阿杜
我決定為“水仙”做點(diǎn)什么,同桌嘛,我要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),讓“不合群”的“水仙”姑娘成為我們班眾女生的朋友。
一
“水仙”是我的同桌,一個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅的美麗女生。她一顰一笑、舉手投足都具有風(fēng)情,說(shuō)話(huà)時(shí)嗲嗲的,聲音很脆,眼波流轉(zhuǎn),仿佛從畫(huà)里走出來(lái)的。
能和“水仙”同桌,我受寵若驚,畢竟這是很多人都想的事。你想想看,身旁坐著一個(gè)仙氣十足的漂亮女生,自己至少也可以熏陶一下吧?
和“水仙”的優(yōu)雅相比較,我就顯得粗俗不堪了。雖然我也是城里長(zhǎng)大的女孩,但從小家境一般,父母在街邊擺水果攤,周末或是假期里,我都要去幫忙。我很小就會(huì)擺水果,把成色好、個(gè)頭大的擺在面上,讓人一見(jiàn)就有購(gòu)買(mǎi)的欲望。
更重要的是,我從小就剪短發(fā),老媽很忙,沒(méi)時(shí)間替我打扮,她覺(jué)得剪短發(fā)可以省去梳頭的時(shí)間。當(dāng)然,我也愿意。我每天和街上的小男孩追逐打鬧,很多時(shí)候,我都會(huì)忘記自己是個(gè)女孩,畢竟當(dāng)“假小子”的時(shí)間久了。我嗓門(mén)大,聲音亮,幫父母賣(mài)水果時(shí)都是我吆喝。還別說(shuō),總是喜歡笑的我,一開(kāi)始吆喝,總能為父母帶來(lái)更多的生意。
別人夸我“嘴巴甜”“懂禮貌”。為了招攬更多的客人,我總是樂(lè)呵呵地“姐姐”“阿姨”一個(gè)勁地打招呼,還夸她們長(zhǎng)得漂亮。那些從電視里聽(tīng)來(lái)的夸人的話(huà),我都能嫻熟運(yùn)用。
可能從小就習(xí)慣和不同的人打交道,我的人緣很好,和誰(shuí)都能玩到一塊。我不小氣,不貪小便宜,夸人時(shí)真誠(chéng)又自然,誰(shuí)會(huì)拒絕我這樣的人呢?
我沒(méi)想到,“水仙”居然會(huì)排斥我。她從不主動(dòng)找我說(shuō)話(huà),即使我主動(dòng)搭話(huà),她也是一副愛(ài)理不理的表情,讓我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信嚴(yán)重受挫。我想,她是覺(jué)得我太“俗氣”了吧。
二
“水仙”有個(gè)很男性化的名字:李楠。她在一篇介紹自己的作文中說(shuō),她的爸爸希望她能夠像楠樹(shù)一樣,有頑強(qiáng)的生命力??墒撬幌矚g楠樹(shù),她喜歡水仙,希望自己能夠像水仙花一樣冰清玉潔、優(yōu)雅風(fēng)情。她還說(shuō),她討厭一切俗氣的東西。
我猜想,她所說(shuō)的“俗氣”就是指我這樣的女生吧:每天大大咧咧,和誰(shuí)都有講不完的話(huà),對(duì)誰(shuí)都笑容可掬;手臟了,隨便在褲子上拍兩下,從不逛精品店,更不用手絹;額頭有汗,隨便抓起一張面巾紙擦擦就行,或是直接用手抹一把。
“水仙”可能從不曾遇見(jiàn)過(guò)我這樣的女生吧,她第一次看見(jiàn)我直接用書(shū)包擦去桌面上的灰塵時(shí),露出一臉吃驚的表情。我笑著對(duì)她說(shuō):“隨便擦一下啦,反正是我自己坐,不礙事。”而“水仙”沒(méi)再說(shuō)話(huà),她小心地從包里掏出紙巾,細(xì)細(xì)地展開(kāi),然后慢慢擦拭,一丁點(diǎn)地方都不遺漏。擦完桌子,她又掏出一張紙巾,把椅子也擦干凈,連椅背的邊沿也沒(méi)放過(guò)。
我看著她細(xì)細(xì)擦拭的模樣,感覺(jué)她是故意做給我看的,于是說(shuō):“又不是什么昂貴的校服,用得著擦得這么細(xì)心嗎?”“你看看,擦完的紙巾多黑,蹭在衣服上多臟!”她嬌滴滴地說(shuō)。我瞥她一眼,不開(kāi)心地說(shuō):“你是說(shuō)我臟吧?你這人怎么這樣矯情呢?抹抹就好了,擦那么久,連油漆都被你擦掉了,做作!”
