在家里，我雖然有自己的房間，但我卻不是房間的主人。房間里的擺設(shè)我不能決定，我在房間里做什么我自己也不能決定，媽媽隨時會推門進(jìn)來，對我正做的事指指點點，讓我覺得自己被監(jiān)視了。我好想有個自己能做主的空間啊！

（風(fēng)中的城）

沒那么嚴(yán)重啦。房間的擺設(shè)和你自己做什么事，你按自己意愿做主便是。媽媽有不同意見很正常啊，就算是客人也有對主人的行為評頭論足的權(quán)利，這并沒有威脅到你主人的地位喲。對媽媽的意見，你認(rèn)可的可以接受，不認(rèn)可的可以解釋、溝通嘛。

我覺得我們老師有些“嫌貧愛富”，她總是重視那些家境優(yōu)越的同學(xué)，對我這樣家境一般的同學(xué)就很輕視，什么機(jī)會也不會落到我們這些人的頭上，我們也只能眼巴巴看著別人的各種風(fēng)光。

（古 哥）

先把“貧”和“富”的帽子放一邊，看看那些得到各種機(jī)會的同學(xué)在某些方面是不是更優(yōu)秀一些，我猜他們總有些過人之處，否則即使有了機(jī)會也“風(fēng)光”不了是不是？如果你覺得自己在某些方面也足夠優(yōu)秀，真的可以直接向老師毛遂自薦：讓我來，我也可以！

我覺得上數(shù)學(xué)課時，老師講課的節(jié)奏很快。有時我還在思考、回味上一步，但老師已講到下一步了，不知不覺我就沒跟上。這應(yīng)該怎么辦呢？

（水 君）

節(jié)奏快跟不上不怕，我們可以先出發(fā)。上課前預(yù)習(xí)就是先走一步，把將要上的課內(nèi)容看一遍，記下不懂的地方。上課時就相當(dāng)于你已經(jīng)在路上等著老師了，不怕跟不上。

自從上初一以后，覺得好煩啊，遇到了很多過去沒有遇到過的問題，壓力也增加了……請姐姐教教我解壓的辦法，但是不要那些看書啊聽音樂之類的，感覺沒什么用。 （路人丙）

其實我們每走進(jìn)一段新的生活，都會遇到之前沒有遇到過的問題，但你要知道每一階段生活都各有各的精彩，小學(xué)是小學(xué)的，中學(xué)是中學(xué)的。那些你認(rèn)為是壓力的東西，何嘗又不是一種挑戰(zhàn)呢？

我學(xué)習(xí)成績很好，但是我覺得我爸媽只在乎我的成績，其實并不關(guān)心我，我跟他們經(jīng)常會發(fā)生沖突。真想快快長大，離開他們，去闖屬于自己的天地。

（喧囂青春）

扎心了，孩子——你爸媽如果知道你的這番話一定會這么說。其實，我們長大的過程就是與父母漸行漸遠(yuǎn)的過程，無論你是不是主動想離開。你爸媽只是不會表達(dá)，造成了你的誤解，甚至沖突。你需要冷靜一下，先嘗試跟父母好好說話，這樣才能慢慢體會父母對你的真心。

班上的某些人，明明是自己不對，卻到處說是別人怎么怎么樣，然后一臉無辜地表現(xiàn)自己的弱小，人前一套人后一套，特討厭！真想找個人把她揍了。

（梅子咖啡）

揍她除了達(dá)到發(fā)泄你的怨氣的目的以外，并不能解決任何問題，反而會使矛盾升級，何況，這很暴力，完全不是學(xué)生該有的行為。對這么能裝的人，最好的辦法是：揭穿她！