■ 劉淑妮
楊嘉墀:一位鮮為人知的功勛科學(xué)家
■ 劉淑妮
崇尚科學(xué) 求真務(wù)實寬廣胸懷 拼搏奉獻(xiàn)
——楊嘉墀
西安交通大學(xué)楊嘉墀院士,一個普羅大眾很不熟悉的名字,但卻是“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者、“863計劃”倡導(dǎo)者之一、自動化與控制技術(shù)開創(chuàng)者之一……這位淡泊名利、低調(diào)做人的楊先生,一生胸懷祖國,情系九天,為我國空間事業(yè)的創(chuàng)立、發(fā)展和國防現(xiàn)代化建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
交通大學(xué)誕生于民族危難之際,是由當(dāng)時的清末洋務(wù)派官員盛宣懷于1896年創(chuàng)建的,從此開啟了中國師范、外院、中院、上院包括編印出版在內(nèi)的新式辦學(xué)體系,也開啟了中國高等教育拓荒蒙昧的新學(xué)先聲,1921年定名為交通大學(xué),它代表了當(dāng)時國家最高水平的工科性大學(xué),一貫堅持“起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實踐”的辦學(xué)傳統(tǒng),電機(jī)、土木、航海、鐵道等是由其率先辦起來的工科專業(yè),被譽(yù)為“東方MIT”,如今已發(fā)展為一所研究型綜合性大學(xué)。交通大學(xué)一直是楊嘉墀心中夢寐以求的大學(xué),一向不甘人后的他把報考這所名牌學(xué)府作為自己的最高目標(biāo)。1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動了“盧溝橋事變”,全國抗戰(zhàn)的序幕就此拉開,恰巧這一天,也是楊嘉墀駛向徐家匯校區(qū)參加交通大學(xué)考試的時間,考后當(dāng)?shù)弥致詰?zhàn)爭的消息,他心中頓起憤恨之情。同年8月12日,他也參加了同濟(jì)大學(xué)的考試,以備交大沒被錄取時還有退路,考試還沒完全結(jié)束就因戰(zhàn)火來襲而被迫中止,考場外面槍聲、口號聲、集令聲響成一片。最終聰明好學(xué)的他以第三名的優(yōu)異成績考入交通大學(xué)電機(jī)系,如愿以償實現(xiàn)了他的交大夢,四年不同尋常的大學(xué)生活,開啟了他人生重要的篇章。
1939年楊嘉墀在電機(jī)工程系二年級第一學(xué)期成績單
交通大學(xué)電機(jī)工程學(xué)院楊嘉墀操行統(tǒng)計
開學(xué)是在隆隆炮聲中進(jìn)行的,由于日寇橫行,上海很快淪為烏云壓城、風(fēng)雨飄搖的孤島,交大徐家匯校區(qū)也被日軍侵占,然而學(xué)校依然矢志不渝,堅持辦學(xué),當(dāng)時學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,較之前相差甚遠(yuǎn),老師們依然發(fā)揚(yáng)交大傳統(tǒng)認(rèn)真執(zhí)教,嚴(yán)格要求學(xué)生,克服很多困難,想方設(shè)法鍛煉學(xué)生的動手能力,創(chuàng)辦了些簡易實驗室,還借用了震旦大學(xué)的實驗室,這樣實驗課只能見縫插針或安排在放學(xué)后延時進(jìn)行,常常做到很晚。每逢做實驗時,老師總是要學(xué)生先去吃晚飯,自己在實驗室啃干面包等學(xué)生;還有鐘兆林、胡敦復(fù)、裘維裕等名師們行云流水、引人入勝的啟發(fā)式教育方式,以及在艱苦環(huán)境下他們依然嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神和風(fēng)范,給楊嘉墀留下了深刻的印象,也從此在他心中播下了精勤求學(xué)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的治學(xué)思想。