楊倩

摘要：隨著時(shí)代的變化，藝術(shù)教育被越來越多的人所追求，鋼琴學(xué)習(xí)也成為了大多數(shù)人的課余時(shí)光的一部分。雖然鋼琴受到很多人的喜愛，但卻很少有人去思考如何彈奏好一首作品，究其原因，主要是因?yàn)檫^多的技巧擾亂了人們的思維，怎樣分辨彈奏作品的好與壞，是現(xiàn)在鋼琴演奏者需要重點(diǎn)關(guān)注的問題，有其足夠的了解，用心去感受，才能達(dá)到該作品所要表達(dá)的情感，本文大膽地提出彈奏好鋼琴作品的一些基本要求和方法，達(dá)到提高鋼琴演奏質(zhì)量的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：鋼琴彈奏：好與壞：情感：分辨

鋼琴被稱之為“樂器之王”，成為人類最喜愛的樂器之一，它的地位顯然是非常重要的。隨著時(shí)代的變化，人們的生活質(zhì)量大大提高，業(yè)余生活也越來越豐富，對鋼琴的學(xué)習(xí)也逐漸走進(jìn)我們的生活，缺而不少。時(shí)間的積累，長期的演奏，使得演奏者的技術(shù)越來越高，但往往在此基礎(chǔ)上，演奏者越來越忽略了演奏中所所稱的“好”與“壞，聽者悅耳，便讓人賞心悅目，反之，則令人無限反感。每一首作品都蘊(yùn)含者作曲家所要表達(dá)的情感和思想，如何彈奏出好的作品，需要我們用耳朵去聽辯，用心去感受，用手去雕琢。

一、詳細(xì)了解、理解作品

音樂是表達(dá)情感的一種藝術(shù)形式，每首鋼琴曲都有它獨(dú)特的背景和作者想要表達(dá)的情感動機(jī)，對一首鋼琴曲的創(chuàng)作背景時(shí)代和想要表達(dá)情感的充分了解，才能更完美的演繹，把演奏者的情感融入到鋼琴作品中，從而加強(qiáng)演奏過程中的表現(xiàn)力，這樣才能感染自己，用心的去演奏，打動聽眾。另外，不同的創(chuàng)作者有不同的風(fēng)格，我們也要對創(chuàng)作者的創(chuàng)作風(fēng)格有一定的了解，再結(jié)合時(shí)代的背景，分析出創(chuàng)作者在創(chuàng)作這個(gè)作品的時(shí)候想要表達(dá)的情感，從而使演奏者在演奏時(shí)更貼近作品所要表達(dá)的情感。所以說，要想完美的演奏一首鋼琴作品，就要充分的理解這首鋼琴作品。

二、清晰分析樂譜及符號

一首鋼琴作品是由樂譜組成，是演奏作品的基礎(chǔ)。我們在平時(shí)聯(lián)系時(shí)，要養(yǎng)成提前熟悉樂譜的好習(xí)慣，識別音符和明確標(biāo)記是重中之重。識別音符，最簡單的來說就是要認(rèn)識譜號和調(diào)號，詳細(xì)的來說，就是要明確高低音和升降標(biāo)記的位置，避免在演奏過程中彈出錯(cuò)的音符。鋼琴中有兩種譜號，即為高音譜號和低音譜號，上面的譜號用于確定高音位置，下面的譜號用于確定標(biāo)記低音位置。我們在學(xué)習(xí)鋼琴的前期，一定要熟悉明確譜號的研讀，從而確保演奏的準(zhǔn)確。除此之外，樂譜當(dāng)中還有很多其他的標(biāo)記符號，比如力度符號、術(shù)語符號等，我們也要熟悉的掌握。一首曲子中，為使彈奏出來的聲音更具層次感和立體感，有時(shí)就要用強(qiáng)、弱音來表現(xiàn)，這就是力度符號的作用，當(dāng)然還有一些情感需要用表情和速度來表達(dá)，這就是術(shù)語符號，這些都蘊(yùn)含著創(chuàng)作者的情感，我們就要在演奏前充分分析，熟悉音符，對于不熟悉不認(rèn)識的要及時(shí)查閱并牢記，以便更完美的演繹?？偠灾?，演奏者需要重視認(rèn)真的分析樂譜。準(zhǔn)確的識別音符和標(biāo)記符號，為以后技巧練習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、掌握演奏基本技巧

一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家，不僅需要良好的基礎(chǔ)，還需要一些演奏時(shí)的技巧，比如說手腕技巧、指法技巧和節(jié)奏的掌控等，適時(shí)熟練的掌握這些技巧，有助于我們更完美、精湛的演奏曲子。

手腕技巧，在鋼琴的彈奏中，手腕部分一定要放松，切忌過于僵硬，也不能太過于放松顯得綿軟無力，最完美的就是要有彈性。手腕的放松是獲得重力彈奏的關(guān)鍵，手腕的彈性是美音彈奏的關(guān)鍵，手腕在連奏與斷奏中的重要性。過于僵硬會使手臂處于疲勞狀態(tài)，過于放松又顯得彈奏者沒有活力，手腕的放松是指精神上的放松，手臂自然力量通過手腕傳遞，集中在指尖，演奏出明亮清脆的聲音。其次是指法技巧，鋼琴發(fā)出聲音是通過手指和鋼琴部分接觸，所以指法在鋼琴演奏中的作用可想而知，手指的靈活程度完全影響彈奏效果，所以，要想彈好鋼琴，首先一定要練習(xí)好指法，針對練習(xí)，使每根手指都能靈活自如的運(yùn)動。最后是節(jié)奏感的培養(yǎng)，節(jié)奏是一首曲子的生命，節(jié)奏的把控直接影響到演奏效果，節(jié)奏一般分為節(jié)拍和節(jié)奏兩個(gè)要素，他倆同時(shí)存在的，所以，節(jié)奏感的培養(yǎng)要注重于節(jié)拍的訓(xùn)練，養(yǎng)成數(shù)拍子的習(xí)慣，當(dāng)然我們也要把握好節(jié)奏的律動性，通常浪漫主義風(fēng)格的作品節(jié)奏一般具有伸縮性、復(fù)雜多變，而古典風(fēng)格作品一般比較均勻。

四、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)

一些人往往在私底下自己練習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)得非常好，但是一到正式演奏時(shí)，結(jié)果往往比練習(xí)時(shí)差，有偏差，這里最關(guān)鍵的因素就是心理方面，所以心理素質(zhì)的培養(yǎng)是演奏者日常訓(xùn)練的重點(diǎn)。分析原因，主要是演奏者對演奏成功的渴望或者對失敗的擔(dān)心引起的，一個(gè)完美的演出，不僅需要嫻熟的技巧，也需要成熟的心理素質(zhì)。一方面我們要完善自己，提高自身的演奏技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)，從而提升自身實(shí)力，增強(qiáng)信心，另一方面也要加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，多上臺實(shí)踐演奏，找到適合自己減壓的方式方法，克服心理層面的因素。

五、總結(jié)

想要彈好鋼琴，完美彈奏的鋼琴作品，不僅需要全面的了解創(chuàng)作者的風(fēng)格和根據(jù)時(shí)代背景想要表達(dá)出的情感，還要運(yùn)用嫻熟的演奏技能，再加上成熟的穩(wěn)重的心理素質(zhì)，演奏者才能把作品中的情感、生命演繹出來。

參考文獻(xiàn)：

[1]葛世杰.鋼琴彈奏中的作品理解[J].鋼琴藝術(shù)，2004.

[2]熊康.淺談如何彈奏好一首鋼琴作品[J].北方音樂，2016.