王灝

我是一個網(wǎng)癮少年，不折不扣的網(wǎng)癮少年。

——題記

“你怕我嗎？”

一個聲音從空洞的四周傳來，四周是白色的，漸漸映出一個四方的黑色盒子。光滑的棱角，纖薄的盒體，好像在哪里見過。我感覺到，它在慢慢向我靠近。

“你是誰，我為什么要怕你？”我壯著膽回答道。看著漸漸逼近的黑盒子，瞳孔不停放大，可是四肢卻動彈不得。與此同時，傳來一陣笑聲，如同征服世界的獨裁者一般征服了我的雙耳。笑聲之后，是鬧鐘的聲音。我猛地醒來，身體不自覺向上抽動，仿佛要擺脫什么。冷靜片刻，我回味著剛剛經(jīng)歷過的奇幻夢境。

“原來只是一個夢啊?！蔽易匝宰哉Z道，并為自己的反應(yīng)感到可笑。

看了看手表，六點半，還早著呢，我便順手摸起床頭的遙控器，打開電視。朦朧的清晨，我依稀聽見那位正裝女士用清晰的吐字，闡述著昨夜被車撞死的“低頭族”的悲慘事件。

沒等聽完，我便不耐煩地按掉了遙控器，可是從我腦海的深處，又傳來一陣沙啞而深沉的聲音。“你還怕我嗎？愿意被我奴役嗎？”正當(dāng)我懷疑自己是不是幻聽時，那一句話，竟然變成了手機(jī)屏幕上的一行文字。

我笑了笑，沒有回答，想嘲諷詐騙分子的無知。但是，從手機(jī)充電的地方爆出了一股藍(lán)色的不明物體，如同樹莖一般，纏住我的手腕。我用力拉了拉，想讓手和手機(jī)分開，但是卻纏繞得格外緊。我看看時間，再不去學(xué)校就要遲到了，我放棄了。心想：“也好，不怕找不到手機(jī)了?！庇谑牵艺伊艘患L袖刻意隱藏了自己特別的手，迎著一天之中新的陽光，去上學(xué)了。

在途中，我感覺每一個人都用異樣的眼光看著我，當(dāng)我把手伸進(jìn)后背時，不經(jīng)意之間，全是冷汗。

我是一名初中生。今天上課有一點心不在焉，因為那藍(lán)色的莖，正沿著我的手臂向上蔓延。我開始著急，但是卻極力抑制自己的情緒。

我開始想找借口向班主任請一天假，回家自己調(diào)養(yǎng)。但是不久，我看見一個同學(xué)，他的手和手機(jī)也是連在一起的，雖然很不明顯，但是在那么近的距離下，我還是不經(jīng)意間看到了。他感覺到我的視線集中在那里，便將手插進(jìn)口袋里，不再拔出來了。

時間一久，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的同學(xué)，甚至老師、食堂員工，他們的手，也都和他們各式各樣的手機(jī)，連在一起——通過那藍(lán)色的莖。

我意識到，這也許是某種有意的測試。于是脫下了外套，因為在這里，手上有一點藍(lán)色似乎更能合群。

下午，我又穿回了外套，因為太冷了。天空變得灰蒙蒙的，還下起了小雨。

學(xué)校一放學(xué)，我便匆忙趕回家，坐在一張椅子上發(fā)了一會兒呆，決定看一下自己那一只被藍(lán)色侵襲的手。那一股藍(lán)色的莖已經(jīng)蔓延到了我的肩膀，我開始害怕，急得在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒菨u漸地，我感覺不到自己那只奇異的手了，它開始抽搐，但是隨即又定住，將手機(jī)托到我的面前。

“被我奴役吧！”從手機(jī)里清楚傳來這一陣聲音，隨后，那藍(lán)色的莖又撲向我的另一只手。不一會兒，我的雙手都成了藍(lán)色，我瞬間感覺身體沒有了知覺，向一邊傾斜過去。最終，我坐在了一副電插板邊上。右手插進(jìn)了電插頭里，隨即我注意到手機(jī)正在充電。

現(xiàn)在的我，左手拿著手機(jī)，右手連著插板，自己的身體就像一塊蓄電池。

我深吸一口氣，控制左手在手機(jī)上打開微信，對出差在外的媽媽打入幾個字：“救救我，我要……”可是沒等我打完，手又不自覺地撤回了那幾個字。轉(zhuǎn)而發(fā)了一個紅包。

不久，母親回我微信了：“想媽媽了？過幾天媽媽就回家了。”我哭了出來，我太害怕了，雙腿不停向下踢動，企圖站起來，可這是徒勞。我只能坐在那里了。慢慢地，那一股藍(lán)色撲向我的臉，我便失去了意識，只好如同行尸走肉般，活著。

走在大街上，除了辛勤的清潔人員，沒有一個人在街上走動，司機(jī)坐在車?yán)?，通過那股藍(lán)色，連著手機(jī)；小店店主坐在椅子上，通過那股藍(lán)色的莖，連著手機(jī)；學(xué)生們走在路上，通過那股藍(lán)色，依舊連接著手機(jī)。

手機(jī)病的一種魔幻解讀，時空交錯間，怪異頻發(fā)，一種不寒而栗的真實感蔓延全文。細(xì)節(jié)之處便可見作者的想象質(zhì)感十足，對于假想的描寫，細(xì)致合理。通篇故事性很強(qiáng)，精準(zhǔn)地抓住了讀者的閱讀興趣，甚至有種能拍成電影的感覺。想象作文，重點便是高密度的嫁接生活，顯然作者擅行此道，生活中“手機(jī)病”的場景，貼合作者的極致想象一一呈現(xiàn)在了文中。對全文布局的構(gòu)想，對整體情節(jié)的把控，對心態(tài)變幻的捕捉都凸顯了作者不俗的寫作功底。需知，文章中的自然結(jié)尾并不是結(jié)局，留下的故事走向得靠我們自己決定。（空空）