朱永貞

三兩酒下肚，老師兄的眼光就發(fā)亮了。

去年今日此門中，

人面桃花相映紅。

人面不知何處去，

桃花依舊笑春風(fēng)。

背完了崔護的詩，微醺的老師兄就問酒桌上的人，唐詩怎么讀？不待回答，他就說，唐詩是可以這樣讀的……

老師兄是恢復(fù)高考后上的中文系，上大學(xué)前插過隊，大學(xué)畢業(yè)做過中學(xué)教師，三十出頭去了國外留學(xué)，此后當過編輯、專欄作家，做過風(fēng)險投資、酒店管理，據(jù)他說，繞著地球轉(zhuǎn)了一大圈，職業(yè)換了一大堆，唯一不變的是喜歡唐詩。

唐詩怎么讀？老師兄說，唐詩是要用心去讀的，用心才能讀出味道。譬如上面這首詩，你就可以這樣讀：一個書生閉門苦讀，忽一日想起春天已至，春色無邊，于是信步向郊外走去。郊外果然春光爛漫，桃花盛開。不知不覺，走得口干舌燥。這時，眼前忽見桃林深處一座草房，竹當籬笆，桃花燦燦。于是書生敲門借水。門中走出一位膚色白凈紅潤的少女，明眸皓齒……

聽到這里，我心中一笑，呵呵，這誰都會讀啊。我心中存著一個想法，七七、七八屆師兄，在學(xué)術(shù)上要成名的早已成了，更何況他此后一直與唐詩無涉，還能說得像我當年上大學(xué)聽潘百齊老師鑒賞唐詩，要拎個小板凳排隊？

故事也許很快落入了俗套。老師兄又說：少女說，先生您稍等片刻。過了一會兒，少女出來了，手捧著粗瓷大碗，這時候一瓣桃花落在碗中。桃花漂在清水上，書生慢慢喝光了水。“先生您還要水嗎？”老師兄說：書生沒有回答！因為他陶醉于水的甘甜，也陶醉在少女的淺淺一笑中。這個時候你看書生，沉浸在美的享受中，土黃的粗瓷大碗、粉紅的桃花、清澈的水、美貌的少女，真是如癡如醉，如夢如幻。

那一年，書生沒有考中。第二年，書生繼續(xù)苦讀。也在這個時候，書生想起去年今日，郊外踏春。于是又來到了那個地方。還是那座熟悉的草房，竹當籬笆，桃花盛開。有人嗎？半天過去，出來了一個老嫗。老嫗問，先生您有什么事嗎？書生說，我路過此地，想要口水喝。老嫗捧著粗瓷大碗出來，也恰好一瓣桃花落入碗中，漂于水上。書生一口氣喝光了水，淡而無味。老嫗問，先生您還要嗎？書生點點頭，又喝了一碗水，待了半晌，欲言又止，終于轉(zhuǎn)身離去。走至院門口，忍不住折回，問老嫗，去年……

少女已經(jīng)嫁人了！唐詩也已經(jīng)讀完了。

時空變換，物是人非；觸景生情，寓情于景；意境悠遠，風(fēng)格清新；給人以無限的想象；要人去調(diào)動文學(xué)美學(xué)哲學(xué)史學(xué)，要人去調(diào)動象征比喻反襯，去填滿我們?nèi)找婵菁诺那楦小?/p>

老師兄讀完唐詩，我們都默然。默然一刻后，我們都有些醉意地說，原來唐詩是可以這樣讀的。

JoJo摘自《國學(xué)》2016/06