吳悅

“如果說，學海無涯，只有苦作舟，我愿揮動手中的畫筆，為你畫一河絢爛的七彩之水，伴你前行。另外，再要加一點甜甜的水果味，淡去那味苦澀。”寫下這一段胡言亂語時，我的嘴角是含笑的，因為我想起了我的學生。想起他們圍繞著我，亮晶晶的眼睛看著我，嘴角上揚，笑聲清脆。

一、語文課堂的味道，不再是枯燥乏味，而是各種各樣的水果味

接近期末了，復習階段的語文課，不外乎就是做卷子、評講卷子。初夏的午后，悶熱不堪，教室里的幾臺吊扇，賣力地扇呀扇呀，卻絲毫不解暑氣，輕微的嗡嗡聲反而讓人昏昏欲睡。

“好了，接下來，我們一起來看第三大題。誰來說一下？”話音落下，舉手的學生寥寥無幾。頓時，心里一股無名之火涌了上來：“怎么回事？”我把聲音提高了八度：“下個星期就要期末考試了，幾道組詞的題目就難倒你們了嗎？”看到我生氣了，舉起的手多了幾只，然而，看起來依然少得可憐。

忽然，我的腦海中靈光一現(xiàn)！一個好主意冒了出來：“班長，你去我辦公室?guī)臀夷脴訓|西，好嗎？在我桌子上，有一個塑料袋。” “什么塑料袋？”忽然之間，昏昏沉沉的那些小眼睛，一下子變得閃亮起來。如同黃昏的傍晚，城市里一瞬間忽然亮起的燈光，忽閃忽閃，忽閃忽閃。班級里更是炸開了鍋。那段時間，身體不是很好，去中醫(yī)那里配了些中藥。因為味道實在太苦，所以買了些糖果來過藥，是甜甜的軟糖，形狀很漂亮，味道也各不相同。連我都喜歡的味道，孩子們肯定喜歡！很快，班長就把糖果取來了?！坝腥讼氤砸活w嗎？”我眨眨眼睛，對他們說?！拔遥?，我……”所有的孩子都伸長了手臂，生怕老師看不見自己?！澳乾F(xiàn)在，誰愿意來說一下第三大題的組詞？說對的人可以上來吃一顆糖！”“我會！”“我來說！”……我選了一位小女生來回答問題，她激動得聲音都有些顫抖，卻幾乎是脫口而出的?！疤袅?！恭喜你回答正確！上來吧！你可以選擇任意一顆！”小女生驕傲地揚著頭，選擇了一顆藍莓味的，放進嘴巴里嚼了兩下，露出甜甜的、無比滿足的笑容。“好吃嗎？”我問她。“太好吃了！”她笑瞇瞇得回到座位，她周圍的孩子都圍著她，她沖那些孩子哈著嘴里的氣，那些孩子聞到了，羨慕得感慨：“聞起來好香啊，一定很好吃！”看到他們的樣子，我忍不住笑了，對他們說：“好了，下一個吃糖的機會又來啦！誰來回答一下第四大題？”全班所有的孩子都舉起了小手。

二、你的臉，一顰一笑，全在我心上，也在我的筆下

不知不覺，期末考試就在眼前了。我決定給孩子們準備點小禮物，漲漲士氣。我在網(wǎng)上買了一些美美的明信片。中午的時候，我把明信片帶去教室。用實物投影展示給學生看了下。我對學生說：“老師會在明信片上畫畫，畫好了再送給你們?！薄皶嬌鲜裁串嬆兀俊睂W生問?！跋胫绬?？”我拿起鉛筆，畫了起來。畫的正是我們班頭號小調皮——小孟同學。他的臉蛋是圓圓的，刺猬一樣的板寸頭。然后，一對小小的俏皮的眼睛。然后，嘴巴咧開，調皮得笑著。畫完了！“大家看，我畫的像不像小孟同學？”“哇，太像了！”“老師，我也想要，你可以畫我嗎？”小朋友們樂得拍手叫好。 “是不是很想得到老師為你私人訂制的漫畫明信片呢？那就加油吧！”

后來，孩子們都沒有讓我失望，而我，也給了他們足夠的驚喜。其實，我畫畫水平一般般，只是，他們的一顰一笑，早已刻在我的心里，所以，下筆的時候，才變得那么生動。

多年以后，希望成年后的他們可以領悟到：如果覺得生活不易，別忘了為自己的人生添一抹色彩，添一絲甜味。endprint