唐山外國語學(xué)校 李浩天 崔燦 蔣云舒
指導(dǎo)教師 李鐵軍
單開關(guān)節(jié)水馬桶
唐山外國語學(xué)校 李浩天 崔燦 蔣云舒
指導(dǎo)教師 李鐵軍
我家用的是兩個開關(guān)的節(jié)水馬桶,節(jié)水效果很好,但是有時不注意會按錯開關(guān),尤其是晚上有時不愿意開燈的時候。還有就是通過向同學(xué)了解,有些雙檔位的抽水馬桶質(zhì)量不高,用一兩年出水裝置就損壞,而且損壞后無法維修,又不容易找到配套的配件,只能自己沖水或整體更換坐便器。而且現(xiàn)在還有很多家庭使用的仍然是不節(jié)水的馬桶。所以我和幾個小伙伴商量一下,決定研究一個簡單好用的節(jié)水馬桶。
我們做的是一個單開關(guān)的節(jié)水馬桶。它通過兩根繩子一繃緊一松弛的方式來實現(xiàn)一個開關(guān)控制兩個出水口。作品在舊式馬桶單出水結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,增設(shè)高位出水口,將兩個出水口安裝到豎直的出水管上。上出水口通過繃緊細繩與橫桿相連,下出水口通過松弛的細繩與橫桿相連。橫桿中部用軸固定在出水桶一側(cè),另一端通過鉸鏈連在豎直桿上,豎直桿上端突出馬桶蓋,作為開關(guān)。使用時輕按出半桶水,用力按出全部水。
該項目應(yīng)用了杠桿原理、浮力知識以及鉸鏈結(jié)構(gòu)。該項目的創(chuàng)新點主要有兩個:一個是通過繩子松弛的方式實現(xiàn)了高低出水口的分開控制,簡單有效;二是通過鉸鏈實現(xiàn)豎桿和橫桿的連接,行程大而且不會卡住。作品的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單,故障率低而且自己就能維修。經(jīng)過專利網(wǎng)查詢,沒有發(fā)現(xiàn)相同的設(shè)計。我們下一步計劃將兩個出水口分別設(shè)在豎直出水管兩側(cè),實現(xiàn)出水管安在水桶中間。
先是找一個銷售馬桶的叔叔咨詢了一下雙開關(guān)節(jié)水馬桶的原理,他也不懂。他給我們拆了一個出水裝置,我們都沒看懂,我拿到學(xué)校給后勤的叔叔們看,他們意見也不一致。
我們又研究了奶奶家的舊式馬桶,這種馬桶有一個搖桿,只有一個檔位,不節(jié)水。但是這種馬桶結(jié)構(gòu)簡單,故障率低,而且所有部件都能看到,維修容易。
我們決定將兩者的優(yōu)點結(jié)合起來,制作一個有兩個檔位的節(jié)水馬桶,它只有一個開關(guān),結(jié)構(gòu)要簡單,而且有了故障自己就能維修。
我們借鑒舊式馬桶部件在外,結(jié)構(gòu)簡單的特點,通過開設(shè)高低兩個出水口實現(xiàn)雙檔位節(jié)水的目的。為了實現(xiàn)單開關(guān)操作,我們采用兩個出水口拉線一條繃緊,一條適當(dāng)松弛的方式實現(xiàn)單開關(guān)操作。
結(jié)構(gòu)如圖1所示:包括出水管1;豎直桿2,豎直桿上端突出水箱上蓋,作為開關(guān);橫桿4通過鉸鏈3與豎直桿2相連;在桶壁上有轉(zhuǎn)軸5,橫桿4可以繞轉(zhuǎn)軸5轉(zhuǎn)動。橫桿上連接細繩6,細繩6下端接上出水口7;橫桿上連接細繩8,細繩8松弛,連接下出水口9;出水管最下端有回氣管10。
圖1 實際制作的模型圖
