近兩年,關(guān)于小學(xué)生使用智能手機出現(xiàn)的問題屢見不鮮,如:12歲的小學(xué)生,20天內(nèi)在直播平臺和手機游戲上花費了3萬多元;某小學(xué)生一個月的時間竟然充值近9000元到QQ游戲當中;某學(xué)生玩手機成癮,無法學(xué)習(xí),被迫輟學(xué)……這引發(fā)了人們對小學(xué)生使用智能手機的關(guān)注。
作為學(xué)生,你有智能手機嗎?如果有,你主要用來做什么?有沒有手機癮呢?
作為家長,您贊同孩子用智能手機嗎?您是怎么引導(dǎo)孩子使用智能手機的呢?
龔易倫
我從三年級開始接觸手機,主要是媽媽為了讓我更好、更方便地學(xué)習(xí)英語。她在手機上下載了英語趣配音、納米盒等App,這些軟件確實對我的學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。
一開始,在使用手機的過程中,我也會背著媽媽在手機上下載游戲,作業(yè)完成后偷偷玩一會兒。可是這一舉動很快就被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了,從那以后我只能在媽媽的監(jiān)視下使用手機了。雖然一些同學(xué)會在下課的時候興頭十足地向我講述他在游戲中獲得了什么裝備,有多么威風(fēng),但是我現(xiàn)在一點兒也不為之所動了,因為我在一本本書中得到了更大的樂趣和收獲!
(226100)江蘇省海門市東洲小學(xué)六年級
指導(dǎo)老師 秦 陳
王圣博
智能手機,我身邊的同學(xué)幾乎都有,而我最近也獲得了一部。
關(guān)于手機的用法,老師曾多次教育我們,我也沒有違反他的規(guī)定。具體說來,我用手機有三種目的:玩游戲、學(xué)習(xí)和聊天,時間比例大概為3∶2∶1。其中玩的游戲大多是一些時下流行的網(wǎng)游,有時也會玩一些休閑小游戲,例如《紀念碑谷》《鋼琴塊2》等。學(xué)習(xí)是在手機上讀一些歷史類的文章,或者看一些知識競賽類的節(jié)目。聊天自然不用多說,暑假時,同學(xué)發(fā)的各種信息就像洪水一樣向我涌來。
至于手機癮嘛,倒是有一點兒。我有時候會抱著手機在家里宅一天,不過也不算太沉迷。
(226100)江蘇省海門市東洲小學(xué)六年級
指導(dǎo)老師 秦 陳
馮紹南
我有智能手機。因為老師會將每天的作業(yè)發(fā)到班級微信群,方便同學(xué)和家長查詢,所以媽媽為我配了智能手機。有了它,我不懂的知識可以上網(wǎng)查詢,如生字詞,比查字典快多了。除了查詢作業(yè)外,我還用它拍照,把一些有意義的照片發(fā)到朋友圈和同學(xué)們分享,還用它和家長、老師、同學(xué)聯(lián)系。我沒有手機癮,也不玩游戲,所以手機不會影響我學(xué)習(xí),反而成了我學(xué)習(xí)的工具和好幫手。
(330027)江西師范大學(xué)附屬小學(xué)五年級
指導(dǎo)老師 張志梅
劉一鳴
我覺得小學(xué)生不應(yīng)該用智能手機。
雖然智能手機有很多功能,但是我們的年齡還小,不能正確地使用,往往會抵制不了誘惑玩游戲,進而沉迷其中不能自拔。我們學(xué)校就有同學(xué)特別愛玩游戲,常常忘記寫作業(yè)。最近在我家,大哥哥下班回來后,經(jīng)常抱著手機,都很少和我們說話了。我好懷念以前活潑可愛、陪我玩耍的大哥哥啊!大哥哥,你能不能少玩會兒手機,多陪陪妹妹呢?
(475000)河南省開封市祥符區(qū)陳留鎮(zhèn)八里廟小學(xué)
指導(dǎo)老師 焦衛(wèi)紅
作為家長,我不贊同孩子使用智能手機。因為孩子大多沒有自控能力,而且很多手機游戲非常成人化,甚至還有暴力和血腥場面,根本不適合孩子玩。為了孩子的身心健康,我一般會讓他在我的看護下,完成手機上的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了轉(zhuǎn)移他的注意力,我會引導(dǎo)他去讀更多的書,讓他在書中找尋樂趣。有時,我還會給他看一些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)而把學(xué)習(xí)和生活弄得一塌糊涂的負面新聞,讓他了解網(wǎng)絡(luò)的危害性。漸漸地,孩子養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣,手機對他也沒有太大的誘惑了。(龔易倫媽媽 施衛(wèi))
我家孩子沒有智能手機,現(xiàn)階段我不贊同他使用智能手機。孩子年齡小,對各種新鮮事物都充滿好奇,而網(wǎng)絡(luò)是個五花八門的世界,如若不正確引導(dǎo),很可能會帶來不好的影響。隨著年齡的增長,孩子不可避免地要用智能手機,到時我不會再限制,但是我會正確引導(dǎo),讓他對智能手機、對網(wǎng)絡(luò)有更好的認識。就目前來說,我會盡量控制、引導(dǎo)孩子不用,讓他擁有智能手機的年齡推后些,再推后些。(山東煙臺 騰媽)
6月底,杭州某老師的文章《懟天懟地懟王者榮耀》在網(wǎng)上傳開?!拔冶群芏嗉议L都要痛恨看到孩子們沉迷手機的樣子:那種專注、那種迷戀、那種愛慕、那種笑逐顏開……”看到這則新聞,我想為這位老師點贊,同時也希望相關(guān)部門能夠?qū)κ钟涡袠I(yè)進行整頓。
智能手機的確給我們帶來了很大的便利,但是小學(xué)生自控能力有限,家長如果不對其進行正確的引導(dǎo),他們很可能也會像這位老師文中提到的孩子那樣,沉迷其中,不能自拔。
我認為,家長盡量不要當著孩子的面玩手機,因為孩子很多時候玩手機與家長有很大的關(guān)系。家長平時可以幫助孩子拓寬興趣和視野,轉(zhuǎn)移其注意力,也可以多帶孩子出去走走,親近大自然,這樣不僅能增進和孩子的關(guān)系,也能更好地管理孩子。對于孩子使用手機的管控需要慢慢來,需要家長有充分的耐心、愛心去不斷地鼓勵、引導(dǎo),千萬不能操之過急。endprint