淑紅
童淑芳是浙江衢州一名初中教師,2016年春節(jié)期間,她的學(xué)生突發(fā)腦溢血,病情危急,她利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生籌得近30萬(wàn)元救命錢。醫(yī)生建議多和患者講故事,也許可以喚醒沉睡中的少年。此后15個(gè)月里,童淑芳經(jīng)常來(lái)到學(xué)生病床前,給他講班里發(fā)生的趣事。因?yàn)橹v故事,童淑芳喚醒了昏睡400多天的學(xué)生。網(wǎng)友們稱她為“中國(guó)好老師”,浙江省委書記為她點(diǎn)贊,向她致敬。她用行動(dòng)詮釋了什么是真正的師生情……
2016年2月20日晚上,浙江省衢州市衢江區(qū)第一初級(jí)中學(xué)教師童淑芳正與家人歡度佳節(jié),一個(gè)突然來(lái)電攫住了她的心,讓她過(guò)節(jié)的心情全無(wú)。電話是她的一個(gè)學(xué)生打來(lái)的,學(xué)生告訴她,班長(zhǎng)章浩杰3天前突然發(fā)病,現(xiàn)在衢州市人民醫(yī)院搶救,病情十分危急!
掛了電話,童淑芳一下子癱坐在沙發(fā)上。章浩杰是她所在班的班長(zhǎng),陽(yáng)光帥氣。自打初一起,他就擔(dān)任班長(zhǎng),深受同學(xué)們的信任,更是她的得力助手。一年多的朝夕相處,師生情誼深厚,想不到如今孩子罹患重病,童淑芳一時(shí)憂心如焚。
第二天一早,童淑芳便來(lái)到衢州市人民醫(yī)院,見到了章浩杰的父親章利方和母親鄭文英。幾天沒(méi)合眼的章利方夫婦,神情憔悴,見到兒子的班主任,兩人一時(shí)無(wú)法控制情緒,淚水涌了出來(lái)。章利方夫婦家在衢州市衢江區(qū)橫路鄉(xiāng)的一個(gè)小山村,章利方開了多年大貨車,鄭文英則到處打零工,他們用攢下的錢供兒子讀了衢江區(qū)最好的小學(xué)和初中,日子雖不富裕,但一家人的生活還挺幸福。沒(méi)想到,唯一的兒子突患重病,讓這個(gè)三口之家遭受了沉痛打擊。
章利方告訴童淑芳,2月16日晚上10點(diǎn)左右,他聽到兒子房間床板劇烈地響了起來(lái),急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)歪倒在床上,不省人事,旁邊的電腦還開著。章利方叫來(lái)妻子,兩人一起呼喚兒子,兒子卻沒(méi)有任何反應(yīng)。他們意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,立馬撥打了急救電話。把兒子送到醫(yī)院后,兒子被診斷為腦部血管先天性畸形合并假性動(dòng)脈瘤導(dǎo)致腦溢血,4天里已做了3次開顱手術(shù),一直在重癥監(jiān)護(hù)室搶救。醫(yī)生告訴他們夫妻,孩子可能永遠(yuǎn)無(wú)法蘇醒。說(shuō)到這里,章利方眼圈又紅了。
章利方夫婦表情沉重,掩飾不住內(nèi)心的痛苦。童淑芳清楚,這種病耗費(fèi)的巨額醫(yī)療費(fèi)是這對(duì)農(nóng)民夫妻無(wú)法承受的。鄭文英告訴童淑芳,孩子入院4天,他們的積蓄已經(jīng)花完了。童淑芳拿出2000元錢塞到鄭文英手里,鄭文英想推辭,童淑芳按住她的手,真誠(chéng)地說(shuō):“現(xiàn)在醫(yī)術(shù)越來(lái)越先進(jìn),孩子的病我們盡最大努力往好的方向爭(zhēng)取,費(fèi)用的事咱們一起想辦法。浩杰是我的學(xué)生,我這個(gè)班主任不會(huì)坐視不管的!”
