張甲瑞，鄧長勇，湯貴庭

（重慶工商職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院，重慶 401520）

高職院校新能源汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究
——以重慶工商職業(yè)學(xué)院為例

張甲瑞，鄧長勇，湯貴庭

（重慶工商職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院，重慶 401520）

當(dāng)前新能源汽車技術(shù)發(fā)展迅猛，與之相對應(yīng)新能源汽車后市場也在逐步形成，這就要求高職院校盡快建設(shè)新能源汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)平臺，培養(yǎng)合格的高技術(shù)人才。文章結(jié)合重慶工商職業(yè)學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)開辦的具體情況，在對新能源汽車實(shí)訓(xùn)室的必要性、可行性進(jìn)行充分論證后，對該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃方案進(jìn)行了探索。

新能源汽車； 高職院校；實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

CLC NO.:U461.9 Document Code: A Article ID: 1671-7988 (2017)15-205-03

隨著能源問題和環(huán)境問題日益凸顯，全球各國都在加快新能源汽車的研發(fā)速度，各國汽車產(chǎn)業(yè)界都紛紛提出了自己在新能源汽車方面的規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略。中國的新能源汽車戰(zhàn)略在國家的資金扶持下，發(fā)展勢頭迅猛，而與之相關(guān)的新能源汽車技術(shù)類專業(yè)也在我國新能源汽車十二五規(guī)劃中誕生。重慶作為中國傳統(tǒng)汽車的生產(chǎn)基地，在新能源汽車領(lǐng)域也不甘落后，重慶汽車市場多個品牌如豐田、本田、長安等都推出了混合動力汽車，銷量增長較快、其市場潛力巨大。電動汽車市場重慶長安汽車、重慶恒通客車都有一定數(shù)量的電動汽車投入市場，新能源汽車售后檢測維護(hù)市場已經(jīng)逐漸形成，因此，新能源汽車技術(shù)專業(yè)所培養(yǎng)的人才必然是未來的稀缺人才，為了滿足重慶及全國新能源汽車市場需求、培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型技術(shù)人才，新能源汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)時(shí)不我待。重慶工商職業(yè)學(xué)院在汽車相關(guān)專業(yè)有著較為成熟的教育教學(xué)體系，同時(shí)也是重慶市最早設(shè)置并獲批新能源汽車技術(shù)專業(yè)的高職院校，目前已獲批重慶市高等職業(yè)院校專業(yè)能力（骨干專業(yè)）項(xiàng)目，在重慶工商職業(yè)學(xué)院建立新能源技術(shù)實(shí)訓(xùn)室刻不容緩。

1 新能源汽車實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性

（1）新能源汽車技術(shù)相關(guān)專業(yè)生源情況

新能源汽車實(shí)訓(xùn)室是為了迎合汽車行業(yè)發(fā)展趨勢及國家能源戰(zhàn)略方向，滿足學(xué)院新興專業(yè)——“新能源汽車技術(shù)”實(shí)訓(xùn)而建設(shè)。當(dāng)前混合動力汽車已經(jīng)成熟，隨著環(huán)保要求的日趨嚴(yán)格，其保有量將大幅增加。新能源汽車技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)具有新能源汽車檢測維護(hù)維能力的技能型人才，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)是開展專業(yè)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力的保障，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的必要條件，是培養(yǎng)教師實(shí)踐技能的關(guān)鍵舉措。重慶工商職業(yè)學(xué)院從2012年已開始招收新能源汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生，且招生人數(shù)在逐年增加，與新能源汽車實(shí)訓(xùn)室相關(guān)的其他專業(yè)學(xué)生人數(shù)也在逐年增加，因此建設(shè)新能源汽車實(shí)訓(xùn)室開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)已迫在眉睫，表1為重慶工商職業(yè)學(xué)院新能源汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室所覆蓋專業(yè)近三年招生情況及未來招生情況預(yù)測。

表1 新能源汽車實(shí)訓(xùn)室相關(guān)專業(yè)招生情況

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃列出年度教學(xué)時(shí)數(shù)如表2。

表2 新能源汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室所涉及的課時(shí)

綜上所述，不但其他相關(guān)專業(yè)輔助課程對新能源汽車相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)條件提出了要求，而且新能源汽車技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及理實(shí)一體化的教學(xué)條件都要求新能源汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室盡快建立。

