本刊記者|楊陽

堅(jiān)持太行山道路 持續(xù)推動(dòng)科技扶貧

本刊記者|楊陽

習(xí)近平總書記重要批示中概括的“心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)”的高尚精神，是李保國精神的核心內(nèi)涵，也是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)十年來堅(jiān)持太行山道路，開展科技扶貧工作的高度概括。

太行山似海，波瀾壯天地。長期以來，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“河北農(nóng)大”）的廣大科技人員堅(jiān)持深入農(nóng)村、深入太行山區(qū)，開創(chuàng)了享譽(yù)全國的“太行山道路”，在持續(xù)推動(dòng)科技扶貧工作中發(fā)揮了積極作用。習(xí)近平總書記重要批示中概括的“心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)”的高尚精神，是李保國精神的核心內(nèi)涵，也是河北農(nóng)大數(shù)十年來堅(jiān)持太行山道路，開展科技扶貧工作的高度概括。

薪火相傳 砥礪前行的三十八年

上世紀(jì)70年代末，太行山區(qū)三分之二的地區(qū)人均收入不足50元，其貧困問題成為制約河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。開發(fā)太行山，不僅是振興河北的需要，也是改善整個(gè)華北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的需要。

1978年，河北省科委做出了開發(fā)治理太行山區(qū)的決定，設(shè)立了“河北省太行山區(qū)綜合開發(fā)研究”課題，河北農(nóng)大承擔(dān)了這一具有戰(zhàn)略意義的任務(wù)。

在保定地委、行署的支持下，河北省科委與河北農(nóng)大共同研究論證，選擇了易縣陽谷莊鄉(xiāng)作為山區(qū)綜合治理試驗(yàn)區(qū)。1979年，河北農(nóng)大組織了6個(gè)系11個(gè)專業(yè)的40余名教授和中青年教師、科技人員，帶領(lǐng)100余名學(xué)生奔赴太行山區(qū)，揭開了太行山綜合開發(fā)的序幕。

在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，河北農(nóng)大提出了具有自己特色的山區(qū)開發(fā)的總體思路：“在尊重生態(tài)規(guī)律的基礎(chǔ)上，首先解決太行山區(qū)人民的貧困問題”。制定了“治山先治窮，治窮先治愚，治愚先治人，育人先育帶頭人”的方針。

從開發(fā)利用現(xiàn)有資源入手，引進(jìn)先進(jìn)的適用技術(shù)，優(yōu)先幫助農(nóng)民發(fā)展那些投資少、見效快、收益大的“短平快”項(xiàng)目，使群眾盡快脫貧，進(jìn)而開展綜合治理。在具體方法上，采用試驗(yàn)、示范、推廣相結(jié)合，先示范；綜合開發(fā)與綜合治理相結(jié)合，從開發(fā)入手；技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，技術(shù)先行；治窮、治愚與治災(zāi)相結(jié)合，先治窮。

科技人員的心血換來了累累碩果，從開發(fā)起步到1981年，陽谷莊試區(qū)三年邁出三大步，產(chǎn)值翻了兩番，增產(chǎn)糧食268.9萬公斤，增收230萬元，試區(qū)人民初步擺脫了貧困。陽谷莊試區(qū)的成功，為太行山區(qū)開發(fā)帶來了希望之光。

國家科委對(duì)陽谷莊試區(qū)的工作給予了充分肯定，在總結(jié)試區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，1981年設(shè)立了新中國第一個(gè)山區(qū)科技攻關(guān)項(xiàng)目——“河北省太行山區(qū)開發(fā)研究”，被納入“六五”國家重點(diǎn)攻關(guān)計(jì)劃。由河北省科委組織實(shí)施，多部門、多單位協(xié)同攻關(guān)，河北農(nóng)大為技術(shù)承擔(dān)主持單位。從此，一場(chǎng)大規(guī)模、多學(xué)科的太行山開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)在河北省的24個(gè)縣全面鋪開。

1986年2月，太行山開發(fā)研究通過國家級(jí)鑒定。當(dāng)時(shí)主管農(nóng)業(yè)的副總理萬里做了批示：應(yīng)大力推廣、傳播此經(jīng)驗(yàn)。國務(wù)院發(fā)來賀電，祝賀教師和科技人員有史以來第一次在經(jīng)濟(jì)文化極度落后的山區(qū)撒下科技星火，“不僅為太行山區(qū)人民造了福”，“而且為其它山區(qū)的開發(fā)提供了重要經(jīng)驗(yàn)”。

