李好

直到現(xiàn)在，我的爸爸仍然喜歡用竹子做的掃帚。它貌不驚人，甚至有些簡(jiǎn)陋，但小時(shí)候的爸爸可喜歡它了：他會(huì)劈下幾節(jié)竹節(jié)，分成五段，稍長(zhǎng)的一節(jié)

做成小竹人兒的身子，另外四段做小竹人兒的四肢，然后再用線串起來(lái)。

玩竹人是離不開(kāi)線的，要用它來(lái)拉扯竹人。線要細(xì)，還要有柔韌性，最好的選擇就是鞋線或梭線。一根竹子，兩根線，就足夠小時(shí)候的爸爸和伙伴們玩一個(gè)下午甚至更長(zhǎng)時(shí)間了。

那時(shí)候，家具都是純木的，所以難免有一些縫隙。爸爸把小竹人兒腳下多出的線，穿到縫隙下面，用手一拉，小竹人就站起來(lái)了，爸爸就和他的伙伴操控自己的“士兵”打斗起來(lái)。爸爸說(shuō)，玩這個(gè)游戲主要是看誰(shuí)的竹子選得好，誰(shuí)的線更有韌性，誰(shuí)的手藝更高超……

我聽(tīng)得入了迷。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“我們一起讓‘士兵站起來(lái)吧！”爸爸帶我到公園里尋找斷竹子，然后到修鞋鋪買(mǎi)了一捆鞋線……兩個(gè)小時(shí)后，一位“士兵”誕生了。但難題又來(lái)了：我家的家具都是用復(fù)合材料做的，很難見(jiàn)到縫隙。于是，爸爸狠下心，用鋸子把一把舊椅子的一條小縫鋸成大縫！哈哈，我終于可以玩竹人兒了。

我用線操控著竹人，玩著玩著，就玩膩了，于是靈機(jī)一動(dòng)，決定給小竹人兒加上“武器”。我讓竹人手拿兩根牙簽，叫他“雙劍勇士”；雙手拿根棉簽，叫他“長(zhǎng)矛武士”；一手拿牙簽，另一手拿竹片，叫他“攻防士兵”……這些玩法，是爸爸小時(shí)候也沒(méi)有玩過(guò)的，“饞”得他也和我搶起了操縱權(quán)。

看著這個(gè)竹人兒，我感到自己好像神話中的女?huà)z，把一節(jié)竹子，變成了一個(gè)“活生生”的小竹人。在我心目中，它是所有玩具中最有靈氣的。

指導(dǎo)老師 黃嘉琳