肖復(fù)興

在我童年住的大院里，我和大華是“死對(duì)頭”。大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”。當(dāng)時(shí)，學(xué)校流行“我是一個(gè)黑孩子”的歌，有這樣一句歌詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲。”我給改了詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處?！蔽夜室獬o大華聽，很快就傳開了，全院的孩子見到大華，都齊聲唱這句詞。

大華比我高兩級(jí)，論打架，我是打不過他的。之所以敢這樣有恃無恐地欺負(fù)他，是因?yàn)樗男」闷夂芰?，如果知道他在外面打架，他總?huì)挨一頓揍。

一天放學(xué)后，因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話，我出校門時(shí)天黑了。從學(xué)校到大院要經(jīng)過一條胡同。胡同里沒有路燈，突然從后面躥出一個(gè)人，把我按倒在地上，一通拳頭如雨。等我從地上爬起來，人早沒影了。我知道除了大華，不會(huì)有別人。我們兩人之間的“仇”，算是打上了“死結(jié)”。從那以后，我們?cè)僖膊徽f話，即使迎面走過，也像不認(rèn)識(shí)一樣。

第二年，也就是大華升入中學(xué)的那年夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子，全院的形勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原來跟我對(duì)付大華的孩子們，開始對(duì)我唱起新改編的歌謠：“小白菜呀，地里黃喲；有個(gè)孩子，沒有娘喲……”其中，唯一沒有對(duì)我唱的，竟然是大華。突然，我心里有些愧疚，覺得那時(shí)候太不懂事，太對(duì)不起他。我很想和他說話，可好幾次碰到一起了，卻還是開不了口。再次擦肩而過的時(shí)候，我看見他的眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我猜得出，他也開不了這口。小時(shí)候，自尊的臉皮，就是那樣薄。

一直到我上了中學(xué)，和他在一所學(xué)校。我們都參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，一周有兩次訓(xùn)練，由于他比我高兩級(jí)，老師指派他教我仰泳動(dòng)作，我們才第一次開口說話。這一說話，我們的交流就像開了閘的水，止不住地往下流。過去那點(diǎn)兒過節(jié)消失得無影無蹤，我們一下子成了無話不說的好朋友。

大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來，要帶著他回山西。那天放學(xué)回家，一看見他的生母，他扭頭就跑，一直跑到護(hù)城河邊。那時(shí)，穿過北深溝胡同就到了護(hù)城河，很近的道。他的生母，還有大院里的好多人都跑了過去，卻只看見河邊上大華的書包和一雙“白力士鞋”，不見他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也沒有見他的人影。大華的生母回到家，但還是沒見大華。大華的生母一下子就哭起來，大家都以為大華投河自盡了。

我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開，也不會(huì)選擇投水。夜里，我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然，我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成喇叭狀，沖著河水大喊了一聲：“大華！”沒有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲：“大華！”只有我自己的回聲。心里悄悄想，我再喊一聲。我的第三聲“大華”落了地，依然沒有回應(yīng)，我一下子感覺透心涼，一屁股坐在地上，再也忍不住，哇哇地哭了。就在這時(shí)候，河水有了“嘩嘩”的響聲，一個(gè)人影游到了河中心。我一眼就看出來，是大華！

我知道，我們的友情從這時(shí)候才真正開始。一直到現(xiàn)在，只要我們誰有點(diǎn)什么事，不用開口，就像有心靈感應(yīng)一樣，對(duì)方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)。別人都覺得過于神奇，但我們都相信，這不是什么神奇，而是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)的存在就是友情。羅曼·羅蘭說過：“人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠?！?/p>

心湖漣漪

作者先寫兩個(gè)人之間的矛盾，再寫彼此和好，情節(jié)在起伏中推進(jìn)，突出了友誼的可貴——“我”和大華曾因年幼無知互相傷害，而大華卻能在“我”遭遇不幸時(shí)，諒解“我”，包容“我”；“我”和大華雖心有芥蒂，卻能不計(jì)前嫌，敞開胸懷，成為無話不說的朋友；“我”在大華最脆弱的時(shí)候能挺身而出，我們開始建立真正的友誼；“我”和大華能夠心心相通，心有靈犀，無需言語就能知道對(duì)方的需要并施以援手。endprint