我們?cè)挷煌稒C(jī),雖沒(méi)開(kāi)戰(zhàn),但以后她就直接把我當(dāng)成“隱形人”了,每次我一高興,忘記前嫌湊過(guò)去找她搭訕,她都不吭聲。真是小心眼,我暗想??赡芷僚歼@樣吧,需要被人哄著寵著。我還注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,我每次叫她“水仙”時(shí),她的表情都是愉悅的,而叫她“李楠”時(shí),她會(huì)皺起眉頭來(lái)。
三
班長(zhǎng)是個(gè)帥哥,成績(jī)又好。他找“水仙”說(shuō)話(huà)時(shí),“水仙”的聲音溫柔得可以滴出水來(lái),聽(tīng)得坐在旁邊的我驚起一身雞皮疙瘩?!八伞钡墓郧赡尤侨藨z愛(ài),再加上她原本就長(zhǎng)得漂亮,真像天仙下凡。
我們叫她“水仙”,她就真以為自己是“水仙”了,還總擺出一副云淡風(fēng)輕不食人間煙火的高雅模樣。而我們班的女生,大部分和我一樣,整天無(wú)拘無(wú)束,嘻嘻哈哈,從不在乎什么高雅,只要自己開(kāi)心就好。
我覺(jué)得,我們這樣才好,真實(shí)不做作。而“水仙”呢,就像生活在場(chǎng)景劇里,她是那株高雅不沾煙塵的水仙,美則美矣,卻不真實(shí)。其實(shí)心底里,我又是羨慕她的,哪個(gè)女孩不希望自己漂亮又溫柔呢?像“水仙”那樣,應(yīng)該是很多女孩的夢(mèng)想吧,只是我們做不到。
班上的男生都喜歡“水仙”,夸她是溫柔的代名詞。他們對(duì)她各種討好,替她跑腿,為她送水,給她買(mǎi)早餐,放學(xué)后集體護(hù)送她回家,有事沒(méi)事過(guò)來(lái)搭訕,只要看見(jiàn)“水仙”笑,他們就樂(lè)得像中了彩票一樣,真是讓人郁悶。
坐在“水仙”身旁,我每天真是各種“被虐”,她伸個(gè)懶腰都能吸引一片目光,她站在走廊,背影也是一道風(fēng)景,讓我自慚形穢。不過(guò),“水仙”很少有女生朋友,她從不主動(dòng)與哪個(gè)女生打交道,就連我這個(gè)同桌,她也是視而不見(jiàn)。
我們一群女生在一塊兒玩時(shí),都會(huì)集體討伐她,說(shuō)她不合群,說(shuō)她沒(méi)有女生緣,說(shuō)她裝清純……我們把對(duì)她的欽慕化為尖刻的語(yǔ)言,以為這樣我們的內(nèi)心就會(huì)找回點(diǎn)平衡感,畢竟我們是一群人,而她只有一個(gè)。只是“水仙”從不在乎,她一點(diǎn)也不孤單,有那么多男生圍著她轉(zhuǎn),她干嗎還在意我們呢?
