王海珍

每個(gè)人心里都住著更好的自己，向往著更好的生活。技能交換通過(guò)與不同人的鏈接與交流，提供一個(gè)認(rèn)知自己，認(rèn)知世界的機(jī)會(huì)

用時(shí)間換服務(wù)，用技能交朋友。技能交換已經(jīng)慢慢走進(jìn)了年輕人的生活。

“交換”實(shí)在是一個(gè)古樸而溫暖的詞語(yǔ)。有些事物的價(jià)值，本就無(wú)法估量。而在一種沒(méi)有估量的交換中，我們也許能獲得某些純粹的東西。

技能交換，簡(jiǎn)而言之，就是用自己掌握的技能交換別人掌握的技能，各取所需，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。一方面是學(xué)習(xí)提升，這種方法學(xué)習(xí)，類似于教育學(xué)中的同伴教學(xué)（Peer Instruction），過(guò)程相對(duì)愉快，靈活性、自主性、針對(duì)性強(qiáng)，適合年輕的學(xué)習(xí)者。一方面是交朋友，一些年輕人，例如大學(xué)生或者到陌生城市打拼的年輕白領(lǐng)，通過(guò)這種方式結(jié)交不少新朋友，同時(shí)也提升了自己。

在以前，不管你是雇一個(gè)設(shè)計(jì)師、請(qǐng)一個(gè)木匠還是報(bào)個(gè)西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)班，都要付錢才能享受這些服務(wù)。但是現(xiàn)在，你能想象可以用自己的時(shí)間來(lái)付帳嗎？你給別人提供一小時(shí)的服務(wù)，相應(yīng)地，你就可以享受一小時(shí)別人提供的服務(wù)。這恐怕就是技能交換開始流行的原因之一。

技能交換也給人提供了改變自己的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有環(huán)境、資源和圈子的限制，想學(xué)什么就能學(xué)到什么，想認(rèn)識(shí)哪個(gè)領(lǐng)域的達(dá)人就能去認(rèn)識(shí)，你想把自己打造成什么樣？如果學(xué)習(xí)不像是苦行僧一般要強(qiáng)迫自己，而是像跟朋友聊天一樣輕松愉快，像私人定制一樣學(xué)自己需要的，你會(huì)期待怎樣的成果？每個(gè)人心里都住著更好的自己，向往著更好的生活。技能交換通過(guò)與不同人的鏈接與交流，提供一個(gè)認(rèn)知自己，認(rèn)知世界的機(jī)會(huì)。

技能交換過(guò)程中可以充電、交友、實(shí)踐

技能交換因何而火？心理專家楊錚這樣說(shuō)：“現(xiàn)在職場(chǎng)甚至大學(xué)中需要的技能非常多，不甘心原地踏步的人一定需要不停學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的如office系列的使用，高級(jí)的如iOS編程，每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到各種任務(wù)，需要快速學(xué)習(xí)去解決，也會(huì)遇到想突破現(xiàn)有的工作，但是苦于缺少某樣技能，尤其是在大城市競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，大學(xué)生和職業(yè)成長(zhǎng)期的白領(lǐng)對(duì)技能增長(zhǎng)是很有需求的。”

另外，技能交換可以拓寬人們的交際圈，滿足認(rèn)識(shí)新朋友的需求。對(duì)于離開家鄉(xiāng)求職求學(xué)的人來(lái)說(shuō)，大多面臨一個(gè)問(wèn)題，原本的社交圈留在家鄉(xiāng)或者散布全國(guó)，自己被局限于同學(xué)和同事的關(guān)系中，社交圈往往很窄，并且同質(zhì)性很高，感情上難免有些孤獨(dú)，業(yè)余生活也略顯單調(diào)。大城市容易出現(xiàn)“剩男剩女”的原因部分由此導(dǎo)致。有些人人通過(guò)QQ群、微信群、豆瓣等進(jìn)行線下活動(dòng)認(rèn)識(shí)了新朋友，技能交換對(duì)于這部分人群來(lái)說(shuō)會(huì)是一舉兩得的事情，可以幫助找到同質(zhì)性不是很高，又有著類似價(jià)值觀和追求的人。

獨(dú)學(xué)無(wú)友則孤陋而寡聞，最佳的學(xué)習(xí)方式是實(shí)踐。在交流的過(guò)程中，在試圖向別人闡述自己想法的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原本在學(xué)習(xí)中的不足，別人也能為自己的成長(zhǎng)提供新的視角。

