何 櫻 沈 杰 楊柳青 李學(xué)芹 / 西華大學(xué)

淺談非學(xué)術(shù)因素對(duì)從事翻譯行業(yè)的影響
——成都西華大學(xué)MTI研究生現(xiàn)狀調(diào)查

何 櫻 沈 杰 楊柳青 李學(xué)芹 / 西華大學(xué)

本文采用問(wèn)卷與個(gè)人訪談相結(jié)合的調(diào)研形式，在排除學(xué)術(shù)因素對(duì)擇業(yè)所產(chǎn)生影響后，通過(guò)對(duì)四川省成都市西華大學(xué)2015級(jí)和2014級(jí)翻譯碩士研究生的就業(yè)意向/情況等信息的收集、匯總、分析和總結(jié)后，得出結(jié)果：不僅僅個(gè)性特征和綜合能力等非學(xué)術(shù)因素對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃有著巨大的影響作用，而且比起名校情結(jié)和家庭背景控制等因素，用人單位更傾向于考慮畢業(yè)生的工作能力、就業(yè)態(tài)度和個(gè)人發(fā)展的潛能。本研究旨在增強(qiáng)普通高校MTI畢業(yè)生選擇翻譯行業(yè)的自信心，并為其個(gè)人日后的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

MTI；非學(xué)術(shù)因素；西華大學(xué)；就業(yè)

引言

研究者自身的非學(xué)術(shù)因素是指除去研究者自身的學(xué)術(shù)造詣、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解等因素之外，所有能影響研究工作的因素，如：組織能力、人際關(guān)系、熱情與毅力、敬業(yè)心等等（蘇雙全，2000）1。

筆者對(duì)以成都市西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯碩士研究生為對(duì)象開(kāi)展了調(diào)查和采訪，共發(fā)放問(wèn)卷98份，回收有效問(wèn)卷94份，問(wèn)卷有效回收率達(dá)95.92%，問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象涉及英語(yǔ)筆譯和英語(yǔ)口譯方向的MTI，具有一定代表性。據(jù)西華大學(xué)研究生部招生數(shù)據(jù)顯示，2014年西華大學(xué)招收翻譯碩士研究生人數(shù)為67（不包括聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)歷生），2015年該數(shù)據(jù)為31人（不包括聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)歷生）。但從當(dāng)前2014級(jí)畢業(yè)生和2015級(jí)準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)中可以看出，其中分別有31.3%畢業(yè)生和25.8%的準(zhǔn)畢業(yè)生正在從事或準(zhǔn)備從事翻譯或與職業(yè)翻譯相關(guān)的工作（見(jiàn)表1）。作為中國(guó)高等院校研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位之一，翻譯碩士（MTI）與2007年正式設(shè)立并開(kāi)辦，其目的就是為了培養(yǎng)作為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才，但從數(shù)據(jù)上可以看出，就本次調(diào)查范圍和對(duì)象而言，真正在畢業(yè)后能夠?qū)W以致用，從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作的畢業(yè)生卻是鳳毛麟角。

表1

一、非學(xué)術(shù)因素對(duì)翻譯碩士研究生的擇業(yè)影響

據(jù)此次調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果分析可知（見(jiàn)表2），現(xiàn)階段翻譯碩士研究生在就業(yè)擇業(yè)中主要容易受下述非學(xué)術(shù)因素的影響，分別是經(jīng)濟(jì)利益，綜合能力和興趣。

表2

通常情況下，在選擇職業(yè)時(shí)首要考慮的問(wèn)題是自身的興趣和性格是否符擇業(yè)要求，盡管個(gè)性與崗位的匹配和事業(yè)的成功之間并不存在必然的對(duì)等公式。從此次采訪和調(diào)查的數(shù)據(jù)可以看出，就工作性質(zhì)而言，具備吃苦耐勞，穩(wěn)重耐心性格的翻譯碩士研究生更適合從事筆譯工作；個(gè)性開(kāi)朗，靈活機(jī)敏的翻譯碩士研究生更傾向從事口譯工作。此現(xiàn)象也在某種程度上說(shuō)明了個(gè)性對(duì)職業(yè)適宜度的影響，當(dāng)一個(gè)人從事的職業(yè)與其個(gè)性相吻合時(shí)，就可能會(huì)更充分的發(fā)揮出自身能力，更容易取得職業(yè)成就。