國家科委在賀信中稱，這一做法“指出了一條送科技進(jìn)山、振興貧困山區(qū)的新路，就是‘太行山道路’”?！疤猩降缆贰笔且粭l科技工作堅(jiān)定地面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路，是一條科技工作者一方面勇于攀登，一方面深入實(shí)際，為國家富強(qiáng)獻(xiàn)身的道路。

科技扶貧 行動(dòng)彰顯太行山精神

太行山道路命名后，河北農(nóng)大把太行山道路作為教育教學(xué)改革的方向，作為自己的一條辦學(xué)道路堅(jiān)持下來，并不斷賦予其新的內(nèi)涵。堅(jiān)持教育、科技與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是河北農(nóng)大鮮明的辦學(xué)特色。河北農(nóng)大廣大師生在太行山道路實(shí)踐中培育形成了“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的“太行山精神”，并在科技扶貧工作中不斷踐行，形成了獨(dú)特的做法，取得了顯著成效。

以培育地方特色為目標(biāo)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)扶貧。產(chǎn)業(yè)扶貧是新階段扶貧開發(fā)的重點(diǎn)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧和實(shí)現(xiàn)貧困群眾增收脫貧的關(guān)鍵措施。學(xué)校緊緊圍繞培育地方特色產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)鏈，助推地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，帶動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“李保國志愿小分隊(duì)”，深入新河縣扶貧幫扶點(diǎn)劉秋口村田間地頭指導(dǎo)夏收、夏播生產(chǎn)，用最新科技成果助力當(dāng)?shù)丶Z食節(jié)水高產(chǎn)高效基地建設(shè)。

李保國老師從上世紀(jì)90年代初就扎根于太行山區(qū)，是新時(shí)期堅(jiān)持、深化、拓展“太行山道路”的杰出代表。他以貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為根本著眼點(diǎn)，始終堅(jiān)持“老百姓需要什么，我就研究什么”，探索出一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民脫貧致富相結(jié)合的山區(qū)發(fā)展之路，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中。他的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣，以產(chǎn)業(yè)為帶動(dòng)，示范并推廣了36項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，推廣積達(dá)到1080萬畝，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。

以樹立致富典型為方式，加強(qiáng)示范扶貧。以點(diǎn)帶面開展扶貧工作是解決貧困地區(qū)溫飽、引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富的最直接、最有效的方法。學(xué)校以科技成果為載體，圍繞太行山地區(qū)、張承壩上地區(qū)以及黑龍港地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，在試驗(yàn)站、示范基地（點(diǎn)）率先實(shí)施了“五個(gè)一幫扶工程”——制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、推廣一批能增收致富項(xiàng)目、培養(yǎng)一批科技示范村示范戶、扶持建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范企業(yè)（園區(qū)）、扶持一批優(yōu)勢(shì)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。多年來，學(xué)校共建立試驗(yàn)站、示范基地（點(diǎn)）示范點(diǎn)1000多個(gè)，培養(yǎng)示范戶5000多個(gè)；培植了張北縣小二臺(tái)，易縣柴廠、石家統(tǒng)等一大批科教服務(wù)樣點(diǎn)；打造了邢臺(tái)至高點(diǎn)、徐水艷永盆景、河間國欣棉花等一批以科技為優(yōu)勢(shì)的特色企業(yè)，極大地促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

以培養(yǎng)新型農(nóng)民骨干為依托，加強(qiáng)智力扶貧。治貧先治愚,扶貧先扶志?！爸橇Ψ鲐殹笔窃鰪?qiáng)貧困地區(qū)“造血”機(jī)能的重要方式。學(xué)校始終堅(jiān)持“治貧先治愚，治愚先育人，育人先育帶頭人”的理念，組建的專兼職專家服務(wù)隊(duì)伍，常年活躍在基層第一線進(jìn)行科技服務(wù)。暑期的張承地區(qū)科技服務(wù)已連續(xù)開展了20年，輻射張承地區(qū)的16個(gè)縣區(qū)。教授送科技下鄉(xiāng)、李保國扶貧志愿服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)基層活動(dòng)已成為學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作。新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、農(nóng)村干部萬人示范培訓(xùn)、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、三區(qū)科技人員培訓(xùn)等系列培訓(xùn)造就了一批新農(nóng)村建設(shè)生力軍，為貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入了活力。

