劉墨聞
我參加高考的那年,學(xué)校做了一件非常有趣的事,讓學(xué)生在離校前的最后一小時(shí),去見最想見的人,說最想說的話。
作為全市的重點(diǎn)高中之一,同時(shí)也是問題最多的高中,我們學(xué)校的情況極為復(fù)雜。學(xué)生的組成除了依靠自身實(shí)力考進(jìn)來的“學(xué)霸”以外,還有出自官員和富商之家的子弟,也有依靠體育、美術(shù)等特長加分進(jìn)校的特長生等。只要有競爭的地方,大家都會拼命爭得勝利,去滿足年輕時(shí)用不完的力氣和好勝心。
有競爭自然就會產(chǎn)生碰撞,學(xué)生多但資源有限也會引發(fā)矛盾,打架鬧事更是家常便飯,不僅同年級的學(xué)生打來打去,不同年級之間也經(jīng)?;?/p>
后來學(xué)校為了防范我們的這種行為,干脆砌起了圍墻,從高一到高三,學(xué)生都在不同的樓里上課,劃分開彼此活動(dòng)的區(qū)域,學(xué)校也就有了三個(gè)超市、六個(gè)食堂。高三年級的學(xué)生沒有操場可以玩球,住宿公寓也是在校外重新圈了一塊地蓋起來的。明明是一個(gè)學(xué)校,卻分了三塊“自治”區(qū)域,年級與年級之間沒有溝通。
情況的確有所好轉(zhuǎn),群架事件減少,但打砸事件增多,尤其是高三,每年快畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們都會在學(xué)校發(fā)泄壓力,比如占領(lǐng)球場,把高一、高二的學(xué)弟們清走,如果不走,就直接動(dòng)手,他們已經(jīng)不再受學(xué)校的管制了。每年高三學(xué)生在校的最后一天,都像世界末日般荒誕,像是一個(gè)傳統(tǒng),高二看著高三怎么鬧,第二年他們就怎么鬧,把這當(dāng)成高考前的最后一次釋放,學(xué)校對此無可奈何。
但是在我高考的那一年,學(xué)校卻意外地做了一件事情。負(fù)責(zé)管理教學(xué)的校長通過廣播宣布,在這一小時(shí)里,我們可以去做任何想做的事情,只要保護(hù)好自己,也保護(hù)好他人,不必在意他人的目光,也不必?fù)?dān)心老師的監(jiān)管。在各奔東西之前,看看母校,和朝夕相處的同學(xué)們說說心里話,為高中生活畫下一個(gè)圓滿的句號。
廣播到這里就停了,我們所有的人愣在座位上不知所措,班主任走進(jìn)來說:“不要去發(fā)泄,不要去攻擊,自由因?yàn)橛邢薅滟F,希望你們別留下太多的遺憾?!?/p>
大家這樣靜了一會兒,老師就走出了教室,那是我最后一次見到班主任。
老師還沒走遠(yuǎn),忽然有男生站起來,平靜地走到一位女生面前說:“我要和你考同一所大學(xué),去同一座城市生活。”
忽然教室里亂成一片,有尖叫聲,有噓聲,但里面包含著的都是真誠。
后來有人在教室里擁抱,失聲痛哭。我走出教室,每個(gè)班級都和我們班一樣。樓道里全是人,大家極力搜尋著自己要找的人,安裝在高一、高二與高三之間的圍墻上的鐵門全部被打開,學(xué)校再一次連成了一體,學(xué)生們來來去去,再也沒有隔離。
我想我可能一生都無法忘記這一個(gè)小時(shí),這是沒有人壓抑自己,縱情在樓里奔跑、大聲哭、大聲笑的一個(gè)小時(shí),那一天我沒有看見有人打架,也沒有人在學(xué)校里鬧事,在我印象里那是學(xué)生生涯中最浪漫的一天,它簡直太珍貴了,以至于我每每回想起來都覺得不可思議。
或許是受高考季各種考試信息的影響,前幾天我做了一個(gè)夢,在夢里我回到了高中,同學(xué)們在我身邊來回奔跑,無比年輕,他們沒有被生活苛待過的痕跡,也沒有壓抑的表情,他們只是擁抱、講話,高興或者難過。我醒來后沒有感傷,相反我感覺非常幸福,因?yàn)槲抑牢业膲粼?jīng)成真過,它只是幻化成一種回憶,讓我重新懷念,讓我重新想起。
摘自《小小說月刊》2017/04