費(fèi)洛倫斯·艾米 / 菲施巴赫

高校建設(shè)項(xiàng)目中可持續(xù)發(fā)展的燈具選擇與控制

費(fèi)洛倫斯·艾米 / 菲施巴赫

LEED認(rèn)證是一個(gè)國際性綠色建筑認(rèn)證系統(tǒng)，從多個(gè)方面對建筑進(jìn)行綜合考察、評判其對環(huán)境的影響，分為鉑金、金、銀、認(rèn)證級(jí)4類，以反映建筑的綠色水平。本文中介紹的關(guān)于照明節(jié)能的措施共涉及3個(gè)方面，包括選擇節(jié)能設(shè)備、節(jié)能燈具和節(jié)能控制方式。

LEED認(rèn)證 LED燈具 熒光燈

現(xiàn)在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)與能源的回收和高效利用緊密聯(lián)系，學(xué)校也都在努力為校園建筑爭取LEED(Leadership for Energy Efficient Design)認(rèn)證。例如紐約法明岱爾州的州立大學(xué)計(jì)劃花費(fèi)2 670萬美元新建一棟教學(xué)樓，建成后的建筑耗能預(yù)計(jì)會(huì)比紐約能源效率標(biāo)準(zhǔn)的要求還要低30%。目前該團(tuán)隊(duì)通過具有可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)的節(jié)能照明、電氣系統(tǒng)等為該建筑爭取到了LEED銀牌認(rèn)證。Vanderweil工程師紐約辦事處，負(fù)責(zé)該建筑投標(biāo)項(xiàng)目機(jī)電專業(yè)的負(fù)責(zé)人介紹，該項(xiàng)目建成之后將用于招生。同時(shí)，該學(xué)校商學(xué)院的另一棟建筑也在以“節(jié)能照明”爭取LEED銀牌認(rèn)證。

許多學(xué)生都會(huì)關(guān)心學(xué)校正在進(jìn)行的關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的研究，學(xué)校的節(jié)能研究會(huì)也吸引了許多熱愛環(huán)保的學(xué)生，這些學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到目前全球變暖、氣候變化以及還會(huì)出現(xiàn)的一系列更加惡劣的氣候現(xiàn)象，并且認(rèn)識(shí)到了高能效建筑所帶來的好處。

1 節(jié)能設(shè)備投資

在進(jìn)行整體項(xiàng)目投資時(shí)，綠色環(huán)保設(shè)備的費(fèi)用會(huì)較其他設(shè)備高出2%～3%，但這些花費(fèi)后期可以通過運(yùn)行節(jié)能進(jìn)行彌補(bǔ)。例如，在建筑中安裝隔熱玻璃，可以有效減少加熱和冷卻的成本。

設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中增加了能源管理系統(tǒng)，允許學(xué)生根據(jù)建筑內(nèi)的空氣質(zhì)量和使用率來調(diào)整能源使用情況。隨著系統(tǒng)對大量數(shù)據(jù)的收集、分析，可以不斷改善建筑的運(yùn)行情況。此外，機(jī)電部門還安裝了變頻驅(qū)動(dòng)器(VFDs)來控制電機(jī)以及燈具和空調(diào)系統(tǒng)中的傳感器。這樣一來，在教室無人使用時(shí)，冬季可以將教室的溫度調(diào)低一些，夏季可以將教室的溫度調(diào)高一些。通過需求通風(fēng)系統(tǒng)，學(xué)院還可以調(diào)節(jié)外部通風(fēng)。

通過變頻驅(qū)動(dòng)器與樓宇管理系統(tǒng)協(xié)同工作，可以最大限度地減少所需的新鮮空氣和與風(fēng)扇相關(guān)的用電量。

二氧化碳傳感器可以檢測進(jìn)入建筑物的新鮮空氣量，工程師可以根據(jù)學(xué)生的使用情況控制教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

2 LED燈與熒光燈的控制

該項(xiàng)目能夠做到節(jié)能高效的另外一個(gè)關(guān)鍵因素是使用了先進(jìn)的照明技術(shù)。其中LED照明因維護(hù)工作量小、節(jié)能效果較好等原因，目前使用也越來越廣泛。

LED燈具可以使用更少的能量產(chǎn)生更多的光，使用壽命也較一般燈具長，并且不需要經(jīng)常更換。這些特點(diǎn)對于大學(xué)校園尤其重要，可以減少大量預(yù)算，維修人員也可以相應(yīng)減少。

多明戈·岡薩雷斯公司(Domingo Gonzalez Associates)總裁多明戈·岡薩雷斯(Domingo Gonzalez)表示，建筑物中最重要的節(jié)能措施遠(yuǎn)不止使用LED照明。

岡薩雷斯說，總體而言，當(dāng)照明功率密度和單位面積功率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求時(shí)，只能算是完成了一個(gè)“本壘打”。他解釋到，照明設(shè)計(jì)師指定了兩種主要類型的燈具，一種是LED燈具，占燈具總量不到10%，另一種是T5熒光燈。每個(gè)人都認(rèn)為LED是最節(jié)能的照明技術(shù)，但T5熒光燈也是高效率和極具成本效益的。在這個(gè)項(xiàng)目中，使用最多的燈具是28W的T5熒光燈。

除了熒光燈和LED燈具，建筑物還可以通過日光采集器收集可用光。岡薩雷斯公司的照明設(shè)計(jì)師表示，窗口15in內(nèi)的每個(gè)T5熒光燈具都具有日光控制功能。此外，中庭和樓梯也都設(shè)有光電以及選擇性切換功能。

3 通過照明控制獲得效率

照明控制也在追求LEED認(rèn)證方面發(fā)揮重要作用。所有的私人辦公室、會(huì)議室和教室均由傳感器與墻面安裝的開關(guān)面板組合控制。公共浴室內(nèi)的兩排燈具采用感應(yīng)與定時(shí)交叉控制的方式，可以在午夜后觸發(fā)感應(yīng)開關(guān)時(shí)只有一半的燈亮起。在樓梯間也可以使用類似的控制方式，其中一個(gè)燈被連接到面板，而另一個(gè)燈被連接到傳感器。這樣，樓梯間不會(huì)出現(xiàn)無照明的情況，且只有一半的燈保持常亮狀態(tài)。照明控制在任何可持續(xù)發(fā)展工作中都發(fā)揮著巨大的作用，節(jié)能控制是對項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展未來的智慧投資。

通過投資節(jié)能設(shè)備和最新的燈具和控制技術(shù)，學(xué)校不僅可以節(jié)省能源成本，還可以使學(xué)生了解節(jié)能的重要性。

于娟編譯自

http://www.ecmweb.com/project-spotlight/luminaire-selection-and-controls-key-sustainability-college-construction-project.

LuminaireSelectionandControlsKeytoSustainabilityonCollegeConstructionProject

Florence Amy / Fischbach