☉王雙增

在蹉跎青春里遇見你

☉王雙增

同是天涯翹課人

江世梁躺在操場旁邊的草地上，拿著一本《射雕英雄傳》看得津津有味。看累了就抬頭看看藍天白云。風吹過樹梢，發(fā)出悅耳的聲音，這比不遠處教學樓里傳來的讀書聲好聽多了。他真想做一個周伯通那樣的老頑童，無憂無慮，恣意行走江湖。目光再次落回書上，他邊琢磨邊比劃著書里描述的“左右互搏術(shù)”。

“在練左右互搏術(shù)吧？”一個略帶調(diào)侃的聲音突然響起。江世梁側(cè)過頭，距離他兩米的草地上探出一張娃娃臉，他使勁揮了幾下手說：“哪來的臭蟲子，叫得煩人。”被調(diào)侃的人不氣也不腦，只是笑了下又躺平了，隨意地問他：“你最喜歡金庸筆下的哪個人物？”

江世梁眉頭一皺，計上心來，隨口說：“我覺得蕭十一郎最酷！”

調(diào)侃的人嗤之以鼻地“切”了一聲說道：“這位同學，我是說金庸筆下，不是古龍！”

江世梁聽完會心一笑：“哦，看來懂得不少呀，我最喜歡楊過，你呢？”那人說：“哈哈，請叫我老頑童周大哥?！蹦翘欤懒汉屠项B童聊了整整一個下午，話題都是關(guān)于武俠小說的，從金庸、古龍、臥龍生聊到黃易、蕭逸、溫瑞安。江世梁大有相見恨晚的感受：同是天涯翹課人，相逢何必曾相識。只是兩人聊得太盡興了，以至于分手時都沒有詢問對方的姓名和班級。

周大哥也是年段室常客

江世梁又一次被班主任傳喚到三樓辦公室。在經(jīng)過二樓時，江世良看見“老頑童”俯首帖耳地站在初三段長旁邊，段長皮笑肉不笑地說著什么，“老頑童”一臉緊張地聽著。

頓時，江世梁的內(nèi)心一股暖意油然而生：原來周大哥也是年段室的常客呀。他嘴角微微上揚，感覺跟“老頑童”又拉近了一點距離。

“江世梁同學，你知道我為什么讓你來年段室嗎？”江世梁敢打賭，班主任第一句絕對是這個千古不變的問題。

“江世梁同學，你知道為什么叫你來年段室吧！”班主任嚴肅地說。江世梁心底暗暗嘆了一口氣，問號變成感嘆號，事態(tài)更加嚴重了，現(xiàn)在只求老班不要讓他請家長。

江世梁的認錯態(tài)度一向良好誠懇，保證書寫得美觀大方，也從不惹是生非，就是忍不住總會翹課。這個學校的班主任特別有耐心，因為學校里大多數(shù)是留守學生，父母外出打工，家里只有老人和孩子。獨生子女比較多，老人寵愛有加，讓家長嚴加管教是沒指望的。像江世梁這樣經(jīng)常翹課的留守學生不多，所以也不敢逼得太狠，怕他生出逆反心理，反而不好管理。

最后江世梁說：“老師請給我時間，我一定會好好改正的?！卑嘀魅慰嗫谄判牡亟逃怂环?，就讓他回去了。

像回頭的浪子一樣

周五下午一放學，江世梁就迫不及待地拿著武俠小說跑去草地，剛躺下還沒看幾行，就聽見旁邊傳來“老頑童”的聲音：“同學，好多天沒見你了，你改邪歸正了嗎？”

江世梁聽完呵呵直樂：“你才改邪歸正了呢！這次老班比較生氣，所以我不敢馬上故態(tài)復萌，畢竟他是為我好。只是我坐在教室里，完全聽不進去，很容易走神，一走神又要惹老師生氣。我惹不起躲得起，所以溜出來透透氣。”

“老頑童”若有所思地說：“唉，怪只怪我初一初二時不努力，爸媽又不在家，爺爺奶奶年邁體弱，目不識丁。到了初三我才開始糾結(jié)，一邊想考好一點，能夠考個好高中，最后上個重點大學。一邊又發(fā)現(xiàn)每一科都讀不下去，全都是難題。每個同學都那么繁忙充實，而我卻是空虛寂寞冷，只能借武俠小說來麻醉自己，打發(fā)時間?！?/p>

江世梁聽完差點淚崩：這活生生就是明年的自己啊。初一已經(jīng)荒廢了，初二正在荒廢著，初三也在等著我去荒廢嗎？這種絕望的未來就在兩米開外的“老頑童”身上，纖毫畢現(xiàn)地展現(xiàn)在自己眼前。

江世梁想起遠在外省的父母，他一直糾結(jié)的問題終于想通了。他擔心自己上了高中考上大學，要花去父母很多的血汗錢，猴年馬月才能回報受苦受累的父母。還不如他初中畢業(yè)就出去打工賺錢，貼補家用，這樣也不用長期跟父母分離。如果能多攢點錢，將來就不用把自己的孩子放在老家，孤孤單單地獨自長大了?？扇绻F(xiàn)在不好好讀書，以后哪有本事找到好工作？沒有好工作，又如何攢得下錢？其實，自己每天都在給自己找借口，不過是自欺欺人罷了，說白了就是不愿意比別人多吃一點苦，查缺補漏地迎頭趕上嗎？跟父母在外邊吃的苦相比，這點苦又算得了什么呢！

江世梁一下子如夢初醒，他“啪”一聲合上小說，從草叢中站起來，像回頭的浪子一樣，大步流星地朝教學樓走去。

都是曾經(jīng)蹉跎過的人

新學期即將開學，聽說班主任調(diào)走了，這學期要來一個新老師帶班。同學們對新老師的到來滿懷期待。

開學第一天的早讀課，大家都在朗讀課文，江世梁正在背誦李白的《將進酒》。突然全班安靜下來，他聽到講臺上傳來熟悉的聲音：“大家好，我叫周智通，是你們這學期新的班主任。我也是從這所學校畢業(yè)的。上學期來母校實習了兩個月，你們是我?guī)У牡谝话鄬W生，相識容易相知難，以后咱們多多交流吧……”

江世梁抬起頭，看著曾經(jīng)以為跟他一樣翹課的“老頑童”，原來是大學畢業(yè)回母校執(zhí)教的學長周智通。看著他站在講臺上親切地跟同學們開玩笑，想起兩人一起在草地上海闊天空地聊武俠的日子。突然周智通喊了他的名字：“江世梁同學，請起立。”

江世梁茫然地站起來?！袄项B童”一臉嚴肅地說：“我們都是曾經(jīng)蹉跎過的人，但是當年我創(chuàng)造了奇跡，在最后一年翻盤，考進了重點高中，三年后又上了重點大學。上學期我就告訴過你，不及時努力將來只能更艱難。我也了解到你的巨大轉(zhuǎn)變，進步的確不小。我希望你能像楊過一樣，即便命運再坎坷，最終也能后來居上，練成絕世神功，無敵天下。這學期就由你來當班長吧，律人先律己，我們一起努力，去創(chuàng)造人生奇跡。”

江世梁自信地點點頭。他偷偷瞄了一眼窗外的天空，旭日初升，這真是一個美好的早晨。

（本欄目編輯 趙 婷）

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