毛亦凡

每到炎炎夏日，我們一家三口去游泳時，媽媽看到我和爸爸游得飛快，就會羨慕地看著我們，然后無限感慨，語氣里充滿委屈：“我怎么就不會游泳呢？看樣子，我要跟不上你們父女的腳步了?！?/p>

于是，媽媽決定向我拜師學(xué)藝——學(xué)習游泳。為教會這個“徒弟”，我費了不少心思：憋氣、手怎么劃、腳怎么蹬……該教的我都教了，可媽媽就是學(xué)不會。我真有點百思不得其解：媽媽在單位工作可是一把好手，怎么學(xué)習游泳就困難重重呢？于是，我改變策略，讓媽媽練習我教的動作，我則在一旁練習潛水，用我的行動來激勵她。

天道酬勤，我終于可以潛到游泳池底部了！然而，當我回頭一看，簡直要暈過去——媽媽還在琢磨游泳時腳怎么浮起來。我頓時哭笑不得，爸爸也連連搖頭?！耙餁?，輕輕地跳，腳出水面的一瞬間使勁蹬……”我這個“小教練”真有點恨鐵不成鋼，又手把手地教了起來，“媽，我都會潛水了，您怎么還不會游泳呢？”媽媽向我無奈地聳了聳肩，沒說什么，又鉆進水里拼命練起來……

許是我的激勵，許是媽媽真的開竅了，她竟勉強學(xué)會了。我便趁熱打鐵，天天拉著她去游泳館實戰(zhàn)練習。漸每當這時，我總笑著說：“老媽游得不錯?。　崩蠇屇ǖ裟樕系乃?，說：“多虧了你這個‘小教練，我這個‘游泳黑洞才能腦洞大開?。　?/p>

老師小語

小孩子怎么能成為教練呢？偏偏小作者就做到了。這件事源于“媽媽決定向我拜師學(xué)藝”，至此，“徒弟”和“小教練”的身份得到確認。接下來，在教會媽媽學(xué)習游泳的過程中，習作中依次用到了“費了不少心思”“改變策略”“手把手地教”“趁熱打鐵”等語句，讓我們看到了這樣一幕：一個按部就班地教，一個認認真真地學(xué)，看得出小作者頗有“教練”風范呢！“小教練”的稱號當之無愧！ （云兒）endprint