孫悅盈
“當班干部真累??!除了累沒有什么好處!”或許在你身邊,有不少人這樣抱怨過。但是,當班干部真的是這樣嗎?我覺得不是,當班干部有很多好處。
首先,當班干部讓你有機會在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。因為當一個稱職的班干部,你必須要有強烈的責任感,要有集體意識,要樂于助人,要自信開朗……如果你在這些方面先天不足,那么,當班干部就能讓你彌補這些不足。
以前,我曾經十分膽小、害羞,不擅長與別人打交道。老師一開始安排我做語文課代表時,我也是唯唯諾諾,縮手縮腳的。但是,經過幾年的鍛煉,我不斷進步,不斷成長,從關心同學開始,到為老師分擔工作,再到大方自信地安排各類活動等,正是班干部這個平臺讓我破繭成蝶,變成更好的自己。
其次,當班干部也能教會我們如何為人處事。當同學們發(fā)生爭吵時,如果好朋友犯了錯,是該偏袒錯誤的一方,還是承認正確的一方,或者各打五十大板?有些同學總是唉聲嘆氣:“當了班干部后,都把好朋友得罪了,真是麻煩!班干部真是害人?。 逼鋵?,這正是鍛煉你的機會。作為班干部,你有義務也要有能力做好這些工作。面對左右為難的情形,你既要學會分析,又要學會判斷,還要學會把握事情的核心問題。只要你有耐心,用對方法向同學們做好解釋,我相信同學們會理解你、體諒你的。
記得有一次,班上有個同學丟了一支心愛的筆,她懷疑同桌拿了。同桌不承認,兩人大吵起來。剛好班主任不在,同學們也跟著起哄。此時,我們幾個班干部站了出來,先是讓大家冷靜,不要吵。隨后,我們分別向兩人問清情況,然后號召全班同學一起找。終于,在課桌的縫隙里找到了那支筆,兩名同學重歸于好。所以,擔任班干部成長的過程,就是鍛煉你的交際能力、處理實際問題的能力的過程。
有些同學認為,當了班干部后因為要幫助同學,會耽誤學習。我不認為是這樣。記得上學期期末考試前,我作為語文課代表協(xié)助老師輔導同學。原本的題目我只是會做,但不解其意。在輔導同學的過程中,我和同學一問一答,互相啟發(fā),結果不僅幫助了同學,還讓我對這道題有了更深的理解。這真是一舉多得。
歸根結底,我認為當班干部其實是為我們以后走出校園、走向社會,提前做好的鋪墊。當我們真正面對社會時,壓力會更大,挑戰(zhàn)會更多,任務會更重,還要面對形形色色的人。而當了班干部,我們就可以提前鍛煉各方面的能力,積累經驗。
當班干部有如此多的好處,你為什么不趕緊行動起來,當一回班干部呢?