這四年,在交通大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和治學(xué)風(fēng)氣的熏陶下,才智過人的楊嘉墀始終懷著學(xué)好知識、抗日救國的崇高理想,勤勉學(xué)習(xí),成績在班上一直名列前茅,擔(dān)任班長,并多次獲得獎學(xué)金,受到了老師和同學(xué)們的一致贊賞。積極參加各種能提升專業(yè)素養(yǎng)的各種活動,那時他就是一個純粹的無線電愛好者,并形成了一個小團(tuán)隊,其中就有他的好友朱琪瑤,他們一起參與裝配無線電活動,既鍛煉了動手能力,同時收音機(jī)也成為了他們學(xué)習(xí)的又一工具——交響樂、京劇、抗日新聞等,樂在其中。他與同學(xué)們一起成立了電機(jī)工程學(xué)會,主辦科普雜志——《科學(xué)大眾》,并擔(dān)任編輯。這四年,他目睹了洋人在中國的土地上肆意欺辱為所欲為的丑陋行徑、日本飛機(jī)在上海空中肆意轟炸的場景,以及洋貨充斥傾銷中國商品市場的情形,這些深深刺痛了血氣方剛的楊嘉墀,硝煙化成了他的強(qiáng)國夢。他深而感觸到:只有擁有先進(jìn)的自主的工業(yè)技術(shù),中國才會擁有自己的軍艦、飛機(jī)、火車,才能改變中國人不被欺負(fù)、被瞧不起的狀況①。炮聲中的高考,孤島中的大學(xué)生活,楊嘉墀在這樣特殊的艱苦環(huán)境下,完成了自己不同尋常的四年。1941年夏,楊嘉墀從交通大學(xué)電機(jī)系畢業(yè),這四年讓他收獲了豐富的專業(yè)知識,更重要的是讓他樹立了立志報國的信心和決心。
歲月如歌,在人生的旅途中,無論走到哪里,無論走過多少歲月,在楊嘉墀心中,時時惦記著自己的母?!煌窃亲约簩W(xué)習(xí)知識、追求理想、確定人生目標(biāo)的地方。正是因為在母校求學(xué)期間打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)才成就了今天的輝煌,那份情,那份意,讓他永生不忘。1996年5月13日,楊嘉墀攜夫人徐斐和同學(xué)朱琪瑤夫婦一起回母校訪問,漫步校園,感受母校的變化,一草一木,一花一葉,追憶曾經(jīng)的奮斗與美好,與校領(lǐng)導(dǎo)親切交談,為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,雖已年過古稀,但仍精神矍鑠,言談舉止中無不散發(fā)著睿智,洋溢著對母校的無限熱愛,并走進(jìn)我校(西安交通大學(xué))檔案館,尋根問祖,見先父筆跡,喜不自溢。
尋根座談中,左三為楊嘉墀,左四為朱琪瑤
交大畢業(yè)后的楊嘉墀穿越封鎖線來到西南聯(lián)大任助教,后來被中央電工器材廠調(diào)走,協(xié)助研究無線電載波電話。抗戰(zhàn)時期,楊嘉墀時時關(guān)注國家民族命運(yùn)的發(fā)展,并把“科教興國,科教強(qiáng)國”的思想身體力行到實際工作中,并一以貫之。1945年,勤于鉆研的他研制出中國第一臺載波電話樣機(jī),在昆明工業(yè)展覽會上展出。1947年,他跨洋求索,在科學(xué)的道路上不斷攀登著,先后在美國哈佛大學(xué)取得了工程科學(xué)與應(yīng)用物理系碩士和哲學(xué)博士學(xué)位,扎實的理工基礎(chǔ)、極強(qiáng)的動手能力、善于融會貫通,又虛心好學(xué)的他,科技創(chuàng)新碩果累累。1950年發(fā)明了“楊氏儀器”(即高速電子模擬機(jī)和自動快速記錄吸收光譜儀),并在美國申請了專利,投入生產(chǎn),后來他把相關(guān)辦專利、知識產(chǎn)權(quán)的費(fèi)用問題全部委托他的好友——“電腦大王”王安負(fù)責(zé)。