夏晨雅

今天，老師從袋子里，神秘地拿出一支淺綠色的顏料、一個裝了水的杯子、一根吸管和一個粉紅色的錢包，一搖就會有“叮叮當當”的聲音。

老師從錢包里拿出一枚硬幣，又把淺綠色的顏料擠了幾滴在杯子里，再拿出吸管攪拌了一會兒，直到水變成了淺綠色的顏色才停下。這淺綠色的水真像一杯抹茶，不過你喝了一口準會吐白沫。

老師做好了準備工作，就有同學問：“老師，這個是干什么用的呀？”有同學說：“把硬幣放進水里泡軟，再把它分成兩段！”“不，不對，應(yīng)該是把錢包染成綠色吧！”另一個同學說。老師聽了同學的話，笑了笑說：“其實游戲很簡單，就是把一枚硬幣放在紙上，看它能承受多少滴水。”“那，為什么要用綠色的水呢？”有同學問?！耙驗榭梢钥吹酶宄！崩蠋煵患偎妓鞯卣f。

游戲開始了，老師先用吸管吸了一些水在吸管里，然后，先擠出一滴，同學就興奮地說：“第一滴?！庇形煌瑢W故意說：“第一滴血?！惫烙嬎恰锻跽邩s耀》玩多了吧！老師又滴了第二滴，同學們說：“第二滴了！”就這樣滴到了二十滴。

水已經(jīng)把這枚硬幣給覆蓋了，到第二十一滴的時候，水滴想：再滴下去水就會漫出來了，我還是抓牢吸管吧！小水滴抓緊吸管，老師怎么弄它都不下來。老師只好把小水滴給甩了下去，同學們尖叫了一聲。

一個同學說：“因為硬幣周圍有一圈像門一樣的東西攔住了水，所以水是漫不出去的。”老師讓這位同學上來看了一下硬幣到底是怎么了，同學低下頭去一看，原來水已經(jīng)覆蓋了那一圈，只好垂頭喪氣地回到了位置上。

到了第三十滴時，硬幣就像一個綠色的寶石放在紙上。老師又繼續(xù)滴，“三十一、三十二、三十三?！蓖瑢W們叫道，到了第三十三滴時，硬幣上的水忽然涌了出來。原來那位同學說的“水不會漫出來”是錯誤的??！

后來，老師在黑板上寫了兩個大字——張力，我立刻想明白了，原來是表面張力??！這次能到三十三滴不是硬幣的功勞，而是水表面張力的功勞啊。

這一次的游戲真是太有趣了。endprint