劉霄冉

歲月如歌，青春是歲月的悠悠長河中，最為嘹亮的那首。時光匆匆，最讓人回味無窮的就是青春歲月。青春是一條河，我們摸著石頭過河。也許我們在過河的過程中，會遇到一個又一個浪頭，也許我們在這個過程中會迷失方向，但不變的是前進(jìn)信念。青春，就是要無悔地去闖、去拼，去活出一個最真實的自己，譜寫出屬于自己的青春之歌。

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。”青春如歌，繁華幾度，迷了雙眼，幾度相思，幾多憂愁。青春里的苦惱如那小雨般淅淅瀝瀝，下在夢里，下在回憶里。

“道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重里有蜜甜的憂愁?！鼻啻旱臍q月中，我們有多少的放不下，多少的不甘心，多少的不舍，一一變成了回憶。時間一刻不停地逼迫我們前行，還來不及感慨就要再次踏上前行的道路。回望青春，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己用汗水和希冀彈出一曲美妙的樂章，可以道一聲“無悔”。緣聚緣散，曾經(jīng)并肩努力的同學(xué)一塊度過了青春歲月，有過歡笑，有過爭吵，但最難忘的還是一起拼搏的時光。難忘畢業(yè)時分，不舍的話語說不出口，躲在角落里默默地回憶著，靜靜地看著青春落幕，聽到散場的聲音，淚水流了下來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻啻旱牡谝惶谜n是如此難忘，老師的諄諄教誨、循循善誘，課堂上的風(fēng)采無不使我們折服。三尺講堂，無私奉獻(xiàn)，難忘青春歲月中老師的鼓勵與支持。得意時老師的警戒，失意時老師的鼓勵，都是青春回憶中難忘的瞬間。如歌的青春中，老師是那最美的音符，見證了我們的拼搏，也推動我們不斷前行。

“在青春里沒有人喜歡孤獨，只是他們不喜歡失望；沒有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭辯；沒有人喜歡沖動，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個曾經(jīng)被視為可笑舉動的背后，都有自己不為人知的強烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人更能懂得把握當(dāng)下?！鼻啻旱哪_步不斷前行，我們也曾有孤獨、沖動的痛苦、迷茫，也曾被人嘲笑過，不是自暴自棄，而是活在當(dāng)下并勇往直前，使這些成為如歌青春中美妙的音符，使青春的歌曲變得更為美妙。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鼻啻旱牡缆凡⒉皇且环L(fēng)順的，總有不和諧的音符存在。坎坷并不能阻止我們前進(jìn)的步伐，困難只是暫時的，帶著希望上路，才能不斷克服前進(jìn)中的困難。

青春是一首歌，歌中有我們的悲傷，也有我們的歡樂。青春的歲月中，我們不斷地譜寫曲子，有過迷茫、彷徨，也有過退縮，在老師、家長和同學(xué)的鼓勵和陪伴中，我們重拾信心，一路高歌。