賈薇穎 任佳盈

例說玩具色彩奧妙

Secrets of Color Collocation for Toys

賈薇穎 任佳盈

玩具作為與兒童生活息息相關(guān)的產(chǎn)品，伴隨現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀、教育觀的轉(zhuǎn)變，其地位和作用越來越受到人們重視。而色彩作為玩具設(shè)計(jì)中重要的一環(huán),不僅影響著兒童對事物的認(rèn)知,而且傳遞著某種特定的情感和文化。

筆者以知名的德國HAPE玩具品牌為例，對其旗下的玩具進(jìn)行了研究與分析。HAPE玩具的配色設(shè)計(jì)不僅受孩子們喜愛，而且讓成人也為之心動(dòng)。它的色彩設(shè)計(jì)無疑是將品牌推向世界的強(qiáng)大助力。HAPE玩具的色彩或明快、或艷麗、或優(yōu)雅，最大可能地展現(xiàn)出了玩具的可愛與靈巧，同時(shí)也契合其追求的自然、環(huán)保、陽光的品牌形象。在很多情況下，HAPE玩具用原木色配以天藍(lán)色、嫩綠色、明黃色、大紅色、橙色，組合成了歡樂的色彩，備受孩子們的喜愛。

主導(dǎo)色與多種輔色的混搭

當(dāng)玩具確定了主打色后，搭配一些相協(xié)調(diào)的輔助色會(huì)讓其整體色彩關(guān)系更為出彩。而這里的輔助色可以是類似色、相鄰色、中性色或者是對比色，各種不同的色彩搭配方式會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，但輔助色不可以喧賓奪主，主導(dǎo)色的主角地位不可動(dòng)搖。對于色彩豐富的玩具來說，首選運(yùn)用主導(dǎo)色加上各種中性色，或黑白灰等色彩來搭配，既能保持色彩的多樣性，又能與玩具主導(dǎo)色相統(tǒng)一。

HAPE玩具就很好地秉持了這項(xiàng)原則。例如HAPE這個(gè)工程系列玩具（圖1），它的主導(dǎo)色是橙色，代表工程建設(shè)中的色彩，同時(shí)又有著安全警示的意思，和常見的真實(shí)工程車又有色彩的相似性。它配以紅色、黑色，使得車的色彩更為豐富，同時(shí)這個(gè)系列的玩具也用色彩表示區(qū)域，紅色的區(qū)域?qū)τ趦和俏ｋU(xiǎn)的。這樣的色彩搭配關(guān)系無疑是優(yōu)秀的。

鄰近色的巧妙搭配

鄰近色是指在色相環(huán)中相距90度，或者相隔五六個(gè)數(shù)位的兩色，屬中對比效果的色組。鄰近色搭配在平常的配色中也是較為常見的，即在同一色系下，找有微妙變化關(guān)系的色彩搭配。它們的搭配不需要特意調(diào)和，放在一起就極為協(xié)調(diào)，而且也會(huì)比單一色顯得更豐富。

HAPE的玩具就很好地利用了鄰近色的搭配，例如這個(gè)吉他系列玩具（圖2），就是運(yùn)用了鄰近色搭配。它們都是在同一色系里尋求變化，但當(dāng)兩款玩具放在一起時(shí)，給人的心理感受卻是截然不同的。藍(lán)色系的吉他給人以寧靜的感覺，有一種民謠悠悠的舒展感；而紅色系的吉他則給人以熱烈奔放的感受，讓人聯(lián)想到動(dòng)感十足的搖滾。這兩種色系下的鄰近色表達(dá)，給人不一樣的心理感受，有微妙的色彩變化，卻絲毫不顯得生硬。

互補(bǔ)色的撞色搭配

在色環(huán)對立面的色彩就是互補(bǔ)色。用這樣的色彩組合方法會(huì)讓產(chǎn)品看起來對比強(qiáng)烈、醒目、有沖擊力，因此，這樣的搭配更容易讓孩子們動(dòng)起來。但是一旦對比色搭配得不好，也會(huì)使得產(chǎn)品看起來顯得極為不舒適或過于突兀。所以在互補(bǔ)色搭配過程中，盡量要將對比色降低純度或明度，才會(huì)顯得更為和諧。同時(shí)，在互補(bǔ)色搭配時(shí)，色彩的面積分配也會(huì)極大地影響最后成品的效果，因此在設(shè)計(jì)配色過程中，要分清主次色，使整個(gè)產(chǎn)品色彩更為統(tǒng)一和諧，但又不失強(qiáng)烈的視覺效果。

HAPE玩具就巧妙地運(yùn)用了上述原則。例如哨子玩具（圖3），紅綠對比色的搭配毫無違和感，黃綠紅的鮮明搭配，使得這個(gè)口哨極具視覺沖擊力，卻又不失可愛之感，讓小朋友忍不住要去吹一吹。

中性色的大膽運(yùn)用

由黑色、白色及由黑白調(diào)和的各種深淺不同的灰色系列，稱為無彩色系，也稱為中性色。在配色過程中，運(yùn)用中性色彩作為基調(diào)進(jìn)行色彩搭配，無疑能夠突出產(chǎn)品主色彩，而且不會(huì)受其他色彩的干擾。在日常生活中，這種搭配較為常見，而且較為經(jīng)典。但是在兒童玩具中運(yùn)用不多。