翻譯碩士研究生自身的人際關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力也是影響其選擇翻譯行業(yè)的十分重要的非學(xué)術(shù)因素。翻譯公司承接的任務(wù)往往需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員協(xié)作完成。隨著時(shí)代的發(fā)展，跨學(xué)科跨領(lǐng)域的交叉研究現(xiàn)象日趨普遍，這也就要求從事翻譯具體工作的人員應(yīng)持有開(kāi)闊的視野和包容的思維方式，善于和不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的人士合作的能力就顯得舉足輕重。

Moerbeek( 1995)2研究指出，父母以及自身廣泛的社會(huì)聯(lián)系能夠提高子女獲得更好教育、培訓(xùn)、技能和知識(shí)的機(jī)會(huì)，影響下一代人力資本的形成。反過(guò)來(lái)，那些受過(guò)更好教育、培訓(xùn)的個(gè)人傾向于在資源豐富的社會(huì)圈內(nèi)流動(dòng)。家庭背景始終對(duì)畢業(yè)生就業(yè)具有顯著影響，家庭擁有的經(jīng)濟(jì)資源、文化資源、組織資源越豐富，在初次就業(yè)中就越容易找到起薪更高、更穩(wěn)定的工作崗位( 周宇，尤一，2008)3。

從事翻譯工作的人員通常情況下會(huì)不可避免地受到其所處的社會(huì)和自然環(huán)境氛圍的影響，隨著某一地區(qū)社會(huì)環(huán)境的改變而改變，這種環(huán)境對(duì)其職業(yè)生涯的選擇而言提供了某種生長(zhǎng)條件，即所謂的“場(chǎng)效應(yīng)”。調(diào)查采訪過(guò)程中，2014級(jí)應(yīng)屆翻譯碩士畢業(yè)生侯同學(xué)做出了如下描述，“人總要生存，總要滿足自己偶爾的虛榮心，總要擔(dān)起家庭的擔(dān)子；另外在擇業(yè)的時(shí)候我并不偏向于去大城市，如北京和上海，反而更喜歡經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且安逸的日子！”。因此，社會(huì)環(huán)境極其帶來(lái)的各種利益關(guān)系在一定程度上也是影響翻譯碩士研究生就業(yè)的重要因素。

二、非學(xué)術(shù)因素對(duì)企業(yè)招聘人才的影響

成都作為西南地區(qū)的重要樞紐以及會(huì)展城市，擁有著巨大的翻譯市場(chǎng)。當(dāng)前，全市范圍內(nèi)的翻譯公司約有14家。作為成都當(dāng)?shù)貥O具知名度和影響力的翻譯企業(yè)，成都精益通翻譯公司和成都策馬翻譯公司也參與到了本次調(diào)研之中。在調(diào)查研究中，筆者分別咨詢了在兩所企業(yè)中長(zhǎng)期從事招聘工作的總經(jīng)理。對(duì)于具備同等的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和翻譯技巧的應(yīng)聘者，兩所企業(yè)的總經(jīng)理都將工作能力和求職態(tài)度列為考察應(yīng)聘者的必要條件。而對(duì)名校畢業(yè)生并不存在特別的招聘傾向。

在中國(guó)，“名校情結(jié)”既是高校吸引招生的一大亮點(diǎn)，也是部分企業(yè)招聘用人時(shí)的一道門(mén)檻。同樣是第一批本科錄取的高校，因?yàn)檗k學(xué)地位、層次等的不同，畢業(yè)學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)中的待遇也不同，還有不少用人單位，在招聘人才時(shí)，執(zhí)行的是非公開(kāi)的不錄用非“985”高校學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，且似乎已經(jīng)成為一定的業(yè)內(nèi)共識(shí)，甚至這種標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行已經(jīng)達(dá)到追查祖宗三代的地步（熊丙奇，2008）4。