以精確幫扶到戶為手段，加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧。不掉一戶、不落一人，是精準(zhǔn)扶貧的精髓。學(xué)校在開展精準(zhǔn)扶貧的工作中力求做到目標(biāo)精準(zhǔn)、任務(wù)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)。曲陽縣干河鋪村作為學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作試點(diǎn)，從貧困戶的甄選，到扶貧資金的使用；從扶貧項(xiàng)目的選擇，到幫扶工作的開展，全部精準(zhǔn)到戶；通過開展大棗、蘋果栽植示范，到如今“通天河畔曲陽紅”，干河鋪村已發(fā)展三優(yōu)蘋果共計(jì)4萬畝，形成區(qū)域連片規(guī)模發(fā)展的格局。2013年成立“曲陽紅”合作社，一批致富能人成長起來，實(shí)現(xiàn)每畝純收益1萬元，人均純收入提高4000元以上，得到了國務(wù)院扶貧辦的充分肯定：“在革命老區(qū)太行山深處，河北農(nóng)大科教扶貧專家的精心培植，打破傳統(tǒng)種植觀念，探尋出一條‘無中生有’的致富產(chǎn)業(yè)之路。老話說十年磨一劍，發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧，五年成一品，需要的是耐心、恒心和專心，河北農(nóng)大在曲陽縣干河鋪村的科技扶貧經(jīng)驗(yàn)值得借鑒”。

完善機(jī)制 太行山上的新領(lǐng)路人

30多年來，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持和拓展“太行山道路”，走出了一條旗幟鮮明的科技扶貧之路，在科技扶貧中建立起完善的長效機(jī)制，為科技扶貧工作提供保障。

一是以健全的保障體系為支撐。校內(nèi)形成了全員重視、團(tuán)隊(duì)支撐、?？畋ＷC的扶貧保障體系，成立科教興農(nóng)中心作為學(xué)校開展科技扶貧工作的核心；組建由260名專家，涉及農(nóng)業(yè)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、農(nóng)村水利建設(shè)等17個(gè)專業(yè)組組成的科技扶貧工作專兼職隊(duì)伍；每年投入?？?00多萬元專門用于科技扶貧工作?！皩＜摇？睢钡摹半p專模式”得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

二是以不斷提升的科技創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)科技力量在服務(wù)山區(qū)發(fā)展方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，圍繞推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，整合研發(fā)與推廣隊(duì)伍，使學(xué)校的科技工作更加符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新需求。目前，學(xué)校投入5000多萬元，圍繞區(qū)域農(nóng)業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，組建了蔬菜、棉花、果樹、肉羊、奶牛等13個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心，堅(jiān)持“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”，進(jìn)一步發(fā)揮在學(xué)科、技術(shù)和人才方面的優(yōu)勢(shì)，謀劃一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重大需求項(xiàng)目，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈向中高端延伸，大力提升科技創(chuàng)新實(shí)力和服務(wù)“三農(nóng)”能力。

三是以完善的激勵(lì)政策為手段。學(xué)校制定教師到基層開展科技扶貧工作的鼓勵(lì)政策, 出臺(tái)系列深化拓展“太行山道路”、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、做好精準(zhǔn)扶貧等工作的政策、措施，如設(shè)立推廣教授、擴(kuò)大專職隊(duì)伍、制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。長效的服務(wù)機(jī)制使河北農(nóng)大的科教扶貧工作做到了“人走線不斷”，河北省省長張慶偉專門批示河北農(nóng)大與懷來縣20年的合作：“科技扶貧是好辦法，農(nóng)大在扶貧中的作用突出，應(yīng)予支持”。

河北農(nóng)大的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本刊記者說：“農(nóng)大作為一直奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)第一線的農(nóng)業(yè)高校，將繼續(xù)深化拓展‘太行山道路’，培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)合格人才；發(fā)揮教育資源匯集優(yōu)勢(shì)，致力于提高貧困山區(qū)人口的科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)加強(qiáng)各類型基地的建設(shè)和管理水平，推進(jìn)學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)‘太行山精神’，把張承地區(qū)、太行山區(qū)、黑龍港流域地區(qū)作為工作重點(diǎn)，以科教強(qiáng)素質(zhì)，以產(chǎn)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)，走科技扶貧之路，走資源富農(nóng)之路。”