羅健瑄

我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過一件極為尷尬的事。

那天課間，我玩得正起勁時(shí)，一陣刺耳的上課鈴聲響起。我只好用百米沖刺的速度跑上了樓。

我一進(jìn)教室就找到座位坐下，還不斷地喘著氣。一個(gè)同學(xué)指著我說：“喂，你誰(shuí)呀？怎么坐我的位置？”我仔細(xì)一看，第四組第三排，沒錯(cuò)，便騰地一下站起來，理直氣壯地說：“你走錯(cuò)教室了，這是我的位置！”那同學(xué)怔住了，趕緊跑出教室。這時(shí)，老師正好走進(jìn)教室，看見他往外跑，就訓(xùn)斥道：“上課鈴都打過了，還往外跑？”嚇得那個(gè)同學(xué)站在教室門口一動(dòng)也不敢動(dòng)。

咦，這個(gè)老師我不認(rèn)識(shí)呀？“你是誰(shuí)？新來的嗎？叫什么名字？”我一下子被老師問蒙了，腦袋像灌進(jìn)了水一樣。我環(huán)顧四周，全是陌生的面孔，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在掩嘴偷笑，還有的在上下打量我。

“我是不是在做夢(mèng)？”我用力擰了擰大腿?！疤?！”一個(gè)信息跳了出來。我問同桌：“這是幾班？”那個(gè)站在門口的同學(xué)沒好氣地說道：“三（7）班！”“完了，我跑錯(cuò)教室了！”我尷尬地站起來，小聲地說道：“對(duì)不起！老師，我走錯(cuò)教室了?！闭f完，我飛一樣地跑出了教室。

每當(dāng)想起那次尷尬的經(jīng)歷，我的臉上總是火辣辣的。

老師小評(píng)

小作者用活潑幽默的語(yǔ)言將自己跑錯(cuò)教室的尷尬展現(xiàn)得淋漓盡致。一開始“理直氣壯”地先聲奪人，之后被老師問蒙了，再后來懷疑是做夢(mèng)，還加了擰大腿的小動(dòng)作，之后“飛一樣地跑出了教室”，真讓人忍俊不禁。對(duì)同學(xué)們不同反應(yīng)的描寫，更襯托出“我”的尷尬。

（陳席榮）endprint