永源

在加拿大萬錦市，有一家公共圖書館，官方名字叫“Cornell 圖書館”。然而，廣大讀者更喜歡叫它“種子圖書館”。

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的來臨，公共圖書館漸漸成了被讀者遺忘的角落。看著圖書館內(nèi)稀稀拉拉的讀者，館長麥爾斯不禁愁上眉梢：怎樣才能讓更多的讀者自愿地走進(jìn)圖書館呢？一天晚上，麥爾斯坐在沙發(fā)上看電視新聞，加拿大總理特魯多的夫人蘇菲正帶著可愛的女兒在草坪上種菜?？偫矸蛉朔N出來的五十幾種蔬果，不光供給總理一家人吃，還送給街上的流浪漢們享用。看到這里，麥爾斯忽然靈機(jī)一動：如果讀者到圖書館借閱圖書，可以免費(fèi)領(lǐng)取到一份蔬菜或植物種子，是不是能使更多的讀者來到圖書館呢？

心動就行動。麥爾斯很快收集了一批蔬菜和植物種子，然后用小紙袋分門別類地裝了起來，并在每個紙袋上貼上標(biāo)簽，寫上植物名稱、產(chǎn)地和收獲年份等信息。紙袋置于兒童閱覽室和園藝讀物區(qū)。種子出借的辦法也很簡單：讀者挑選了種子，把小紙袋拿到服務(wù)臺，向館員出示圖書館的讀者證，就可以借出了。

麥爾斯的“借圖書，送種子”方案得到了圖書館同事們的認(rèn)可，但也有同事提出，如果活動持續(xù)下去，勢必會需要大量的種子。可是，這些種子從哪里來呢？如果由圖書館自己購買，必然會花費(fèi)大量的資金，給圖書館的運(yùn)營帶來困難。麥爾斯微微一笑：“不必?fù)?dān)心，這個問題我早就想到了，并想出了解決辦法。第一批種子我們可以到附近的農(nóng)場和居民那里募捐得到。然后，我們鼓勵讀者多多借用，回家播種，努力耕耘。到了收獲時節(jié)，把長得最棒、味道最好的果實(shí)的種子采集了，送還圖書館。這樣，圖書館就有了源源不斷的新種子往外借了?！?/p>

“借圖書，送種子”，這一新奇的閱讀方式立刻吸引了廣大讀者的眼球，來圖書館的讀者與日俱增。一時間，圖書館名聲大噪。一個叫凱蒂的小朋友，在讀完一本小白兔畫書后，抬眼往書架上一看，一只紙盒上寫著“彩虹胡蘿卜”幾個字。她拉拉媽媽的衣角，要借回家去種。媽媽欣然同意，拿裝著“彩虹胡蘿卜”種子的紙盒到館員那里辦理手續(xù)，館員還送給了凱蒂一本介紹胡蘿卜栽培的小冊子。從圖書館出來后，凱蒂興高采烈地說：“媽媽，以后我們常來圖書館借書?！?/p>

自Cornell 圖書館推出“借圖書，送種子”服務(wù)后，萬錦市的城市環(huán)境也變得煥然一新，居民們不僅在自家院子里種上了各式蔬菜，還在街道兩邊種上了各種花卉和綠植。而且，居民們通過借閱圖書得到種子，不僅增長了知識，還提高了生活品質(zhì)，增加了生活情趣。