對于生長在山區(qū)的孩子來說，森林不應該是陌生的?？墒橇鶜q的兒子卻常常向我問起一些有關森林的話題。

他最愛問的就是，為什么森林里有松鼠、小兔，可不可以把森林里的小鹿牽回家，讓他騎著去上學。每次聽我講完森林里的故事，兒子總要去給他的小伙伴們復述。每當有人問他你爸爸在什么地方工作時，他總是驕傲地把頭一揚：“瓦屋山，大森林！”

兒子自豪的情緒使我又感動又嘆息。感動的是五六十年代被人們視為發(fā)配充軍的林場工作，現在被兒子這一輩人看得如此神圣；嘆息的是作為人類搖籃的森林，現在正實實在在地離人類遠去。

一次和一位下海經商發(fā)了點小財的老同學聊起這種感慨，豈料這位老兄竟不以為然地反問：“你那么留戀森林，森林到底給了我們什么？”

森林到底給了我們什么？老同學這句非常務實的話語不禁使我感到驚愕，而且一下子把我牽回如夢如幻的童年時代。

我的家鄉(xiāng)在四川西南一個連綿起伏的群山地帶。雖然山里的森林不多，但以三至五畝為一片的榿樹林、柏樹林、青岡林卻隨處可見。不說那不收門票費的清新空氣多么有益于我們的健康，單那林中的蘑菇、山楂果、樹上的小鳥、巢中的鳥蛋就給我們的童年帶來許多歡愉，大自然那幽美的情境給我們這些山里娃帶來了許多撫慰和啟迪。

一次放牛時，為了尋找走失的牛兒，我跑進被當地人稱為“鬼林”的青岡林。青岡林深處綠草青翠、灌木叢生。撲扇著蒲扇般的翅膀、在樹梢上飛來飛去的白鶴有的銜枝，有的筑巢，有的給窩里嗷嗷待哺的小鶴喂食。林中有一條小溪，小小的溪澗跳躍著不息的生命。我隨著叮咚作響的溪水尋蹤追跡，看到我的牛兒正在青岡林深處津津有味地啃食著青草，兩只喜鵲在它寬厚的脊背上跳來跳去。一陣風兒掠過，草藥般的香味直撲鼻孔。

傳說中的“鬼林”竟然如此生機勃勃，有如此的趣味，我的心一下激動起來。東瞧瞧、西看看，仿佛進入了一處新奇的天地。當我牽著牛兒依依不舍地離開青岡林時，竟對這昔日心懷恐懼的“鬼林”產生了無限的喜愛之情。后來一有機會我就到青岡林中去尋找樂趣。

由于受到青岡林的熏陶，我沉悶的性格漸漸變得開朗起來，迷上了描寫山水自然和森林故事的文學書籍。山林里的精彩世界開拓了我的視野，陶冶了我的情操，充實了我的精神世界，以致現在回憶起來，也沒覺得童年、少年的時光有多少是虛度的。

我由此感到，森林不僅哺育了人類，締造了人類的家園，還帶給我們精神上的依托和智慧上的啟迪。人們常說大自然，我真不敢想象自然界中如果沒有了森林，消失了綠色，將會是什么模樣。

如今山村的樹林是明顯地減少了。榿樹林被砍了，柏樹林為開墾土地也被伐掉了，我那鐘愛的青岡林也被“現代文明”淘汰了。甚至為了多產幾斤糧食，連田塍地邊抗旱防澇的樹也給砍得所剩無幾了。

大雁南飛的局面見不著，白鶴群遷的景象已成過去，“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水”快成為昔日的童話了。

高科技時代使兒子他們這一代人享受到的現代文明的樂趣是我們的童年時代所望塵莫及的，可是我們童年時代所享受到的大自然的撫愛和慰藉，對兒子他們來說卻是那么陌生。這是現代人的自豪呢還是現代人的悲哀？

也許，這就是森林給予我們的啟示。

【品讀】

作為人類搖籃的森林，現在正實實在在地離人類遠去。面對這殘酷的現實，我們不得不陷入深深的思考。作者的童年時代享受大自然的撫愛和慰藉，兒子這一代人對森林卻十分陌生。讀作者的文字，我們感受到森林曾經的美好，也為森林的漸漸消失而心痛。透過作者的文字，我們更能感受到在大森林工作的作者呵護森林的拳拳之心。