文蕭萍圖胖頭魚

彩虹色的跳跳糖

文蕭萍圖胖頭魚

每月一歌

很可愛很有趣很Q的小家伙，

在燈光下，瞪著眼睛閃閃亮。

你好，赤橙黃綠青藍(lán)紫，

數(shù)來數(shù)去數(shù)不出什么名堂。

東南西北的小豆子，

——彩虹顏色的真正會跳的糖！

哦，可不可以在舌頭上跳舞轉(zhuǎn)圈，

可不可以躺在手上裝死和捉迷藏？

當(dāng)看不見的雨點(diǎn)恰好落在水面：

路過的雨點(diǎn)們用很小的聲音嚷嚷：

長長的、長長的假期，

干嗎不來個美妙的集體大逃亡？

來吧，到一個人的秘密領(lǐng)地，

給你自由自在的歡樂舌頭大轉(zhuǎn)盤！

非吼吼信箱

通常，當(dāng)非吼吼心情不好的時候，就不會說那么多話了，這個時候它就會變得淡淡的，就好像它的高興被稀釋了，情感也變得稀薄了。

它那可以變來變?nèi)サ哪樢幌伦幼兂蓹E圓的長，身體也好像變成橢圓形拉長，而且慢慢變薄，有時候甚至是薄如蟬翼——這個成語可不是鬧著玩的哦，身體就開始透明起來。喂喂，這種時候，是不想遇見任何熟人的啊，因?yàn)椴幌胝f話不想打招呼唄，即使它就貼在你路過的墻壁上，你也很難發(fā)現(xiàn)它——說實(shí)話，大家都忙忙碌碌的，誰會注意一個沉默不語的、透明的墻壁人？

可是，墻壁人非吼吼在空氣里移動的時候，它恰恰是需要關(guān)注的——因?yàn)槟菚r候一定是它因?yàn)槟撤N不愉快，而讓內(nèi)心蜷縮起來，就好像透明的身體也蜷縮在墻角一樣。

它說這是內(nèi)心保護(hù)自己的信號。

誰說得出心情變差是什么樣子的？誰也說不出，這種讓人說不出來的情緒，如果真的要描述，就好比要下雨的感覺，有一點(diǎn)點(diǎn)悶，頭頂空氣是有點(diǎn)重的濕漉漉的，非吼吼想，如果我低著頭，不想和人說話，找個角落用大衣圍起來會怎么樣？嗯，不過誰能知道，那角落里一個獨(dú)立世界的大衣，正保護(hù)著一顆受傷的心呢？

親愛的非吼吼：

寫這封信我花了很大的勇氣，因?yàn)槲业暮⒆?，他偷偷拿了超市的一包彩虹跳跳糖，這真讓我震驚和傷心，我為什么會有這樣的孩子，平時在用錢上我對他并沒有克扣。我想不通，按我們的經(jīng)濟(jì)情況，不至于去為了一包糖果而犯下如此的錯誤，我感到痛苦，并擔(dān)心他以后會落下這個毛病。

而且我昨天大吼大叫的時候，孩子居然不承認(rèn)錯誤，他堅(jiān)持認(rèn)為，他是拿，而不是偷。因?yàn)楹退黄鸬耐瑢W(xué)都是看見的，而且他還說，這些彩虹糖已臨近過期，不拿會造成浪費(fèi)。

面對他的強(qiáng)詞奪理，我氣憤又羞愧，好不容易忍住沒有打他?？墒莾?nèi)心的怒火和焦灼讓我不知道怎么處理才好，非吼吼，萬能的精靈信箱，你能幫幫我，幫幫我的孩子嗎？

一個急切需要幫助的靈寶媽媽

讀完信的非吼吼陷入了沉思，它突然不知道如何去解釋這一切，因?yàn)樗蝗灰庾R到，作為精靈它能見證一切，這本身就是超越人類的全知全能——比如它能描述所看到的下面的場景，僅僅是因?yàn)樗心芰p易地成為超市無數(shù)攝像頭中的一個或者彩虹糖中的一枚？那么對于哪怕最親近的母子，他們彼此無法看到和見證，他們用什么來消除隔閡和彼此的偏差——

放學(xué)后，超市里進(jìn)來三個孩子，他們互相推搡，嘻嘻哈哈著。他們還不停地讓超市的門打開的時候自動說：歡迎光臨。等它關(guān)上，又來一次，玩走近又躲開的游戲。

然后他們相互擁擠著進(jìn)了超市，很快吃了香腸和熬點(diǎn)，然后到了一個打折專區(qū)。一包包的彩虹跳跳糖立刻吸引了他們的注意力，他們很興奮地議論了一下，當(dāng)然還有保質(zhì)日期。不過他們很快發(fā)現(xiàn)沒有那么多錢，而且更為重要的是，超市里的這些彩虹糖馬上就要過期了。

一個叫靈寶的男孩拿起了一包彩虹糖，他和同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)上面的日期，似乎在討論什么，他們好像商量了一下，幾個孩子放下了彩虹糖，不過靈寶還在猶豫，走到收銀臺的時候，他似乎下了決心，沒有把糖放進(jìn)購物筐，而是放入了隨身的書包里。

靈寶和同學(xué)們分食彩虹糖的時候，同學(xué)們愣了一下，但是馬上嘻嘻哈哈起來。因?yàn)樗麄冋J(rèn)同靈寶的想法：不拿白不拿，過期不也是浪費(fèi)嗎？

不過回家后，靈寶開始對著還剩下半包的彩虹糖袋子發(fā)呆：他猶豫不決想和媽媽說，但又覺得說不清楚。靈寶不再吃了，還把袋子藏了起來，他突然隱隱覺得這件事有什么問題。可是，怎么解決呢？正如靈寶擔(dān)憂的那樣，在他還沒來得及說完的時候，媽媽已經(jīng)火冒三丈了……

大廚語錄

我們每個人都不是完人，就好像我燒的菜，總是覺得不盡如人意，有時候甚至漏洞百出，可是，漏洞不正說明我們需要完善的人生嗎？每天都是新的，每一天的進(jìn)步也是新的，不是嗎？

在這件事情上，孩子的思維是：我沒有偷，因?yàn)槲覜]有動機(jī)——本來可以付錢，可是錢不夠。彩虹糖是超市打折的東西，本來就是要到保質(zhì)期了，我如果不拿，過期食品就會被扔掉，同樣很浪費(fèi)……

給父母的建議 ：和孩子一起吃一次好的晚餐，溫馨的氣氛，說美好快樂的事情。飯后，單獨(dú)和孩子談心，談心原則：第一，給孩子一種安全感，不要定義“偷”。第二，和孩子一起弄清楚打折和保質(zhì)期的含義，也包括超市運(yùn)作的成本：人力、時間、場地租金，這些和一個商品價格的關(guān)系。第三，告訴孩子過去自己曾經(jīng)也有過類似的荒唐行為。第四，和孩子溝通，如果想得到自己想要的東西，有沒有更好的辦法？第五，和孩子一起去超市說明情況，這一定是建立在大人引導(dǎo)和孩子自己提出的基礎(chǔ)上的。

你們看豆腐在沸騰的水里，穿梭在青菜小姐的裙子下，有時候突然冒出來，好像捉迷藏。雪白的，在綠色之間，很養(yǎng)眼，對嗎？

所以，大廚爸爸只給靈寶媽媽寫了四個字：尊重、相信，你能想象大廚爸爸怎么樣寫下這四個字的嗎——用你的想象告訴我：myschool2017@163.com，期待！