盡管技能交換在實(shí)施過(guò)程中也面臨著諸多限制，比如：進(jìn)行技能交換的時(shí)間、精力的成本較高；試錯(cuò)和篩選對(duì)象成本太大；很多人難以很快接受線下和陌生人見(jiàn)面，擔(dān)心安全隱患；難以進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)……但各種小范圍內(nèi)的技能交換線下聚會(huì)依然備受年輕人青睞。此外，各種以技能交換為目的的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用此起彼伏，人們可以通過(guò)APP聯(lián)系到自己所需的技能。社交從線上到線下，從熟人到陌生人，從寬泛的娛樂(lè)到有更加細(xì)分的目的，這或許是一種趨勢(shì)，是一種未來(lái)。

不用錢，用另外一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一項(xiàng)服務(wù)

在美國(guó)，有一款很受歡迎的上線應(yīng)用TimeRepublik可以讓你體驗(yàn)技能交換的功能，App的聯(lián)合創(chuàng)始人之一Gabriele Donati說(shuō)：“這款A(yù)pp里面基本上是不考慮金錢交易的?！?/p>

TimeRepublik測(cè)試版的用戶之一是一位來(lái)自紐約的樣式設(shè)計(jì)師，她本想要在App上找人幫忙建立一個(gè)自己的證券投資組合。而另一位用戶是計(jì)劃要結(jié)束修道生活的緬甸僧侶，他雇了這位設(shè)計(jì)師來(lái)幫自己在Skype創(chuàng)建一個(gè)新的面貌和身份。一方面，那位僧侶通過(guò)在意大利傳授冥想課來(lái)給樣式設(shè)計(jì)師付錢；另一方面，這位設(shè)計(jì)師用換來(lái)的一個(gè)小時(shí)雇了一位圖標(biāo)設(shè)計(jì)師來(lái)幫自己創(chuàng)建了個(gè)新標(biāo)志。

這個(gè)平臺(tái)上提供了多種多樣的服務(wù)，包括水管安裝、遛狗、公司法律咨詢等等，這些服務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是所花費(fèi)的時(shí)間，而不是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里的價(jià)格。Donati說(shuō)：“我們是時(shí)候開始用其他標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一項(xiàng)服務(wù)了，不能只從簡(jiǎn)單的金錢交易角度來(lái)衡量。我認(rèn)為人們現(xiàn)在也開始意識(shí)到，其實(shí)我們?cè)诿β档奈镔|(zhì)世界中丟失了某些很重要的東西，那就是人與人之間的人際關(guān)系交流。”

他認(rèn)為人際交流是社交網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)很重要的方面，能夠讓人們互相幫助、互取所需、互相團(tuán)結(jié)，建立起一些真正的人際關(guān)聯(lián)。他說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都會(huì)創(chuàng)建一個(gè)虛擬的角色性格，發(fā)一些生活照。但其實(shí)，人們對(duì)于這樣的生活已經(jīng)有些厭倦了，因?yàn)檫@些所謂的社交并沒(méi)有建立起人與人之間真正的交流?！蓖ǔＳ脩艚?jīng)過(guò)幾次的技能服務(wù)交換之后就會(huì)逐漸熟絡(luò)起來(lái)，成為生活中的朋友。

Donati說(shuō)：“只要你建立起這種關(guān)系之后，就不用再刻意地去維持了，這就是它的優(yōu)點(diǎn)所在。因?yàn)橛脩糁g已經(jīng)建立起那種很好的社區(qū)鄰里關(guān)系了，他們會(huì)很自然地相互分享、相互幫助?！?/p>

同時(shí)，它還能夠?qū)⒛切┧匚粗\面的人聚集到一起，帶來(lái)不一樣的交流或思想碰撞。舉個(gè)例子，有位用戶是來(lái)自舊金山的退休圖像設(shè)計(jì)師，他為那些摩洛哥的青年創(chuàng)業(yè)家設(shè)計(jì)了公司的宣傳單。Donati說(shuō)：“以前沒(méi)有這些技能交換、人際交流平臺(tái)時(shí)，我們都是互不聯(lián)系的，每個(gè)人都是陌生的個(gè)體，但是現(xiàn)在TimeRepublik將來(lái)自世界各地的人聯(lián)系到了一起?！?/p>