隨后,童淑芳找到章浩杰的主治醫(yī)生了解情況。主治醫(yī)生說(shuō),章浩杰這種病并非罕見,如果后續(xù)治療跟得上,病人有醒過(guò)來(lái)的可能,意識(shí)恢復(fù)后再進(jìn)行康復(fù)治療。不過(guò)這種病治療過(guò)程漫長(zhǎng),花費(fèi)高昂,就怕資金跟不上。了解完情況,童淑芳告別章利方夫婦回了家。人雖離開了醫(yī)院,但童淑芳的心卻一刻也沒(méi)有平靜過(guò)。
在章浩杰發(fā)病前,童淑芳曾經(jīng)為學(xué)校一個(gè)患骨癌的初三女生募捐了8000多元錢,但女孩最終還是走了,童淑芳參加了女孩的遺體告別儀式,那種悲戚的場(chǎng)景令人心痛。如今,自己的學(xué)生遭遇厄運(yùn),她決不能袖手旁觀?;氐郊液螅绶计綇?fù)了一下心情,寫了一段文字發(fā)到微信朋友圈:
這是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子!在我發(fā)這段文字的時(shí)候,我一直在流淚。我想起我叮囑他少打游戲多用功的時(shí)候,他摸著頭不安的樣子;我想起我打趣他好多女孩子喜歡他,他滿臉通紅的樣子;我想起他在課堂上認(rèn)真聽講的樣子;我想起他打籃球時(shí)瀟灑帥氣的樣子;我想起我有事叫他做的時(shí)候,他總是堅(jiān)定地點(diǎn)頭接受的樣子……我做了他一年半的班主任,我們之間的互動(dòng)太多太多。想起的都是他美好的樣子,現(xiàn)在他靜靜地躺在病床上,不知道回不回得來(lái),他才15歲??!為什么不幸會(huì)發(fā)生在他身上?腦溢血是很兇險(xiǎn)的疾病,需要大量的資金進(jìn)行后續(xù)治療,對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)真的是太不容易了!請(qǐng)大家發(fā)發(fā)善心,救救他,我真的好舍不得他……
這段感人肺腑的求助文字發(fā)到微信朋友圈后,童淑芳第二天就籌到了8000多元善款。這筆錢她轉(zhuǎn)交給了章利方,卻得知章浩杰的治療費(fèi)再次告急,這筆錢僅能維持兩天。
童淑芳為章浩杰的醫(yī)療費(fèi)四處奔走,一位相熟的老師建議她利用網(wǎng)絡(luò)“輕松籌”平臺(tái),喚起公眾的善心,籌款速度要比在微信朋友圈快得多。童淑芳接受了同事的建議,隨后發(fā)起了“輕松籌”,幾天內(nèi)就籌到了近30萬(wàn)元善款。這筆錢對(duì)章利方夫婦來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪中送炭。面對(duì)童淑芳的鼎力相助,鄭文英感動(dòng)得失聲痛哭。
經(jīng)過(guò)數(shù)次手術(shù),章浩杰的病情暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái),但依然沒(méi)有蘇醒。春季開學(xué)后,童淑芳每次走進(jìn)教室,看到章浩杰的位子空著,心里就很不是滋味兒。教學(xué)任務(wù)繁忙,家里事情多,童淑芳卻依然牽掛著病床上的章浩杰,每周她都要到他的病床前坐一會(huì)兒,了解他的病情。一次,童淑芳與主治醫(yī)生探討病情,醫(yī)生說(shuō):“孩子要醒來(lái),一方面要看他的身體狀況,更重要的還要看他的個(gè)人意志。我建議多跟昏迷中的病人說(shuō)話,用美好的回憶喚醒他,也許會(huì)出現(xiàn)奇跡?!甭犃酸t(yī)生的話,童淑芳眼前一亮。此后,童淑芳每周至少去醫(yī)院看望一次章浩杰,陪伴和講故事成了她作為班主任之外的另一項(xiàng)工作。
2016年3月下旬,童淑芳帶著學(xué)生郊游回來(lái)后趕到醫(yī)院,把游玩中的趣事講給章浩杰:“浩杰,今天同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟?,大家都很想念你,盼著你回到溫暖的班集體。外面春意盎然,你可不能老在這里躺著,快點(diǎn)醒來(lái)呀!”說(shuō)到這里,童淑芳拿出手機(jī),把全班同學(xué)一起呼喊“老班長(zhǎng)加油,我們盼你回來(lái)”的錄音放給他聽。放完錄音,童淑芳摩挲著章浩杰的臉龐,動(dòng)情地說(shuō):“浩杰,你一定要努力,爭(zhēng)取盡快回到同學(xué)們中間!”看到童淑芳和兒子深情對(duì)話,一旁的章利方夫婦淚流滿面。
4月下旬,剛考完期中考試,童淑芳就趕到醫(yī)院,陪章浩杰聊天:“浩杰,今天學(xué)校進(jìn)行了期中考試,如果你來(lái)考,肯定能像以前一樣考年級(jí)前五?!闭f(shuō)到這里,童淑芳又俯在章浩杰的耳邊,輕輕地說(shuō):“你知道嗎?今天學(xué)校食堂的午餐有你最喜歡吃的東坡肉,快點(diǎn)好起來(lái),老師請(qǐng)你吃……”endprint