（2）現(xiàn)有條件

1）硬件條件

目前重慶工商職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)大樓已經(jīng)投入使用，新能源汽車檢測與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室建筑條件已經(jīng)具備，水電等各方面條件已經(jīng)具備。

2）其他條件

重慶工商職業(yè)學(xué)院成立了新能源汽車技術(shù)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，聘請了企業(yè)技術(shù)高管和教學(xué)專家作為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，并對實(shí)訓(xùn)室建設(shè)制定了建設(shè)方案，教研室有相關(guān)新能源汽車技術(shù)的專任教師，從教學(xué)和課程開發(fā)等方面也具備了條件，該校已與重慶長安新能源汽車有限公司、重慶恒通客車有限公司等多家新能源企業(yè)建立了合作關(guān)系，這些企業(yè)為本專業(yè)的建設(shè)提供技術(shù)支持。

（3）實(shí)訓(xùn)室開展的工作

實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著高職、重開大、成專、開專的新能源汽車檢測技能實(shí)訓(xùn)、汽車發(fā)動機(jī)拆裝技能實(shí)訓(xùn)、汽車底盤拆裝技能實(shí)訓(xùn)、汽車故障檢測實(shí)訓(xùn)、汽車營銷技能實(shí)訓(xùn)、汽車維修與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與考核；以及承擔(dān)著汽車維修工、汽車維修電工等職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作。

（4）覆蓋主要專業(yè)，解決的主要教學(xué)問題

新能源汽車檢測與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室是新能源汽車技術(shù)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)核心課理實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)訓(xùn)室，又是新能源汽車相關(guān)課程集中實(shí)訓(xùn)的場地，也是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、汽車制造與裝配專業(yè)拓展課程理實(shí)一體化教學(xué)的實(shí)訓(xùn)室。新能源汽車技術(shù)屬于新專業(yè)，該實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著動力電池的檢測與匹配、電動汽車驅(qū)動電機(jī)的檢測與維修、燃料電池的檢測、電動汽車的檢測與維修、混合動力汽車的檢測與維修、混合動力汽車和電動汽車變速器的檢測與維修等相關(guān)項(xiàng)目的認(rèn)知與檢測實(shí)訓(xùn)。

2 新能源汽車實(shí)訓(xùn)室建設(shè)可行性

（1）現(xiàn)有基礎(chǔ)與條件

重慶工商職業(yè)學(xué)院汽車相關(guān)專業(yè)現(xiàn)有汽車結(jié)構(gòu)分析與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車結(jié)構(gòu)虛擬實(shí)訓(xùn)室、汽車故障檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、汽車電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、汽車技術(shù)服務(wù)營銷實(shí)訓(xùn)室共計(jì)五個實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室為汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與裝配技術(shù)三個專業(yè)承擔(dān)著汽車認(rèn)知與拆裝、汽車零部件檢測與維修、汽車電器認(rèn)知與維修、汽車故障診斷與排除、汽車保險(xiǎn)承保服務(wù)及營銷等實(shí)訓(xùn)。

當(dāng)前實(shí)訓(xùn)條件不能滿足新能源汽車技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要，尤其是專業(yè)內(nèi)容所涉及的理實(shí)一體化課程不僅包含混合動力汽車、電動汽車還有傳統(tǒng)的汽車結(jié)構(gòu)與檢測項(xiàng)目。

（2）實(shí)訓(xùn)功能

該實(shí)訓(xùn)室建成后，可承擔(dān)新能源汽車檢測技能實(shí)訓(xùn)、汽車發(fā)動機(jī)拆裝技能實(shí)訓(xùn)、汽車底盤底盤拆裝技能實(shí)訓(xùn)、汽車故障診斷技能實(shí)訓(xùn)、汽車電器設(shè)備與維修實(shí)訓(xùn)、汽車營銷技能實(shí)訓(xùn)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)等多個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生人數(shù)與學(xué)時(shí)數(shù)如下表3：

表3 學(xué)生人數(shù)與學(xué)時(shí)數(shù)