HAPE的這組玩具（圖4）卻大膽運(yùn)用了黑灰色系的中性色，并產(chǎn)生了令人意想不到的效果。這組玩具不僅體現(xiàn)出小動(dòng)物們的呆萌，同時(shí)體現(xiàn)出品牌的高端感。在看多了花花綠綠的色彩后，中性色總能給人帶來沉穩(wěn)、得體、大方的視覺感受，同時(shí)也能避免視覺疲勞，為孩子們展現(xiàn)出另一種色彩美感。

同色系的統(tǒng)一配色

同色系配色指的是在同一個(gè)色系下不同的色彩搭配，這樣的搭配會(huì)有強(qiáng)烈的統(tǒng)一感，使得產(chǎn)品看起來統(tǒng)一和諧，同時(shí)給人良好的視覺舒適度。同色系下的搭配也會(huì)使得色彩有層次感，條理清晰；但由于色彩太過統(tǒng)一，難免會(huì)給人帶來呆板感，缺少了對比，大大削弱了視覺沖擊力。所以在設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師要在同色系中找變化，通過色彩之間微弱的明度（純度）變化，進(jìn)行巧妙的搭配，讓色彩搭配既統(tǒng)一又不失俏皮。

HAPE的玩具產(chǎn)品就成功實(shí)現(xiàn)了這項(xiàng)原則，例如這系列的粉嫩女孩梳妝玩具（圖5），其色彩組合就運(yùn)用了由深到淺的不同粉紅色進(jìn)行同色搭配，整款玩具給人高貴浪漫的感覺，富有公主氣息，符合女孩的審美情趣。同時(shí)，給人舒適的視覺感，而且色彩條理清晰明確，統(tǒng)一感很強(qiáng)。

針對兒童特點(diǎn)的色彩搭配

除了上述五種成功的色彩搭配，我們還應(yīng)該根據(jù)兒童身心發(fā)展的特征來搭配玩具的色彩。例如不同性別的兒童對色彩也有著不同的偏好，男孩較為喜歡藍(lán)色、綠色、橙色之類的色彩，而女孩則會(huì)偏愛粉色、紅色之類的色彩。由于生理上的原因，孩子們對于色彩的敏感度也會(huì)不一樣，他們都有各自的偏好。設(shè)計(jì)師也可以針對不同兒童的性格進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)搭配，這種方式叫做色彩性格分檔。

不同年齡段的兒童對于色彩的喜愛傾向是不同的。例如0~6個(gè)月大的寶寶對于色澤艷麗的玩具會(huì)更喜愛；7~12個(gè)月的兒童會(huì)喜歡顏色豐富、純度高的色彩；1~2歲的兒童會(huì)選擇顏色對比強(qiáng)烈的色彩，但要避免過于鮮艷的色彩引起焦躁等心理情緒；2~3歲的兒童對周圍事物有所了解，可以接觸更多接近現(xiàn)實(shí)生活的色彩；3~6歲這個(gè)階段的兒童接受的色彩更為豐富，復(fù)色的使用要慢慢增多，色彩的層次要更加分明，色彩多變、有明度的變化；少年期的兒童因其心理、個(gè)性的逐漸成熟，不再喜歡過于幼稚的色彩，設(shè)計(jì)師應(yīng)注意運(yùn)用適量的調(diào)和色和稍微理性的色彩，設(shè)計(jì)出雅、靜、冷等玩樂氛圍。

HAPE這個(gè)堆塔玩具（圖6），就是針對不同性別孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，它們雖為同一個(gè)系列玩具，但是針對對象的不同性別運(yùn)用了不同的色彩搭配。很顯然，右邊色彩鮮艷明快的是女孩堆塔，而左邊加入更多藍(lán)色系的則為男孩堆塔。藍(lán)色是男孩的保護(hù)色，在一些民俗中，男孩是要保護(hù)的，而在古老的歐洲，粉紅色的玫瑰象征著女孩。所以該玩具的色彩傾向是有文化淵源的。男孩堆塔給人以沉穩(wěn)、可靠但是又不失可愛之感，而女孩堆塔則明快鮮艷，給人以陽光的感受。

不同材質(zhì)搭配不同的色彩

不同材質(zhì)的玩具帶給人的感受是不同的，例如塑料材質(zhì)的玩具給人的是光滑、有硬度的感覺，而竹木材質(zhì)則給人溫潤自然的感覺。

HAPE的竹木系列玩具（下圖）為了凸顯出竹木這種自然材質(zhì)的美感，會(huì)在成品中裸露出部分材質(zhì)的原色與材質(zhì)肌理，這么做綠色又環(huán)保。同時(shí)，搭配單色，會(huì)使整個(gè)產(chǎn)品形象純粹鮮明，令人印象深刻；而多種彩色的運(yùn)用，則會(huì)使產(chǎn)品色彩豐富，延伸性強(qiáng)。

總之，色彩是兒童玩具重要的設(shè)計(jì)語言和組成因素，也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中很活躍的藝術(shù)因素。色彩帶給兒童的感受有時(shí)甚至勝于玩具的形態(tài)。好的玩具色彩有極強(qiáng)的視覺捕捉力，能吸引孩子的目光。

在進(jìn)行兒童玩具的色彩設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師應(yīng)該從孩子獨(dú)特的視角出發(fā)，充分了解孩子們的心理，通過最佳的色彩對比和協(xié)調(diào)，更好地傳達(dá)產(chǎn)品信息。

（作者單位：浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院，專業(yè)為動(dòng)畫設(shè)計(jì)玩具方向）