轉(zhuǎn)眼到了暑假,童淑芳度假時(shí)并沒(méi)有忘記躺在醫(yī)院里的章浩杰,她把度假的學(xué)生組織起來(lái),輪流到醫(yī)院陪護(hù)章浩杰,同學(xué)們看了什么電影,去了哪里旅游,玩了什么游戲,都對(duì)章浩杰講出來(lái)。有個(gè)女生歌唱得好,以前班里開聯(lián)歡會(huì)時(shí)還和章浩杰一起合唱過(guò),她動(dòng)情地唱起了孫楠那首《你快回來(lái)》,唱著唱著,女生眼圈泛紅,童淑芳也不由得拭起了淚。突然,童淑芳發(fā)現(xiàn)章浩杰的眼睫毛動(dòng)了一下,她驚喜地叫了起來(lái):“看,浩杰的睫毛會(huì)動(dòng)了!”童淑芳的叫聲引來(lái)了主治醫(yī)生。主治醫(yī)生問(wèn)了情況后,說(shuō)病人有意識(shí)恢復(fù)的跡象,鼓勵(lì)童淑芳他們繼續(xù)給病人講故事,假以時(shí)日,一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。醫(yī)生的話令童淑芳和章利方夫婦深受鼓舞。
然而,自從那天章浩杰眼睫毛動(dòng)了一下之后,接下來(lái)的3個(gè)月,章浩杰又陷入了無(wú)邊的沉睡之中,但童淑芳沒(méi)有泄氣。有一次,童淑芳從學(xué)校趕來(lái),坐在章浩杰身邊,用手撫摸著他的臉龐,嘆了口氣,說(shuō):“浩杰,你知道嗎?今天下午咱們班和四班籃球比賽輸了,同學(xué)們都很想念你,說(shuō)如果有你在,咱們班肯定不會(huì)輸給四班。”童淑芳說(shuō)完這些話,章浩杰依然沒(méi)有反應(yīng),她不由得有些傷感。一旁的鄭文英拭著淚對(duì)童淑芳說(shuō):“童老師,你的心盡到了,恐怕孩子醒不過(guò)來(lái)了!”說(shuō)完,鄭文英控制不住自己的情緒,失聲痛哭。童淑芳意識(shí)到自己的情緒影響到了章浩杰的母親,有些自責(zé),便拉著鄭文英的手說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開,浩杰會(huì)醒來(lái)的,我們不能放棄,如果放棄那倒真的沒(méi)希望了。”
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季,章浩杰已經(jīng)在病床上昏睡了一年。2017年4月的一天,童淑芳又來(lái)到章浩杰的病床前,她俯下身子,輕聲告訴他:“浩杰,你知道嗎?你喜歡的那個(gè)會(huì)跳舞的女孩子作為特長(zhǎng)生被一所高中提前錄取了。她也很喜歡和你做朋友,我知道你喜歡她,她過(guò)生日時(shí),你還給她送過(guò)巧克力,老師知道你能克制自己的感情,你們是純潔的同學(xué)情誼,你沒(méi)有早戀,你是棒棒的。她希望你早點(diǎn)康復(fù),你們還是好朋友……”童淑芳說(shuō)完這些話,章浩杰依然沒(méi)有反應(yīng),不過(guò),她相信心愛的學(xué)生把她的話聽到了心里。
一周后,童淑芳忙完工作,又來(lái)到了章浩杰的病房,她攥著章浩杰的手,輕聲說(shuō):“浩杰,馬上就要中考了,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),老師好想你加入其中一起拼搏,你是有實(shí)力考入衢州二中(當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中)的!”說(shuō)完這些話,童淑芳感覺章浩杰的手有了微弱的反應(yīng),她預(yù)感到,這個(gè)在床上躺了近15個(gè)月的少年一定會(huì)醒過(guò)來(lái)。
2017年“五一”期間,童淑芳沒(méi)有外出游玩,再次來(lái)到了章浩杰的病床前。她坐在章浩杰身邊,用手撫摸著他的臉,輕聲說(shuō):“浩杰,外面花紅柳綠,這是一年最美的季節(jié),你怎忍心在這里躺下去呀,快醒來(lái),咱們一起去郊游!”讓童淑芳欣喜的是,昏睡中的章浩杰臉上出現(xiàn)了笑意,手指輕輕動(dòng)了一下,雖然動(dòng)作輕微,但她能感覺到。她急切地呼喊道:“浩杰,如果你聽到老師的話,手指就再動(dòng)一下?!彼坪跏窃谂浜贤绶?,章浩杰的手指又動(dòng)了一下,童淑芳這才相信,章浩杰確實(shí)有反應(yīng)了。章利方夫婦在旁邊也看到了兒子的變化,淚水禁不住流了出來(lái),心里對(duì)童淑芳充滿了感激。