時隔二十年后,因為正值文化大革命特殊時期,王安最后將專利投產(chǎn)所獲收入折算成自己生產(chǎn)的“王安電腦”回贈楊嘉墀本人,當(dāng)時這臺電腦對楊嘉墀工作幫助很大,這也成為了他和好友王安之間深厚情誼的一種佳話。1956年,當(dāng)他聽到新中國“向科學(xué)進(jìn)軍”的號角時,胸懷赤子之心的他和家人義無反顧回國,國外優(yōu)厚的待遇絲毫動搖不了他那顆熾熱的愛國之心,回國時他還帶了一些示波器、電壓表、真空管等國內(nèi)緊缺的一些科研設(shè)備?!白鎳呀?jīng)解放了,我們該回去了。你現(xiàn)在正懷孕,行動不便,等孩子生下來,我接下來的模擬機(jī)研制剛好搞完,那時就回祖國去”,這是回國前楊老對妻子徐斐所說,質(zhì)樸語言中飽含著濃濃的愛國情懷?;貒笏c航天結(jié)緣,從此開啟了用自己所學(xué)獻(xiàn)身于祖國科學(xué)技術(shù)和航天事業(yè)的夢想,具有強(qiáng)烈危機(jī)感和使命感的他組織研制火箭發(fā)動機(jī)測量儀表,并多次帶隊參與核潛艇、原子彈、導(dǎo)彈等秘密試驗任務(wù),參與創(chuàng)建了自動化學(xué)科,是我國自動化與控制技術(shù)專家,參與研制了東方紅衛(wèi)星、中國返回式衛(wèi)星、科學(xué)試驗衛(wèi)星,大膽提出了月球探測、北斗導(dǎo)航應(yīng)用建議,積極推動衛(wèi)星的應(yīng)用,不斷提升我國航天事業(yè)在空間技術(shù)、空間應(yīng)用和空間科學(xué)的科技實力……,成為了“兩彈一星”事業(yè)的開拓者和見證者之一,是當(dāng)之無愧的功勛科學(xué)家。1979年擔(dān)任中國空間技術(shù)研究院副院長時,他自覺地將自己變成了中外科學(xué)交流的一種高效催化劑,曾多次代表國家學(xué)術(shù)團(tuán)體出國訪問,參加各種學(xué)術(shù)會議,接待來訪的各國科技專家,廣泛了解國際空間技術(shù)的發(fā)展動向,使中國空間技術(shù)走向世界。每個時期,他總能靈活應(yīng)對外事工作中的各種難題,被譽(yù)為“科技外交明星”。1983-1987年,他連任兩屆國際宇航聯(lián)合會副主席,促進(jìn)衛(wèi)星通信走向國際合作與應(yīng)用。在幾十年如一日的航天生涯中,他甘之如飴,始終以滿腔的熱情站在航天技術(shù)和自動控制的前沿,把每一次的任務(wù)不單看作是一次任務(wù),而是站在國家戰(zhàn)略高度的層面上去思考和完成,站得高,看得遠(yuǎn),所以他的遠(yuǎn)見卓識常常出現(xiàn)在國家重大決策中,被譽(yù)為戰(zhàn)略科學(xué)家。
1953年,楊嘉墀與他在美國研制的自動快速記錄吸收光譜儀的合影
提起楊嘉墀院士,不得不提的當(dāng)然是著名的“863計劃”,他的名字已經(jīng)和其緊密聯(lián)系在一起。1986年3月3日,面對世界高技術(shù)蓬勃發(fā)展、國際競爭日趨激烈的挑戰(zhàn),楊嘉墀、王大珩、王淦昌、陳芳允四位科學(xué)家聯(lián)名提出《關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》。3月5日,鄧小平做出“這個建議十分重要”,“找些專家和有關(guān)負(fù)責(zé)同志討論,提出意見,以憑決策。此事宜速作決斷,不可拖延”的重要批示。