那些神奇的交換故事

設(shè)計(jì)師Lukas Sommer分享了他用自己的網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力交換周游世界旅行的故事：“我決定用技能交易代替為了錢工作。即使我的確需要錢，至少我網(wǎng)站上陳列的所有項(xiàng)目還都是技能交易項(xiàng)目。這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，它來(lái)源于我對(duì)以前的生活方式和我感受到的過(guò)于物質(zhì)主義和消費(fèi)主義的生活狀態(tài)的降級(jí)。這讓我感覺(jué)買的東西更少，通過(guò)交換獲得的更多。如果你真的降低期望做好一份工作，收獲往往是意想不到的慷慨?！?

他的技能交換包括：曾在萊頓大學(xué)的萊頓天文臺(tái)工作一個(gè)月?！拔沂盏搅藖?lái)自Universe Awareness 的邀請(qǐng)，那是一個(gè)發(fā)展教育資源讓孩子們對(duì)科學(xué)更感興趣的非盈利組織。這是很有趣的工作：和一群創(chuàng)造不可能的人一起工作，一起創(chuàng)造知識(shí)和開闊視野，研究我們的宇宙弄明白這一切的來(lái)源?！彼苍鵀樾挛魈m的社區(qū)回收網(wǎng)絡(luò)工作，在 Auckland 附近的一個(gè)島上花了一個(gè)月的時(shí)間建了一個(gè)網(wǎng)站。

目前大部分技能交換網(wǎng)站本質(zhì)上采用的“貨幣”都是時(shí)間，是服務(wù)。在國(guó)內(nèi)，也有越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用來(lái)為技能交換提供更多可能性。城市越來(lái)越繁華，越來(lái)越多高樓大廈，人與人之間的交流不再僅僅局限于屏幕，還可以到線下。

比如安瑩，她是大學(xué)老師，業(yè)余愛(ài)好藝術(shù)，擅長(zhǎng)手繪。她想學(xué)古箏，在技能網(wǎng)站上，她尋找到了一位彈古箏的姑娘想學(xué)繪畫，于是兩人一拍即合，彼此約定時(shí)間線下見(jiàn)面，每個(gè)月會(huì)固定兩天時(shí)間互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)不同的愛(ài)好帶給的新鮮感，找回自我價(jià)值的存在感。

自由職業(yè)者伍語(yǔ)分享了自己的技能交換：“我的第一個(gè)技能交換對(duì)象是我在一個(gè)微信群里找到的，當(dāng)時(shí)群里說(shuō)需要找一個(gè)懂微信運(yùn)營(yíng)的人幫一個(gè)花店運(yùn)營(yíng)寫文章，這是我感興趣并且可以做到的，我很認(rèn)真很用心地去做了，最后就得到了這份工作。”后來(lái)，她用自己微信運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)成功交換，成為一家客棧的體驗(yàn)師，用文章?lián)Q食宿。

技能交換有時(shí)是互相交換技能，有時(shí)也是在創(chuàng)造另外一種生活。重要的是，參加技能交換的人們，都想追求一個(gè)更好的自己，都想對(duì)人生多一份體驗(yàn)。

忠于無(wú)用而自由的靈魂

出鏡人物：朱雅婷

朱雅婷，人稱小雅，現(xiàn)為東家·守藝人APP做內(nèi)容運(yùn)營(yíng)。業(yè)余時(shí)間致力于組織周圍的人做技能交換線下活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了多年。她有一個(gè)微信公共號(hào)：末末Silvia。會(huì)發(fā)布一些技能交換的相關(guān)帖。

《中華兒女》：小雅你好，簡(jiǎn)單介紹下你的個(gè)人經(jīng)歷好嗎？

朱雅婷：我大學(xué)期間在溫州大學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易，但因?yàn)槲乙恢碧貏e喜歡寫作，所以在大二那年輔導(dǎo)員推薦我去當(dāng)?shù)氐膱?bào)社實(shí)習(xí)，撰寫海外留學(xué)生專欄后，我打算畢業(yè)回到杭州，找當(dāng)?shù)氐膱?bào)社工作。畢業(yè)前夕，我花費(fèi)了四個(gè)月去美國(guó)參加赴美帶薪實(shí)習(xí)的項(xiàng)目，先是在游樂(lè)場(chǎng)工作，后來(lái)中間也去了西班牙餐廳和蛋糕房，最后一個(gè)月是旅行。回國(guó)之后我就真的去了報(bào)社工作，從《杭州日?qǐng)?bào)》到《浙江日?qǐng)?bào)》，在傳統(tǒng)媒體實(shí)習(xí)了大半年，后來(lái)進(jìn)入?yún)菚圆ǖ乃{(lán)獅子財(cái)經(jīng)出版中心工作。目前我在東家·守藝人APP做內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，負(fù)責(zé)撰寫編輯手藝人的采訪稿。