對(duì)于此種現(xiàn)象，根據(jù)本次對(duì)兩家知名翻譯機(jī)構(gòu)的采訪發(fā)現(xiàn)，所謂的“名校情結(jié)”對(duì)成都地區(qū)的多家翻譯行業(yè)的招聘用人發(fā)揮的影響甚微。策馬翻譯公司的彭總表示未將名校畢業(yè)生劃為招聘標(biāo)準(zhǔn)之一。精益通翻譯公司的馬總表示：“這些（作者注：名校情結(jié)）其實(shí)沒(méi)什么要求，因?yàn)槲覀兏嗟倪€是看他的一個(gè)實(shí)際能力。當(dāng)然像一些知名學(xué)校，翻譯水平高超學(xué)生的概率要高一些，但是其實(shí)還是看個(gè)人。我們公司，也有招收攀枝花學(xué)院的畢業(yè)生，工作能力十分強(qiáng)，當(dāng)然也有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和北京語(yǔ)言大學(xué)的畢業(yè)生。但是其實(shí)公司招聘更多的還是看應(yīng)聘者的實(shí)際能力（實(shí)際能力是指排除學(xué)術(shù)因素下，翻譯碩士研究生自身的人際關(guān)系能力、工作態(tài)度和個(gè)人潛力等職業(yè)素養(yǎng)）。精益通翻譯公司的馬總同時(shí)也表示：“我們選擇的時(shí)候排名第一的應(yīng)該是態(tài)度，就是你對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)程度和對(duì)這個(gè)工作的經(jīng)驗(yàn)態(tài)度。”可以看出，出去名校光環(huán)帶來(lái)的加分因素之外，能力與態(tài)度始終是企業(yè)衡量的雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)。

在工作態(tài)度與能力之外，工作經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人潛力在企業(yè)招聘時(shí)同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用。精益通翻譯公司的馬總就表示：“所以有些學(xué)生他的潛力很強(qiáng)，比如說(shuō)入職時(shí)通過(guò)基本要求后，工作態(tài)度很端正，也愿意學(xué)習(xí)。愿意去加班去累積時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。那么這種情況下，他是成長(zhǎng)還是很快的，可能兩三年以后，反而能做主管。”

三、總結(jié)

針對(duì)西華大學(xué)2014級(jí)和2015級(jí)翻譯碩士的就業(yè)情況和就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查，MTI 畢業(yè)生的個(gè)性特征以及對(duì)事業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的評(píng)估是影響其選擇翻譯行業(yè)的主要非學(xué)術(shù)因素，而工作能力和求職態(tài)度，包括個(gè)人發(fā)展的潛力是翻譯公司考量應(yīng)聘者的重要條件，其中家庭背景和畢業(yè)院校檔次對(duì)翻譯就業(yè)領(lǐng)域和該領(lǐng)域的就業(yè)層次影響最淺。

此調(diào)查期望為今后選擇該專(zhuān)業(yè)的碩士研究生學(xué)生提供學(xué)習(xí)和就業(yè)兩方面的幫助；一方面希望幫助成都普通高校畢業(yè)生擺脫“名校情結(jié)”的束縛，腳踏實(shí)地努力提高專(zhuān)業(yè)能力。另一方面，為其提供就業(yè)導(dǎo)向，了解市場(chǎng)需求以期在翻譯市場(chǎng)上施展拳腳。從而為普通高校翻譯碩士專(zhuān)業(yè)人才的良性發(fā)展獻(xiàn)上綿薄之力。

通過(guò)對(duì)此類(lèi)非學(xué)術(shù)因素的分析，本文希望為在讀翻譯碩士提出建議，使他們?cè)谧龅酵晟品g專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)其他可能影響自身未來(lái)發(fā)展的非學(xué)術(shù)因素加以重視，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，助推中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展。

附調(diào)查問(wèn)卷

西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院翻譯專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷

您好！作為已就業(yè)或待就業(yè)的翻譯碩士研究生，您一定對(duì)自身就業(yè)問(wèn)題和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，本問(wèn)卷旨在了解您作為翻譯專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生的就業(yè)情況和問(wèn)題，以及您結(jié)合就業(yè)實(shí)際。

