段國圣

楊文安是個下棋的好手，這在方圓幾百里無人不曉。楊文安自鳴得意，在棋室的門楣上掛一塊匾額，赫然寫著三個大字：將不動。將不動就牛了，揚文安棋盤上的將是用釘子釘著的，意為沒人能將到他的軍！

一日，一男童跨進門來，要與楊文安對弈一盤，楊文安不屑：小毛孩到外面玩泥巴去，男童不依不饒，楊文安便在棋盤前坐下，幾個回合下來，男童突然起身不告而別。楊文安背后罵道：真是個不知天高地厚的小東西。

翌日，男孩又跨進門來，擺開架勢要與楊文安再弈一局，楊文安滿心不快：去去去……沒料男孩已抓起炮擺了個炮二平五，楊文安看男孩倔強，便有心戲弄他一下，出了個卒五進一，下著下著，楊文安突然大汗淋漓，男童卻不緊不慢地從褲兜里掏出一把小鐵鉗，口稱先生莫急，我來幫你把那釘子拔了。

后來楊文安對男童作揖：為何昨日不贏我？男童憨憨一笑，昨天忘帶鐵鉗了。

（選自《百花園——小小說原創(chuàng)版》）

文章通過小男孩第一次下棋中途“突然起身不告而別”這一情節(jié)，既留下了懸念，又為下文埋下伏筆，可謂一個情節(jié)兩個用處。作者用筆之妙，妙在從容不迫，不露痕跡。

真所謂棋逢對手，將遇良才。能夠“將得動”他的“釘住的將”的人卻是“初生牛犢不怕虎”的孩童。在立意時，作者通過豐富表層含義和深層含義，深化文本的中心，體現(xiàn)出作者的感情的方法來使立意新穎。結(jié)尾處，更顯深意，諷刺意味更深，真正讓“好手”難堪的其實是自己的傲慢心理。