《中華兒女》：翻看你的微信號(hào)，發(fā)現(xiàn)關(guān)于技能交換的帖子很多，看得出來(lái)你是一直在用心做這一件事情。最初是怎樣一個(gè)因由，讓你有了做技能交換社交圈的想法？

朱雅婷：當(dāng)初做技能交換這件事情的時(shí)候我還在藍(lán)獅子。有一天有一個(gè)同事告訴我她想學(xué)西班牙語(yǔ)，她自己是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，所以想找找看有沒(méi)有合適的人能交換一下。其實(shí)技能交換這個(gè)概念在國(guó)外非常流行，也和當(dāng)下的共享經(jīng)濟(jì)很匹配。我覺(jué)得挺有意思的，就把這個(gè)活動(dòng)發(fā)在了豆瓣上，結(jié)果有特別多的人響應(yīng)，便開始建立了QQ群。有了QQ群之后，就想著還是有一些當(dāng)面分享的活動(dòng)，彼此介紹自己的技能，一來(lái)可以社交，二來(lái)碰到合適的人也可以互相留意對(duì)方，約好一起學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)群里的活動(dòng)比較隨意，有登山的，有做菜的，有畫3D立體畫的，有分享思維導(dǎo)圖的……基本兩周一次活動(dòng)，每次一個(gè)主題。后來(lái)圖書館的人找到了我，當(dāng)時(shí)生活分館正在建立。工作人員帶我見(jiàn)了館長(zhǎng)，館長(zhǎng)告訴我說(shuō)希望有很多草根或者普通人能來(lái)這邊分享技能。于是，我才下定決心要好好做。

因?yàn)榍捌诘姆e累，我和最初參加活動(dòng)的人都比較熟，就把有意愿的人召集在一起。然后做一個(gè)系統(tǒng)的課程規(guī)劃。其實(shí)并不是一開始就有很龐大的想法，在做的過(guò)程中，別人也會(huì)給我意見(jiàn)，期待我能做一些事，所以我才有動(dòng)力去堅(jiān)持做技能交換，因?yàn)槲矣X(jué)得技能只能分享出去才能有更大的價(jià)值，而且能碰撞出很多好玩的事。年輕人聚在在一起，做一些有意義的事，會(huì)讓一個(gè)人產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的那種踏實(shí)的感覺(jué)，不會(huì)把生活搞得特別慌亂，縹緲。

《中華兒女》：你本人和網(wǎng)友進(jìn)行過(guò)那些有趣的技能交換呢？能分享一下嗎？在這些技能交換過(guò)程中，你是不是獲得了預(yù)期的技能呢？在技能以外的收獲有哪些呢？

朱雅婷：我跟一個(gè)學(xué)插畫的女孩約定過(guò)一起交換技能。我要試試這個(gè)事情才能知道其中的困難。我們是用學(xué)吉他換學(xué)插畫。第一次見(jiàn)面約在咖啡館，我背著吉他去見(jiàn)她，為了能教她，我還提前做了功課，從基礎(chǔ)的吉他的一些構(gòu)成說(shuō)起。不過(guò)最后其實(shí)我們是屬于技能交換沒(méi)有成功，但是成了互相欣賞的朋友。至于不成功的原因，可能每個(gè)技能背后都有很深刻的系統(tǒng)和邏輯。有的人會(huì)用但不一定會(huì)說(shuō)，而且技能交換可能和兩個(gè)人的時(shí)間都有關(guān)系。很多人在交換中可能會(huì)像我一樣，試了一兩次后就堅(jiān)持不下去。不過(guò)群里也有成功的案例。還有一點(diǎn)很有趣，技能交換的第一個(gè)管理員是個(gè)男生。后來(lái)在我們的接觸中他成了我先生。我們互相切磋廚藝，他會(huì)教我一些甜點(diǎn)，我可能會(huì)教他一些文案之類的。大概有這樣的關(guān)系才有長(zhǎng)期穩(wěn)定的技能交換。更多的人愿意去吸收，學(xué)習(xí)知識(shí)，所以圖書館的分享課一直有非常多人報(bào)名。