對(duì)“水仙”我是羨慕嫉妒恨的,也正因?yàn)樗也砰_(kāi)始注重自己的儀表和行為舉止。同樣是女生,差別怎么這么大呢?我決定好好提升自己的氣質(zhì),即使不能夠像“水仙”一樣優(yōu)雅,我也不能再做一個(gè)“假小子”了。
四
周末幫父母賣(mài)水果時(shí),我再也不愿意大聲吆喝了,多丟人呀,在這人來(lái)人往的大街上。我戴上帽子、口罩,讓人認(rèn)不出我來(lái)。
“你怎么了?感冒了嗎?”媽媽看我這副裝扮,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)。
“沒(méi)有呀!灰塵那么大,都吸進(jìn)鼻子了。”我白了老媽一眼。在我們說(shuō)著話(huà)時(shí),一個(gè)女孩裊裊婷婷地走了過(guò)來(lái),我一看是“水仙”,驚得想馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我這副模樣要是被“水仙”發(fā)現(xiàn),還不知道她心里如何鄙視我呢!
“阿姨,幫我挑幾個(gè)又脆又甜的蘋(píng)果?!薄八伞碧鹛鸬卣f(shuō)。老媽當(dāng)時(shí)正忙著給另一個(gè)客人稱(chēng)水果,就讓我?guī)退?。我深深埋下頭不敢看“水仙”,匆忙在蘋(píng)果堆里隨便抓起幾個(gè)就往袋子里裝。
“等等,你挑仔細(xì)呀!”“水仙”見(jiàn)我隨手抓有點(diǎn)不高興了,看到我臉上戴著口罩,她遲疑地問(wèn),“你是感冒了嗎?”她一臉嫌棄的表情,定是把我當(dāng)成了感冒患者。
“雨欣,你看你沒(méi)事戴什么口罩,別人都以為你感冒了?!崩蠇尣缓蠒r(shí)宜地插了一句。她不說(shuō)話(huà)還好,這一插話(huà),露餡了?!八伞惫惑@叫:“雨欣?你是杜雨欣嗎?”看她一副心花怒放的樣子,我真是恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
被她認(rèn)了出來(lái),我不得不摘下帽子、口罩,難為情地說(shuō):“我這個(gè)樣子,你都認(rèn)得出來(lái)呀?真厲害!”“水仙”很開(kāi)心,認(rèn)出我后,她竟然就待在我家的水果攤陪我聊天。
我撓著頭說(shuō):“這大街上太嘈雜了,要不,我們換個(gè)地方坐會(huì)兒吧?!薄皼](méi)事,就在這兒吧,你還得幫你媽媽守?cái)傋?,多個(gè)人好幫忙?!蔽覜](méi)想到,“水仙”還有這么善解人意的一面,連忙把凳子搬過(guò)來(lái),用衣袖在上面抹了抹,遞給她。
她看著我搖了搖頭,笑著說(shuō):“你記得我做作的毛病呀!”看她拿自己開(kāi)涮,我懸著的心就放松了。我們聊了好久,什么話(huà)都說(shuō),直到她要走時(shí),我才忐忑地問(wèn):“你挺隨和的,為什么在班上卻和我們女生不合群呢?”
“女生基本上都不喜歡我,我也不大擅長(zhǎng)與女生交往……”“水仙”如實(shí)說(shuō)。
“其實(shí)我們是羨慕嫉妒恨,你又漂亮又優(yōu)雅,就像仙子一樣。”
我的話(huà)“水仙”聽(tīng)了很受用,或許一直以來(lái)就是這樣吧,她都習(xí)慣了,所以早早建起心理防線(xiàn),不熱衷與女生打成一片。而我決定為“水仙”做點(diǎn)什么,同桌嘛,我要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),讓“不合群”的“水仙”姑娘成為我們班眾女生的朋友。
我想,我一定可以做到,畢竟“水仙”不是帶刺的“玫瑰”。
侯醫(yī)萍摘自《初中生之友》endprint