翟勝成

我是個(gè)土生土長(zhǎng)的莊稼人，在文學(xué)之路上孤獨(dú)求索三十多年，正當(dāng)我到處碰壁“找不著北”時(shí)，我的微型小說(shuō)《雨水情》在2016年第10期《雨花》上發(fā)表，像暗夜里看到一絲燈光，《雨花》給了我前行的動(dòng)力和方向。

上六年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期六下午，我從語(yǔ)文老師那里借到一本《雨花》雜志，就藏到大隊(duì)牲口院的麥秸垛里讀了起來(lái)，直到天黑得再也看不清字，才回家吃飯。父母去河邊涼快了，我飯后點(diǎn)燈再讀，天明終于讀完，因?yàn)槟苋ダ蠋熌抢飺Q一本再讀。可悲的是，現(xiàn)在條件好了，讀書(shū)的人卻越來(lái)越少，“低頭族”卻越來(lái)越多了……

我漸漸迷上了寫(xiě)作，正當(dāng)我這顆文學(xué)小苗開(kāi)枝散葉之際，生活的凄風(fēng)苦雨摧折了它，可喜的是，我至今從未放棄讀書(shū)。2014年秋，我酷愛(ài)寫(xiě)作之心死灰復(fù)燃，屢次投稿，卻如泥牛入海。給雜志社打電話不是空號(hào)就是無(wú)人接聽(tīng)，四處碰壁后，我決定只寫(xiě)不投，自?shī)首詷?lè)。

2015年冬，經(jīng)常在各報(bào)刊發(fā)表小說(shuō)的作家、老鄉(xiāng)郭慶軍和柏祥偉老師都告訴我：你向《雨花》投稿試試，《雨花》的編輯老師很好。兩位老師的話又撥動(dòng)了我的心弦，特別是老師同時(shí)提到的《雨花》，像一盞心燈，照亮了我對(duì)她的回憶，引發(fā)了我對(duì)她的向往。但心里忐忑不安：向這種在全國(guó)都很有影響的名刊投稿能行嗎？我把郭老師給我的幾本《雨花》讀完，對(duì)雜志有了更深的了解，《雨花》沒(méi)有花里胡哨的東西，確實(shí)大氣，在眾多文學(xué)雜志中獨(dú)樹(shù)一幟，別具風(fēng)采。我選了一篇小說(shuō)投給了《雨花》。

一月后，我試著撥通了編輯部的電話，與以往不同的是，電話很快打通，接電話的是劉老師，我欣喜若狂，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，劉老師耐心聽(tīng)明白后，表示每篇稿子編輯都認(rèn)真審閱，看后回復(fù)。

在至今的一年多時(shí)間里，我共向《雨花》投稿7次，每次最少打2次電話，每次都有人接，都能得到滿意的答復(fù)，這就難能可貴了。在我接觸的所有編輯部中，《雨花》服務(wù)當(dāng)數(shù)第一，在我接觸的文學(xué)朋友中，也有同感。我讓女兒查了網(wǎng)上對(duì)《雨花》的評(píng)價(jià)，也是好評(píng)如潮，這就不是我的偏愛(ài)了。我喜歡讀《雨花》，向《雨花》投稿，不管發(fā)表與否，這是一份信任，一份期待。

萬(wàn)分感謝《雨花》的編輯老師們，我因讀《雨花》喜歡上文學(xué)和寫(xiě)作，又因給《雨花》投稿，堅(jiān)定了我沿著寫(xiě)作這條路繼續(xù)走下去的勇氣。但愿我這顆文學(xué)幼苗能深深扎根于家鄉(xiāng)這片肥沃的大地，吸取天地正氣，日月精華，在“雨”的滋潤(rùn)下，爭(zhēng)取開(kāi)花！