不擅長與別人打交道。老師一開始安排我做語文課代表時，我也是唯唯諾諾，縮手縮腳的。但是，經過幾年的鍛煉，我不斷進步，不斷成長，從關心同學開始，到為老師分擔工作，再到大方自信地安排各類活動等，正是班干部這個平臺讓我破繭成蝶，變成更好的自己。

其次，當班干部也能教會我們如何為人處事。當同學們發(fā)生爭吵時，如果好朋友犯了錯，是該偏袒錯誤的一方，還是承認正確的一方，或者各打五十大板？有些同學總是唉聲嘆氣：“當了班干部后，都把好朋友得罪了，真是麻煩！班干部真是害人?。　逼鋵?，這正是鍛煉你的機會。作為班干部，你有義務也要有能力做好這些工作。面對左右為難的情形，你既要學會分析，又要學會判斷，還要學會把握事情的核心問題。只要你有耐心，用對方法向同學們做好解釋，我相信同學們會理解你、體諒你的。

記得有一次，班上有個同學丟了一支心愛的筆，她懷疑同桌拿了。同桌不承認，兩人大吵起來。剛好班主任不在，同學們也跟著起哄。此時，我們幾個班干部站了出來，先是讓大家冷靜，不要吵。隨后，我們分別向兩人問清情況，然后號召全班同學一起找。終于，在課桌的縫隙里找到了那支筆，兩名同學重歸于好。所以，擔任班干部成長的過程，就是鍛煉你的交際能力、處理實際問題的能力的過程。

有些同學認為，當了班干部后因為要幫助同學，會耽誤學習。我不認為是這樣。記得上學期期末考試前，我作為語文課代表協(xié)助老師輔導同學。原本的題目我只是會做，但不解其意。在輔導同學的過程中，我和同學一問一答，互相啟發(fā)，結果不僅幫助了同學，還讓我對這道題有了更深的理解。這真是一舉多得。

歸根結底，我認為當班干部其實是為我們以后走出校園、走向社會，提前做好的鋪墊。當我們真正面對社會時，壓力會更大，挑戰(zhàn)會更多，任務會更重，還要面對形形色色的人。而當了班干部，我們就可以提前鍛煉各方面的能力，積累經驗。

當班干部有如此多的好處，你為什么不趕緊行動起來，當一回班干部呢？