本刊編輯部

本專題專家指導(dǎo)：

李少梅：陜西師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教授，博士生導(dǎo)師，教育學(xué)博士。陜西省家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)保育與教育專委會(huì)主任，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人。

新學(xué)期開學(xué)沒多久，很多爸媽已開始為孩子的自主學(xué)習(xí)能力弱而頭疼，諸如，作業(yè)要督促、學(xué)習(xí)要人陪、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能依賴父母或老師的灌輸，老師和家長(zhǎng)推一推，就動(dòng)一動(dòng)，不然就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力等等。究其根本原因是孩子缺乏自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。有一句話說得好“授之以魚不若授之以漁”，學(xué)習(xí)只有變成了孩子自覺、主動(dòng)的行為和習(xí)慣，才能讓孩子真正嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，也才能喚起他們更多主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新領(lǐng)域和新知識(shí)的興趣。那么，作為家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力上該做些什么呢？endprint