跋山涉水過(guò)后，等風(fēng)來(lái)

既禾

一手寫現(xiàn)實(shí)、一手寫青春的分裂青年，混跡在荒蕪又盛大的西北，夜里寫詩(shī)，白天做夢(mèng)。新浪微博：@既禾

高三那年，我和朋友坐在操場(chǎng)的草坪上，夕陽(yáng)的余輝灑下來(lái)，晚霞美得奢侈而動(dòng)人心魄。朋友抬著頭看天，漫不經(jīng)心地說(shuō)著：“怎么辦？我感覺(jué)向前跑的動(dòng)力還在，卻根本找不到方向。”她把拿在手里的書卷起來(lái)，重重地丟了出去，北國(guó)的黃昏被年少時(shí)的慌亂砸出巨大的窟窿。

那一年，昆明火車站發(fā)生了暴恐事件，中南海召開(kāi)了國(guó)際會(huì)議，馬航消失在世界盡頭……但似乎當(dāng)高考到來(lái)的時(shí)候，一切風(fēng)云變幻都與我們無(wú)關(guān)，題海圍城，最是年輕學(xué)子手足無(wú)措的時(shí)候。

朋友喜歡文字，想通過(guò)藝考學(xué)編導(dǎo)。但反對(duì)的聲音像潮水一樣襲來(lái)，有人苦口婆心地告訴她藝考之路的艱難，有人建議她按部就班地參加高考，有人甚至直言她理想紛繁而不切實(shí)際……

朋友是沉靜內(nèi)斂的姑娘，那段時(shí)間最常和我提起的詞卻是“心急如焚”。她沮喪地形容起自己的處境：知道夢(mèng)想就在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方等她，卻根本不知道怎樣邁出第一步，以及朝著哪里走。

如今高中畢業(yè)三年了，曾經(jīng)的老師帶著又一群學(xué)生備戰(zhàn)高考，曾經(jīng)的我們走到了大學(xué)的尾巴，三年之后，又到了新的節(jié)點(diǎn)，也又有了新一輪的茫然。就像一個(gè)小小的輪回。

最近，我連續(xù)一周和不同的朋友吃飯，他們讀大三或者大四。北國(guó)的夜色很涼，我們說(shuō)起的話題也常常有些涼意。有人說(shuō)起新聞理想頭頭是道，卻不知道哪一家媒體真正適合自己、接納自己；有人一心想要從事會(huì)計(jì)工作，卻在實(shí)務(wù)面前措手不及；有人想要拿起筆桿子當(dāng)作家，卻在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的交手中找不到出路……聽(tīng)到類似的傾訴，我忍不住想起那位高中好友的往昔，于是就對(duì)大家講起了她的故事，講起那段故事里還不錯(cuò)的結(jié)局——

她最終沒(méi)有孤注一擲地參加藝考，但收起了手機(jī)和小說(shuō)，不動(dòng)聲色地溫習(xí)課業(yè)，留給所有人一個(gè)挺拔的背影。高考結(jié)束，她比任何人都淡定，當(dāng)我們焦躁不安地考量未來(lái)的專業(yè)時(shí)，她跟著一群長(zhǎng)者朋友去了遙遠(yuǎn)的藏地采風(fēng)。高考成績(jī)出來(lái)，她泰然地填報(bào)了志愿，無(wú)一例外地都和文學(xué)、文字相關(guān)。這一次，沒(méi)有人阻攔。

讀大學(xué)時(shí)，她進(jìn)了校內(nèi)的廣播電臺(tái)，自己編寫廣播?。慌紶枌憣懚唐≌f(shuō)，陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表在雜志上；跟組拍過(guò)紀(jì)錄片，然后早早地找到了實(shí)習(xí)單位……她未來(lái)的路，似乎明確無(wú)疑。

有時(shí)說(shuō)起幾年前的糾結(jié)與抉擇，她會(huì)成熟又妥帖地笑著。她說(shuō)，其實(shí)想想，也沒(méi)什么大不了，想明白了迷茫并不能解決問(wèn)題，索性就不再東張西望，安下心來(lái)走好腳下的路，走著走著，一切就都慢慢明晰起來(lái)。

我笑她語(yǔ)氣宛若老者，心底里卻又格外認(rèn)可。

記得看過(guò)的一句話說(shuō)：“有些人能清楚地聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自心靈的聲音，他們依著那聲音作息，這種人最終不是瘋了，就是成了傳說(shuō)。”

年少時(shí)的我們，誰(shuí)不愿成為后者？然而，在尋找那個(gè)聲音的路上，太多的時(shí)候，我們是迷茫的。不過(guò)，似乎沒(méi)有什么可以一蹴而就，伸手去摘夢(mèng)，需要最艱苦的努力和最漫長(zhǎng)的跋涉。那么，與其迷茫，倒不如練就十八般武藝，然后，等風(fēng)來(lái)。

我始終相信，我們把酒壇封好，放在江邊的窖里，等上五年、十年、二十年，就是佳釀了。