（3）服務(wù)功能

該實(shí)訓(xùn)室依托重慶市汽車檢測與維修技術(shù)推廣中心，全面開展技術(shù)支持與服務(wù)?？蔀橄嚓P(guān)專業(yè)人員及師生提供新能源汽車維修、汽車保養(yǎng)、汽車美容方面的技術(shù)服務(wù)，可供專業(yè)人員進(jìn)行工藝流程開發(fā)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作，可容納40位技術(shù)人員學(xué)習(xí)，開發(fā)汽車維修、汽車美容等相關(guān)工藝。為其在今后的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中提供技術(shù)服務(wù)與支持。

（4）孵化功能

新能源汽車檢測與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室能夠?yàn)閷W(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。該實(shí)訓(xùn)室能夠?yàn)閷W(xué)生提供混合動力汽車維修、汽車銷售、汽車美容、汽車保養(yǎng)方面的實(shí)踐培訓(xùn)和知識，并能夠根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)算收支情況，為學(xué)生在汽車方面的創(chuàng)業(yè)和開發(fā)創(chuàng)新項(xiàng)目提供了實(shí)踐基地，預(yù)計(jì)每年可為50人提供相關(guān)的技術(shù)支持和服務(wù)。

（5）培訓(xùn)功能

該實(shí)訓(xùn)室建成后，能夠?qū)π?nèi)外提供混合動力汽車汽車維修工、汽車維修電工職業(yè)技能鑒定，培訓(xùn)人次可達(dá)300人次/年。該實(shí)訓(xùn)室提供的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目也可納入到校企合作項(xiàng)目培訓(xùn)中。

3 新能源汽車實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

新能源汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)可依據(jù)兩個原則，一是學(xué)校所在的新能源汽車市場的環(huán)境，重慶工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)大部分都在重慶周邊工作，因此培養(yǎng)的新能源技術(shù)專業(yè)學(xué)生所用的實(shí)訓(xùn)車輛及其相關(guān)產(chǎn)品要同重慶汽車市場品牌一致；二是學(xué)校對新能源汽車發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)或方向，重慶工商職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的方向?yàn)闄z測與維修，所以所開實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要與檢測和維修緊密相關(guān)。

4 結(jié)語

新能源汽車技術(shù)專業(yè)是根據(jù)國家戰(zhàn)略和市場需求而產(chǎn)生和興起的一門新的專業(yè)。新能源汽車的實(shí)訓(xùn)室的建立是保證該專業(yè)學(xué)生新興技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力的保證，它的盡早創(chuàng)建是在高職汽車院校招生就業(yè)競爭中保持優(yōu)勢的必要措施。

[1] 馬云貴.新能源汽車實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)初探[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015, 34（2）:77一79.

[2] 劉麗麗. 結(jié)合卓越校建設(shè)，探索新能源汽車實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)之路[J].經(jīng)營管理者, 2015,10月下期: 491.

[3] 馬云貴. 新能源汽車高技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)[J].教育與職業(yè),2016年3月上（103-105）.

[4] 王萬君, 周華英. 高職院校新能源汽車實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索—以煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2015年第14卷第15期（176-177）.

Research on the construction of new energy vehicle technology training room in Higher Vocational Colleges—— A case study of CQTBI

Zhang Jiarui, Deng Changyong, Tang Guiting
( Institute of intelligent manufactuning and automative of CQTBI, ChongQing 401520 )

The current development of new energy automotive technology rapidly, and the corresponding new energy automobile market is gradually formed, which requires higher vocational colleges as soon as possible the construction of new energy automotive technology professional training room, the construction of scientific teaching platform, cultivating high qualified technical personnel. In this paper, combined with the specific situation of Chongqing industry and Commerce Career Academy, new energy automotive technology offered professional, fully demonstrated the necessity of new energy vehicles, the training room of the feasibility, explores the planning scheme of the construction of training room.

new energy vehicles; higher vocational colleges; construction of training room

U461.9

A

1671-7988 (2017)15-205-03

張甲瑞（1984-），男 ，河南許昌人，工程師，重慶工商職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院新能源汽車技術(shù)專業(yè)專職教師。研究方向：新能源汽車教學(xué)和研發(fā)工作，校級項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：混合動力汽車檢測與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張甲瑞；重慶市高等職業(yè)院校專業(yè)能力建設(shè)（骨干專業(yè)）項(xiàng)目，渝教高發(fā)〔2016〕46號，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：鄧長勇。

10.16638/j.cnki.1671-7988.2017.15.074