《中華兒女》：你們不僅僅是網(wǎng)友之間的技能交換，還有一些線下活動(dòng)？做這些線下活動(dòng)時(shí)參與的人年齡分布有過(guò)大致注意嗎？比較好奇參加技能交換活動(dòng)的人（包括線上線下）的年齡層以及職業(yè)？你認(rèn)為哪些群體的人更愿意參與分享技能交換？

朱雅婷：愿意分享的大多都是比較有理想和“公益心”的年輕人。有插畫師，有調(diào)酒師，有花店老板，有旅行達(dá)人。他們的時(shí)間相對(duì)自由，分享欲望比較強(qiáng)。因?yàn)榘丫€下活動(dòng)的地點(diǎn)安排在圖書館，所以人的年齡層比較寬。我這邊公眾號(hào)多是年輕人報(bào)名，但圖書館中老年人也很多，他們的學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng)，也常來(lái)聽課。職業(yè)的話比較寬泛，從公務(wù)員到醫(yī)生到IT到退休人員，各個(gè)年齡階段，各個(gè)領(lǐng)域的人都會(huì)有。畢竟“活到老學(xué)到老”。只要有學(xué)習(xí)欲望，我們也不會(huì)在年齡設(shè)限。

《中華兒女》：做技能交換圈幾年了，你覺(jué)得自己最大的收獲來(lái)自于哪里？

朱雅婷：我覺(jué)得最大的收獲是我認(rèn)識(shí)了很多人。各行各業(yè)比較好玩的，有想法的。我們一起參與做一些有趣的事，比如說(shuō)我們會(huì)去山野進(jìn)行酒瓶創(chuàng)造活動(dòng)，只要有想法，就能被執(zhí)行。而且做公益能讓別人受益的同時(shí)，滿足自己的內(nèi)心。我獲得了幾年圖書館的優(yōu)秀志愿者，忽然覺(jué)得自己在做一件對(duì)社會(huì)有幫助的事吧。

《中華兒女》：我看你的一篇文章說(shuō)，未來(lái)你會(huì)把技能交換往NGO的方向發(fā)展，以前你在組織活動(dòng)時(shí)也會(huì)強(qiáng)調(diào)免費(fèi)，如果有一天它真的成了你想象中的NGO，那么它會(huì)擁有哪些特質(zhì)？哪些是它關(guān)注的方向？現(xiàn)在的它與你理想中的它還有哪些差距？

朱雅婷：其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是NGO的平臺(tái)了，目前我們組織公益分享會(huì)的次數(shù)超過(guò)200次，今年是第四年。與圖書館合作，把想分享的人和想要學(xué)習(xí)的人聚合在一起，自己成為扮演橋梁的角色，享受過(guò)程。它的特質(zhì)：免費(fèi)好玩全民化。它的目的：通過(guò)技能讓人們的生活發(fā)生一些改變，通過(guò)不同技能的分享，為更多的人打開一扇窗戶。它與我想象中的差距在于和商業(yè)的融合。長(zhǎng)期局限于圖書館可能不夠開闊，我希望能夠更開闊。比如會(huì)有線下大規(guī)模好玩的技能交換會(huì)，能夠結(jié)合商業(yè)，與很多人共同做一些有紀(jì)念意義和有影響力的事。

《中華兒女》：做技能交換這件事情，你已經(jīng)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，讓你持續(xù)樂(lè)此不疲堅(jiān)持下去的最大原因是什么？技能交換的吸引力何在？

朱雅婷：有一句話我很喜歡，忠于無(wú)用而自由的靈魂。有一些事并不是你一開始就想好要做，但當(dāng)你開始做了之后就會(huì)有一份責(zé)任心想要做到底。不為盈利，只要能讓很多人從中受益，能夠在繁忙的生活中為大家留下一些美好生活的縮影就好，說(shuō)不定還能促成一些有趣的合作。我已經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的先生，所以我收獲了太多。我會(huì)繼續(xù)做下去，也是因?yàn)槲易约河泻芏嗪猛娴膇dea想要實(shí)現(xiàn)吧。

責(zé)任編輯 張惠清