任曄

【真題回放】

無聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功時的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時的感動之淚，也許是分別時的不舍之淚，也許是做錯事時的懊悔之淚……就讓我們在一顆顆晶瑩的淚珠中，去感受那最真實的生命印記吧！

請以“那一刻，我流淚了”為題寫一篇文章。

要求：①把題目抄寫在答題卡上。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。④表達(dá)真情實感，書寫工整，卷面整潔。

【思路點撥】

1.認(rèn)真審題?！澳恰闭f明已經(jīng)發(fā)生，所以這篇作文應(yīng)該是回憶性的，寫以前發(fā)生的某件事、某個場景?！耙豢獭闭f明是短時間的、一瞬間的。同時“那一刻”限定了我們所寫的是一次流淚，而不是多次。“我”決定了本文要用第一人稱來寫，寫自己的故事，自己的感受?！傲鳒I了”，結(jié)合所給提示，可以有不同的原因，但是我們寫的只能是一個原因。

2.明確主旨。審?fù)觐}目后，要先明確自己寫這篇作文的目的，即“為什么寫”。寫這篇作文是要抒發(fā)自己與某人或某物（如母校）的依依惜別之情；還是抒發(fā)對無私的父愛、母愛、師愛的贊美，表達(dá)自己的感激之情；還是贊美某一個同學(xué)、朋友或者文學(xué)影視作品人物的高尚品格；還是寫做錯某件事時，自己內(nèi)心的悔恨、自責(zé)……只有先明確了主旨，才能恰當(dāng)選材，合理安排文章的詳略。

3.恰當(dāng)選材。提示語“也許是獲得成功時的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時的感動之淚，也許是分別時的不舍之淚，也許是做錯事時的懊悔之淚……”，提示我們“流淚”的原因多種多樣，尤其是后面的省略號，告訴我們本次作文的選材范圍很廣，比如，因不舍而流淚，可以選擇畢業(yè)典禮作為素材來寫，寫畢業(yè)典禮上老師、同學(xué)們飽含深情的講話，寫在典禮結(jié)束，音樂響起的那一刻，自己淚流滿面。

4.巧用技法。要想讓文章語言優(yōu)美，描寫細(xì)膩，情感動人，就要巧妙地運用一些合適的寫作手法。比如寫因自己委屈而流淚，可以用環(huán)境描寫來襯托自己的委屈；比如寫自己成功的喜悅之淚，可以巧用對比，比對自己在追求成功的過程中的失意來寫。當(dāng)然，本文更不能少了對自己的心理活動描寫。此外，還可以用比喻、夸張、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法，用插敘、倒敘等記敘方法，等等。endprint