李枝宏

【摘 要】在傳統(tǒng)媒體向新媒體融合的轉(zhuǎn)型中，出現(xiàn)了新舊體制與人才需求之間的矛盾。傳統(tǒng)媒體從業(yè)者如何在媒體融合中抓住這一千載難逢的機遇，迎接挑戰(zhàn)，加速在意識、技術(shù)和服務(wù)方面的“三個轉(zhuǎn)型”，實現(xiàn)新的“創(chuàng)業(yè)”，擔(dān)當(dāng)起新的使命？

【關(guān)鍵詞】抓住機遇 加速轉(zhuǎn)型 擔(dān)當(dāng)使命 實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)

在傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型期，面臨著包括體制、機制、資金、技術(shù)和人才等諸多因素的制約，而其最大的挑戰(zhàn)卻是日新月異的新媒體技術(shù)發(fā)展與其無法相配的技術(shù)人才短缺之困，并制約著傳統(tǒng)媒體快速地向新媒體轉(zhuǎn)型的步伐，而一個適應(yīng)新時代需求發(fā)展的媒體，能夠在轉(zhuǎn)型中立于不敗之地，人才的作用可謂重中之重。傳統(tǒng)媒體向新媒體融合中，在大量吸收優(yōu)秀人才的同時，作為傳統(tǒng)媒體現(xiàn)有的從業(yè)人員，也應(yīng)抓住這一轉(zhuǎn)型的新機遇，加速在意識、技術(shù)和服務(wù)等多方面的轉(zhuǎn)型，跟上時代舞步的“節(jié)拍”，在轉(zhuǎn)型中擔(dān)負(fù)起賦予新聞工作者的新職責(zé)和使命。

一、要從傳統(tǒng)媒體思維向全新的新媒體思維轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)與時代共舞

我們應(yīng)當(dāng)看到，多年習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維以及寫作方式的傳統(tǒng)媒體記者、編輯，對于以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的微信、微博、客戶端的新技術(shù)的出現(xiàn)似乎有些措手不及。特別是在新興媒體的大潮沖擊下，令許多從事多年傳統(tǒng)媒體的從業(yè)者產(chǎn)生悲觀的情緒，一部分新聞從業(yè)者忍痛割愛選擇“告別”，而更多的傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員還大都在觀望和被動地適應(yīng)這一變局。

在傳統(tǒng)媒體緊鑼密鼓進行供給側(cè)改革，并向新媒體融合的進程中，面對內(nèi)容多頭生產(chǎn)、多元發(fā)布的全媒體新的平臺，傳統(tǒng)媒體編采人員面臨的是全新的技術(shù)和新聞理念，這就要求采編人員突破傳統(tǒng)思維的束縛，積極投身于這一新的變革。目前，對于傳統(tǒng)媒體從業(yè)的記者來說面對的是習(xí)慣性思維與日新月異發(fā)展的新媒介的轉(zhuǎn)換挑戰(zhàn)，這就要求我們傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員，改變多年習(xí)慣于傳統(tǒng)媒體的意識，主動地轉(zhuǎn)變觀念，積極投身于一場有意義的變革，不能因為是黨和政府的“喉舌”而消極地進行轉(zhuǎn)變，否則將會被快速發(fā)展的新媒體時代所淘汰。

每一位新聞從業(yè)者要充分感受到我們面臨的危機，在發(fā)揚傳統(tǒng)媒體優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，要建立互聯(lián)網(wǎng)的新思維模式，從意識上實現(xiàn)由過去的信息宣傳功能向信息市場服務(wù)的轉(zhuǎn)變，才能在媒體的融合進程中積極主動參與，實現(xiàn)新的“轉(zhuǎn)型”。

二、要從傳統(tǒng)媒體的單一技術(shù)向多面技術(shù)轉(zhuǎn)型，主動適應(yīng)新媒體對復(fù)合型人才的需求

新媒體是建立于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺之上，而其新的傳播技術(shù)對于傳統(tǒng)媒體的大部分記者來說是一個全新的領(lǐng)域。目前，很多人認(rèn)為媒體融合就是“互聯(lián)網(wǎng)+某種媒介”，這是一種錯誤的認(rèn)識。因此，在傳統(tǒng)媒體向新媒體融合與轉(zhuǎn)型過程中，需要大量的掌握新媒介技術(shù)的人才，而駕馭這匹“黑馬”需要專業(yè)化更高的復(fù)合型人才才能完成這一重任。

傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員，是采編分開，分工較細(xì)，技能單一，在向新媒體融合過程中，傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員面對全新的傳播技術(shù)是“一空二白”。由于對新媒體技術(shù)的儲備不足，一些傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員在向融媒體轉(zhuǎn)型中而顯得束手無策。而傳統(tǒng)媒體向新興媒體融合轉(zhuǎn)型中面臨著既不能大量解雇傳統(tǒng)媒體的編輯記者，又不能大量使用掌握新媒體技術(shù)人才的兩難境地。而當(dāng)務(wù)之急，需要傳統(tǒng)媒體從業(yè)者通過自身的轉(zhuǎn)型填補這一空白，在短時間內(nèi)熟練掌握攝影、攝像、航拍和主持等技能的同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、特別是對媒體的傳播技術(shù)，必須是十八般“技藝”樣樣在行才能勝任新的崗位。目前，《大連日報》積極組織各種新媒體技術(shù)講座，對記者和編輯進行培訓(xùn)，為媒體融合做好技術(shù)的準(zhǔn)備。這就要求傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員必須盡快掌握并能夠熟練地運用全新的媒體技術(shù)，適應(yīng)新興媒體對復(fù)合型人才的需求。

三、要從單一信息宣傳功能向信息市場服務(wù)轉(zhuǎn)變，儲備和學(xué)習(xí)更多的跨界知識和技能

傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型和融合的過程，實質(zhì)上是從傳統(tǒng)媒體崗位向新興媒體崗位的轉(zhuǎn)換和融合過程。傳統(tǒng)媒體大都是為自己所工作的媒體提供新聞產(chǎn)品，而這種是單向傳播的方式，很難適應(yīng)新媒體發(fā)展的需要。目前，眾多的傳統(tǒng)媒體從過去的新聞“生產(chǎn)商”向“平臺商”轉(zhuǎn)型，也由此帶來眾多新崗位和人才的需要?！度诤限D(zhuǎn)型的傳媒業(yè)需要什么樣的新聞傳播人才？》（《新聞記者》2016年第12期，作者蔡雯、翁之顥）一文認(rèn)為：未來人才跨界多方面的要求是“他們普遍以小團隊、分工協(xié)作，每位編輯要負(fù)責(zé)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)，甚至擔(dān)負(fù)從設(shè)計、生產(chǎn)、發(fā)布到互動、營銷、推廣的全線工作”。已有專家預(yù)測，未來還將出現(xiàn)數(shù)據(jù)工程師、可視化編輯、網(wǎng)絡(luò)互動編輯和產(chǎn)品經(jīng)理等多個新的工作崗位。

面對傳播方式變革帶來新的技術(shù)和崗位，每位傳統(tǒng)媒體從業(yè)者應(yīng)由過去單一的信息宣傳功能積極向信息市場服務(wù)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)和掌握更多的新媒體知識和技術(shù)的同時，還要學(xué)習(xí)和掌握更多跨界的知識和技術(shù)，如學(xué)習(xí)和掌握互聯(lián)網(wǎng)知識、產(chǎn)業(yè)知識、金融資本知識、財經(jīng)知識以及與自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域相關(guān)的知識，才能在媒體融合轉(zhuǎn)型中擔(dān)當(dāng)“大任”。目前許多都市的傳統(tǒng)媒體，通過對現(xiàn)有新聞資源進行整合，構(gòu)建融媒體的“中央廚房”，并借鑒人民日報的經(jīng)驗，“即‘中央廚房將‘記者前線+編輯后方的簡單模式深化為‘?dāng)?shù)據(jù)支持+記者前線+可視化融入+極速推廣+產(chǎn)品經(jīng)理統(tǒng)籌的多線性協(xié)作模式，讓新聞成為產(chǎn)品，將編輯記者個體整合為新聞產(chǎn)品團隊”（葉蓁蓁等：《人民日報中央廚房：“大數(shù)據(jù)+”模式推動媒體供給側(cè)改革》《新聞戰(zhàn)線》2016年第7期）。在向新媒體融合中，迫切要求媒體編采人員進行集體“轉(zhuǎn)型”，掌握新媒介的傳播技術(shù)和相關(guān)跨界知識。

目前，大連新聞傳媒中央廚房已建立并進行了試運行，特別是最近在夏季達(dá)沃斯年會的報道中，“中央廚房”整體團隊的報紙、電視、電臺和網(wǎng)絡(luò)記者，各自發(fā)揮優(yōu)勢，不僅用文字和鏡頭記錄世界經(jīng)濟與中國經(jīng)濟跳動的脈搏，還實現(xiàn)了從微博到微信到APP直播到VR的全景展示，取得了良好的效果。同時，“中央廚房”的核心理念還對傳統(tǒng)媒體人的工作模式帶來了顛覆性的創(chuàng)新，讓許多傳統(tǒng)媒體人員體驗到新媒體的傳播的優(yōu)勢和自身轉(zhuǎn)型的迫切性。

從上述可以看出，傳統(tǒng)媒體的采編人員只要通過自己的努力拼搏，不難于在媒體融合中實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)型。這就需要傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員抓住這一千載難逢的機遇，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和實踐，儲備更多跨界知識和多方面的技能，才能在傳統(tǒng)媒體向新媒體融合中實現(xiàn)新的“創(chuàng)業(yè)”。

（作者單位：大連日報）