經(jīng)過充分論證,11月18日,中共中央、國務(wù)院批準(zhǔn)《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》,提出了生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、先進(jìn)防御技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料等七個領(lǐng)域中的十五個主題項目,作為我國今后發(fā)展高技術(shù)的重點,項目以“軍民結(jié)合,以民為主”為主導(dǎo)。高技術(shù)研究發(fā)展計劃因在1986年3月提出,“863”計劃因此應(yīng)運(yùn)而生。此計劃意義深遠(yuǎn),把中國一下子推到了世界高科技競爭的起跑線上,國家對這項戰(zhàn)略高技術(shù)的投入也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了四位科學(xué)家的想象,計劃所囊括的重點學(xué)科等都開出了累累碩果,大大推動了高技術(shù)的高速發(fā)展,當(dāng)今回頭再看,“863計劃”的重要性更加日益凸顯,為我國建立創(chuàng)新型國家打下了堅實的基礎(chǔ)。2001年2月19日,楊嘉墀獲“863計劃”特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)個人稱號。面對此榮譽(yù),他卻謙遜地認(rèn)為:“這個計劃不是某幾個人的計劃,是集中了廣大科技人員智慧的計劃,更重要的是有鄧小平這樣高瞻遠(yuǎn)矚的政治家?!?/p>
1996年3月3日,右起為王大珩、楊嘉墀、王淦昌、陳芳允在“863計劃”十周年紀(jì)念會議上合影
1999年9月18日,中共中央國家主席江澤民親手將金光閃閃的“兩彈一星”功勛獎?wù)麓髟跅罴诬厍?,從此,他為中國“兩彈一星”做出的突出貢獻(xiàn),被永遠(yuǎn)載入中華民族的光輝史冊?!皟蓮椧恍恰钡某晒Γ^非個人或少數(shù)人的功勞,它是一曲愛國主義、集體主義、群策群力、前赴后繼精神的集中體現(xiàn)?!皼]什么,沒什么,事是大家干的,我趕上了好的時候……”;“爭名爭當(dāng)國家名,計利當(dāng)計人民利?!边@是他面對最高榮譽(yù)時的超脫和淡然,不會沉浸和陶醉,每次榮譽(yù)都是他重新起飛的起點,善于把握機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),一步步把國家的航天事業(yè)推向新階段。
1999年9月18日,中共中央國家主席江澤民為楊嘉墀佩戴“兩彈一星”功勛獎?wù)?/p>
因為國家的需要,他經(jīng)歷了多次的“轉(zhuǎn)行”,從電機(jī)到應(yīng)用物理、哲學(xué)再到自動化技術(shù)和航天領(lǐng)域,每次涉入,他都孜孜不倦地辛勤耕耘,做到了干一行,愛一行。他一生精儀表,掌自動,通信息,做人做事皆楷模,從來都是報喜不報憂,就連在文化大革命時期受審、寫交代的情況從未向家人提起,深處逆境期間也不忘學(xué)習(xí)研究。進(jìn)入耄耋之年還依然心系航天,活躍在各種學(xué)習(xí)場所中,一如既往爭分奪秒地閱讀、思考。他處事十分低調(diào),不善言辭,但思想的宇宙非常豐富,他的愛人徐斐說:“楊老師永遠(yuǎn)是三句話合一句話的人,三步并做兩步走的人。很少在媒體面前露面,他的名言是“少說多做”。他一生甘為人梯,視科技為生命,無怨無悔,不僅把自己的智慧和生命奉獻(xiàn)給了航天事業(yè)的今天,也為未來的發(fā)展運(yùn)籌帷幄,制定了發(fā)展方向。以他名字所命名的“楊嘉墀星”將永遠(yuǎn)閃耀在宇宙中,與天地共存,當(dāng)我們盡享航天技術(shù)帶給國家及人民生活的便利時,一定不會忘記這位民族大英雄,我們堅信中國航天事業(yè)的發(fā)展將在像楊老等這些仁者先賢締造的精神引領(lǐng)下,勇攀高峰。
楊照德、熊延嶺.楊嘉墀院士傳記[M].北京.中國宇航出版社.2014:35-41.
作者單位:西安交通大學(xué)檔案館