主治醫(yī)生聞?dòng)嵹s來(lái),測(cè)試后認(rèn)為患者確實(shí)有了知覺,鼓勵(lì)童淑芳和章利方夫婦再接再厲,相信孩子離意識(shí)清醒的時(shí)刻不遠(yuǎn)了。3天后,童淑芳再次來(lái)到章浩杰的病床前,看到他已經(jīng)睜開了眼睛,對(duì)著她露出了靦腆的笑容。童淑芳欣喜地坐到病床前,章浩杰緩緩抬起有些僵硬的手,輕輕地抓住了她的手指。400多天的苦盼終于有了結(jié)果,童淑芳喜極而泣。這次來(lái)看望章浩杰,童淑芳還讓班里同學(xué)一人說(shuō)一句祝福、鼓勵(lì)的話,然后用手機(jī)錄音,放給章浩杰聽。聽完同學(xué)們鼓勵(lì)的話,章浩杰眼睛濕濕的,有淚光在閃動(dòng)。
章浩杰的情況一天天好轉(zhuǎn),每次見到童淑芳,他都會(huì)露出歡欣的笑容;聽老師講起學(xué)校里的事,他會(huì)眨眼睛跟老師互動(dòng);老師把手指放在他手中,他會(huì)緊緊握住。雖然離完全康復(fù)還有很長(zhǎng)一段路要走,但醫(yī)生已經(jīng)稱之為奇跡。醫(yī)生說(shuō),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練,章浩杰應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)生活自理。
5月14日下午,天氣晴朗,童淑芳想讓章浩杰離開病房,到校園里看一看。章利方夫婦征得主治醫(yī)生的同意后,借了輛輪椅,把兒子送到了學(xué)校。推著章浩杰走在校園里,童淑芳一路給他講解學(xué)校的點(diǎn)滴變化。離開校園一年多,看著熟悉的一草一木,章浩杰眼中流露出欣喜與渴望。班里的同學(xué)得知章浩杰回到了學(xué)校,紛紛來(lái)到他身邊,爭(zhēng)著推他的輪椅,女生們一個(gè)個(gè)和他擊掌,鼓勵(lì)他盡快康復(fù)。來(lái)到籃球場(chǎng)邊,看著球場(chǎng)上生龍活虎的同齡人,章浩杰情緒一下子激動(dòng)起來(lái)。童淑芳指著球場(chǎng)上身穿8號(hào)球衣正健步上籃的大男孩,說(shuō):“浩杰,那是你籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)繆宇,他是你最好的朋友,這次我們班籃球隊(duì)又輸了,沒(méi)有你這個(gè)高中鋒,咱們籃球隊(duì)的成績(jī)差了不少,大家都盼著你早點(diǎn)回來(lái)呢!”聽了老師的話,章浩杰鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),球場(chǎng)上一位相熟的隊(duì)友向章浩杰揮手,章浩杰極力揚(yáng)起胳膊,向?qū)Ψ綋]手致意,并咧開嘴笑了起來(lái),笑的同時(shí),口水不自覺地順著嘴角流了出來(lái)。童淑芳從輪椅扶手上取下毛巾,細(xì)心地為他擦拭著。享受著老師無(wú)微不至的呵護(hù),章浩杰用有些僵硬的手指抓住老師的手,用力地握著,用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)著他對(duì)老師的感激。
童淑芳講故事喚醒沉睡1年多的學(xué)生,經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后,網(wǎng)友們紛紛稱贊她為“中國(guó)好老師”。浙江省委書記車俊對(duì)童淑芳的事跡做出批示:“請(qǐng)代我向童淑芳老師表示敬意,她是一位愛學(xué)生、有愛心的老師,全社會(huì)都應(yīng)向她學(xué)習(xí),也祝章浩杰同學(xué)早日康復(fù)!”
5月17日,衢州市委書記陳新來(lái)到衢江區(qū)第一初中,為童淑芳送上鮮花。浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院和浙江康復(fù)醫(yī)療中心的5位醫(yī)療專家則專程趕到衢州,為章浩杰全面會(huì)診。5月22日,章浩杰被轉(zhuǎn)至浙江康復(fù)醫(yī)療中心,接受系統(tǒng)、專業(yè)的治療。
目前,章浩杰已經(jīng)花費(fèi)了100多萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi),除去社會(huì)募捐和醫(yī)療保險(xiǎn),章利方夫婦欠下了30多萬(wàn)元外債。童淑芳說(shuō):“章浩杰還需要大量的康復(fù)治療費(fèi)用,我將繼續(xù)為他募捐,他是我的學(xué)生,我要盡我所能幫助他,我希望他能康復(fù),康復(fù)后還當(dāng)我的學(xué)生,當(dāng)我們班的班長(zhǎng)!”童淑芳用她的執(zhí)著和大愛創(chuàng)造了奇跡,用行動(dòng)詮釋了什么是真正的師生情。讓我們向這位有擔(dān)當(dāng)有愛心的“中國(guó)好老師”致敬!
〔編輯:劉波〕endprint