原理:按下開關(guān)在1厘米之內(nèi)時,豎桿下移,帶動橫桿轉(zhuǎn)動,橫桿通過短繩6拉起上出水口浮球,出一半水;繼續(xù)向下按開關(guān),短繩8繃緊,拉開下出水口,出全部水。簡單說,就是輕按出一半水,用力按出全部水。
需要注意的幾點問題:
1.細繩6及細繩8在拉動膠球時,膠球上翻的角度要大一點,即細繩的行程要大一些,目的是防止膠球小角度上翻時,水流通過出水孔產(chǎn)生的流動力阻止膠球上浮。
2.細繩6與膠球7要緊繃,細繩8與膠球9要松弛,松弛的尺寸為,當(dāng)細繩8與膠球9緊繃時,細繩6拉動膠球7完全翻轉(zhuǎn)時的尺寸。
我們準(zhǔn)備了整理箱、細桿、塑料方筒、螺絲、出水口套件等材料。在這些材料中,整理箱是家里用過的舊整理箱;塑料方管、螺絲和橫軸是學(xué)校后勤師傅幫忙找的;出水口套件是用我們的零用錢在早市買的,共計兩套,每套9元,總計花了18元。
出水口開啟方式上,我們最初準(zhǔn)備了兩套方案,分別制作模型檢驗效果。
第一套方案:我們打算用橫桿把出水口浮球從出水管內(nèi)部捅開,發(fā)現(xiàn)安裝很困難,膠球很不容易克服水的流動力完全打開,橫桿之間的鉸接點多,出現(xiàn)故障也不易維修。這一方案被淘汰。
第二套方案:
1.方筒容易加工,因此我們找了個方筒作為出水管。在下部適當(dāng)位置開出兩個孔,安裝從早市買的兩個出水口套件。
2.將橫桿和豎桿通過軸固定,再把橫桿固定在方筒一側(cè)的一個軸上。
3.在橫桿中間和一端分別連接一根細繩,分別連接高出水口和低出水口。連接低出水口的細繩松弛2厘米。
4.出水桶上方安裝一個蓋子,用于固定豎桿。
5.從出水口底部開一個口,安裝回氣管。
6.將出水裝置安裝到一個舊整理箱中,用膠密封各個部位。
橫桿4一定要做成“┏”的形狀,因為當(dāng)最后按出全部水的時候,橫桿拉動細繩的一端上翹不能超過水箱上平。
裝置制作完成后,在學(xué)校衛(wèi)生間,我們進行了注水實驗。實驗發(fā)現(xiàn)高出水口開啟正常,但是低出水口無法正常開啟。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),由于橫桿是固定的,豎桿在向下行進的過程中會被頂歪,阻力很大,也有可能被卡住。在請教了學(xué)校后勤的師傅后,我們將直桿與橫桿的連接由固定軸改為鉸鏈機構(gòu),解決了存在的問題。
再次實驗,兩個出水口都能正常開啟,實現(xiàn)了單開關(guān)兩種出水方式的目的。
(一)項目的創(chuàng)新點。
1.通過兩根連繩一繃緊一松弛,用這樣最簡單的方法實現(xiàn)了單開關(guān)控制兩個出水口的目的。
2.在豎桿與橫桿的連接方式上采用活動桿連接的方式,增大了橫桿行程,避免豎桿被頂彎。
(二)項目的優(yōu)點。
1.集合了舊式馬桶結(jié)構(gòu)簡單和新型馬桶雙檔位節(jié)水的優(yōu)點。
2.原料簡單好找,結(jié)構(gòu)簡單,成本低。
3.易損部件直接可見,無需專業(yè)人員即可維修。
(三)存在的問題。
1.沒有專門的配件,加上制作水平有限,模型體積較大,操作也不是很靈活。
2.出水裝置在整個水箱的一側(cè),與現(xiàn)有的馬桶出水裝置在中間不太一致。
(四)進一步設(shè)想。
我們根據(jù)當(dāng)前發(fā)現(xiàn)的問題,打算進一步改進該出水裝置。并且打算繼續(xù)尋找合適的材料進行試驗,設(shè)想如圖2所示。
圖2