情況對(duì)本學(xué)科未來(lái)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，問(wèn)卷采用無(wú)記名的方式，您所填寫(xiě)的信息只用于研究之用，絕不會(huì)對(duì)外泄露。希望您如實(shí)填寫(xiě)，為本學(xué)科未來(lái)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，衷心感謝您的支持和配合！

1.您的性別是：（）

A.男生B.女生

2. 您是哪屆畢業(yè)生：（）

A. 2017屆B. 2018屆

3.您畢業(yè)時(shí)想從事與翻譯專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作嗎？（）

A.想 B.不想

4.您現(xiàn)在從事的工作與翻譯的相關(guān)程度如何？（）

A.70%以上的相關(guān)度B. 50%左右相關(guān)度C. 20%左右相關(guān)度D.基本不相關(guān)

5. 您求職時(shí)期望的工作行業(yè)是（可多選）（）若選項(xiàng)中沒(méi)有您要選的內(nèi)容請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充

A.教育機(jī)構(gòu)B.公立學(xué)校C.翻譯行業(yè)D.事業(yè)單位 E.國(guó)有企業(yè)G.私營(yíng)企業(yè) H.自主創(chuàng)業(yè) I.自由職業(yè)

6. 您求職時(shí)期望的工作地區(qū)是（），若選項(xiàng)中沒(méi)有您要選的內(nèi)容請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充

A.東南沿海地區(qū)B.東北部地區(qū)C.華北地區(qū)D.華南地區(qū)E.中部地區(qū)F.西部地區(qū)

7. 您現(xiàn)在實(shí)際就職工作地區(qū)是（）若選項(xiàng)中沒(méi)有您要選的內(nèi)容請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充

A.東南沿海地區(qū)B.東北部地區(qū)C.華北地區(qū)D.華南地區(qū)E.中部地區(qū)F.西部地區(qū)

您現(xiàn)在實(shí)際就職的工作行業(yè)是（）若選項(xiàng)中沒(méi)有您要選的內(nèi)容請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充

8. 您就業(yè)前期望的月工資水平是（）；

A.5000 元以上

B.4000-5000 元

C.3000-4000 元

D.2000-3000 元

9.您認(rèn)為影響您就業(yè)的主要非學(xué)術(shù)因素是（可多選）：（）

A.興趣

B.性格

C.綜合能力（排除專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平后的人際交往，團(tuán)隊(duì)組織，協(xié)調(diào)工作等能力）

D.家庭背景

E.經(jīng)濟(jì)利益

G.其他請(qǐng)說(shuō)明________

以下幾道題是為了完善本學(xué)科未來(lái)建設(shè)，特此征求您寶貴的意見(jiàn)和建議，誠(chéng)懇地希望您能百忙之中抽出時(shí)間詳細(xì)填寫(xiě)，為日后就讀本專(zhuān)業(yè)的后輩造福，在這里先對(duì)您表示感謝！

10. 在您實(shí)際工作中或您預(yù)期的工作環(huán)境中，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和翻譯技能，會(huì)影響您擇業(yè)的主要原因有哪些？

11.對(duì)于MTI畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展方向和課程設(shè)置有何意見(jiàn)和建議？

調(diào)查結(jié)束，謝謝您的合作與支持！

[1]正確處理科研工作中的非學(xué)術(shù)因素，蘇雙全，天降市財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2000，3，39.

[2]Moerbeek, Hester, Wout Ultee and Henk Flap. That’sWhat Friends Are For: Ascribed and Achived Social Cap-ital in the Occupational Career. The European SocialNetwork Conference, London,1995.

[3]周宇，尤一.大學(xué)生就業(yè)與家庭背景關(guān)系的調(diào)查與分析[J].社科論壇，2008 ( 2) : 47-50.

[4]熊丙奇.“名校情結(jié)”結(jié)癥在哪里？[J].教育與職業(yè)，2008(28):19.

本課題屬于西華大學(xué)2016年研究生創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目。