教室前方，黑板之上。

一筆一畫，醒目閃亮。

啊，那不是讓人或愛或恨，抑或是又愛又恨的標(biāo)語嗎？

它可能是振奮人心的班規(guī)班訓(xùn)，

可能是被用了N個世紀(jì)的名人名言，

甚至是讓人忍俊不禁的一個段子，

或者是喪心病狂的魔鬼式語錄……

——話說，是誰規(guī)定教室前后得貼標(biāo)語的？

——誰知道呢？不過，要是不貼點什么，就會覺得教室好像空蕩蕩的。

——是啊。要是不貼點什么，好像青春也空蕩蕩的。

@葉上淇（杭州市余杭區(qū)良渚二中）：在教室正前方的墻壁上貼著一條四字標(biāo)語：天道酬勤。記得我們第一次聽老師介紹時，得知它出自一位書法大家之手后，教室瞬間沸騰了，有驚嘆，有質(zhì)疑，也有奇葩提問：“它是不是很值錢？”老師淡定地說：“當(dāng)然了！”這下子教室里更是炸開了鍋，有人大喊要賣了它，有人“良心發(fā)現(xiàn)”地說只要其中一個字就夠了，同學(xué)們夸張的神情制造了不少笑聲，現(xiàn)在想想還回味無窮。這條標(biāo)語見證了我們?nèi)甑那啻海嗌贇g聲笑語，多少瑯瑯書聲，當(dāng)然還有人生低迷時不甘的吶喊，遭遇挫折時的痛哭……都被它一一銘記。我想知道，如果它有生命，看著我們這群調(diào)皮搗蛋、有點不務(wù)正業(yè)的“熱血青年”，它是會哭還是會笑呢？

@王思玥（桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校）：初中時，教室里貼著一句很醒目的話：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。”標(biāo)語的中間還印有一個很大的拳頭圖案。中考前，我變得很焦慮，也很疲憊，連上課都不在狀態(tài)。老師很快注意到了我的異樣，在某節(jié)課快結(jié)束的時候，老師看著我的眼睛，大聲說道：“態(tài)度決定一切！你們有時間多去看看教室后面那一行字！”下課后，我又因為交上去的作業(yè)質(zhì)量不高而被老師請到辦公室“喝茶”。老師先是劈頭蓋臉地批了我一頓，最后又說了一遍：“態(tài)度決定一切！你有時間就多去看看后面那一行字！”我把這句話記在了心里，每天抽出一點點的時間看看教室后面的那一行字。后來，我似乎明白，老師所說的“態(tài)度”，也許一部分也是對待標(biāo)語的態(tài)度，如果我們都愿意靜下心來看看標(biāo)語，并且認(rèn)真思考這些標(biāo)語，我們就學(xué)會了認(rèn)真聆聽自己的心。

@張瀚：我們班級掛的是“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這類老掉牙的標(biāo)語。這些標(biāo)語讓我們培養(yǎng)出了一個習(xí)慣：查這些名言對應(yīng)的人物，并在課間進行討論。不過直到現(xiàn)在我還是不記得培根（知識就是力量）和高爾基（書籍是人類進步的階梯）到底寫過哪些作品，倒是對牛頓（如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上）和愛迪生印象深刻。

@我愛喝零度（杭州高級中學(xué)）：我們班的標(biāo)語real樸素，只有四個大字：凈、靜、敬、競。這四個字是我同桌挑的，她是我們班的團支部書記。我第一眼看到的時候覺得這四個字真的很老土，對同桌打趣了一整天。她一本正經(jīng)地跟我講她挑這四個字是很有講究的。我們班有不少愛吵鬧的同學(xué)，而且衛(wèi)生檢查時常常被批評。“靜”和“凈”兩個字剛好對應(yīng)我們的弱項。就“敬”字來說，如果值日生、班干部能更敬業(yè)的話，“靜”和“凈”不就能做到了嗎？此外，我們班沒有力爭上游的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以還需要有“競”的精神……不愧是團支書，不得不服。

@六度顫音：超級喜歡一個學(xué)姐高中教室里的標(biāo)語：“面包，真理，酒和夢。”想到我們自己班的標(biāo)語簡直無力吐槽。感覺這個年紀(jì)，最能激起熱情和能量的就是夢想?。∶姘鼤械?，牛奶會有的，總有一天，夢也會實現(xiàn)的～喜歡有情懷地活著！endprint