劉旭

摘要：在合唱中，情緒是一個(gè)重要的影響因素。在表演合唱時(shí)，情緒可以起到十分重要的作用，特別是對(duì)音準(zhǔn)、音色、力度等合唱技巧影響頗大。本文將針對(duì)情緒因素對(duì)合唱的影響及作用進(jìn)行深入探討，以期不斷完善合唱藝術(shù)。

關(guān)鍵詞：合唱作品；情緒；多樣類型

引言

作為最能體現(xiàn)集體的藝術(shù)形式，合唱是一種集體表達(dá)思想情感的音樂(lè)表演，以參與性、普及性較高著稱。國(guó)家、民族和集體的精神面貌都能通過(guò)合唱形式展現(xiàn)出來(lái)。在合唱這種藝術(shù)形式中，是人與人團(tuán)隊(duì)合作性的體現(xiàn)，可以通過(guò)友好交往，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系。由此可見，合唱這種形式被譽(yù)為世界各國(guó)文化藝術(shù)交流的最佳方式。

一、情緒與音準(zhǔn)

音準(zhǔn)是音樂(lè)表達(dá)的基礎(chǔ)，是合唱中最基本的要求。事實(shí)上，在比賽或演出中音不準(zhǔn)的情況還是時(shí)有發(fā)生的。造成音不準(zhǔn)的原因有很多，其中情緒是影響音準(zhǔn)的一個(gè)重要因素，也是容易被人忽視的一個(gè)因素?！皟?nèi)在感覺與生理狀態(tài)是造成音準(zhǔn)的主要條件”，情緒對(duì)形成良好的歌唱狀態(tài)有著積極的作用，而歌唱狀態(tài)對(duì)聲音的質(zhì)量和音準(zhǔn)有一定的影響。因此在所有的聲樂(lè)藝術(shù)中，首先都要求演唱者要有良好的歌唱狀態(tài)，合唱也不例外。著名合唱指揮家秋里認(rèn)為：排練時(shí)，歌者的姿勢(shì)很重要，同時(shí)還應(yīng)保持一種興奮狀態(tài)，精神不振會(huì)直接經(jīng)影響橫膈膜的活力，音自然趨低；登臺(tái)表演時(shí)，由于環(huán)境的變化和心理狀態(tài)不穩(wěn)定，上臺(tái)緊張，過(guò)于激動(dòng)音就容易高。也有人指出：“指揮的情緒消沉和過(guò)分緊張，都會(huì)破壞諧和（音準(zhǔn)），尤其在演出時(shí)影響更大?！蹦敲?，怎樣才能使合唱隊(duì)員具有良好的歌唱狀態(tài)呢？如果指揮只把要求說(shuō)出來(lái)，如“笑肌提起”、“軟口蓋打開”等，是不夠的，必須想辦法把合唱隊(duì)員的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他們處于興奮的精神狀態(tài)之中，有唱歌的欲望，這樣才能達(dá)到我們所要求的歌唱狀態(tài)。如果情緒過(guò)于懶散，容易導(dǎo)致音準(zhǔn)偏低，過(guò)度的緊張、興奮和激動(dòng)，也會(huì)使我們無(wú)法控制自己的情緒，使音準(zhǔn)出問(wèn)題，甚至?xí)?dǎo)致演唱的失敗。所以演唱時(shí)的情緒要恰到好處，要做到松弛中有激動(dòng)、平靜中有緊張，才能取得好的效果。

二、情緒與音色

合唱是各種人聲的集合，因此它的音色變化是無(wú)窮盡的，具有廣泛而豐富的色彩調(diào)節(jié)性，能大大豐富合唱的表現(xiàn)力。而情緒是影響音色變化的主要因素，音色是情緒和情感的外化表現(xiàn)，情緒不同，所產(chǎn)生的音色也就不同。“由于感情，音的色彩會(huì)立時(shí)起變化”、“沒有感情的反應(yīng)，就產(chǎn)生很貧乏的音質(zhì)”。演唱者的不同情緒和情感，會(huì)產(chǎn)生不同的聲音色彩。如歡樂(lè)的情緒和情感能產(chǎn)生明亮的音色，悲傷的情緒和情感能產(chǎn)生暗淡的音色。音色的變化和對(duì)比是合唱藝術(shù)的重要表現(xiàn)手法，要想用豐富多采的音色去表達(dá)音樂(lè)，就要把隋緒和情感注入到聲音里去，做到“以情帶聲”。“利用故事、情緒等，可以將所希望的戲劇性情緒貫穿到敏感的聲音中去?！比纭饵S水謠》中的第一部分與再現(xiàn)部分是同一旋律，但由于內(nèi)容不同，音色也要求不同，第一部分“黃水奔流向東方……”是描寫日寇入侵前黃河兩岸一片和平、豐收和喜悅的景象，所以音色要求稍亮，情緒是明朗的；再現(xiàn)部分“黃水奔流日夜忙……”是描寫遭日本鬼子踐踏后，一片凄涼的景象，音色要求暗淡，就要用悲切的情緒去演唱。

三、情緒與力度

力度變化是合唱藝術(shù)中一個(gè)重要的表現(xiàn)手法，它在情感方面的作用也非常明顯，它能帶給人們豐富的情感體驗(yàn)，如強(qiáng)大時(shí)猶如排山倒海、令人震撼，微弱時(shí)能表達(dá)細(xì)膩的情感……“力度的無(wú)窮變幻正是人情感無(wú)窮變幻最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，有多少種情感就有多少種力度?！薄耙舻母叩褪怯尚善鸱憩F(xiàn)出來(lái)，而音的強(qiáng)弱變化主要是由演唱者來(lái)控制?！贝蠹叶贾?，人的音量會(huì)隨著情緒的變化而變化的，情緒越激動(dòng)越興奮，聲音就越大、越響亮；相反，情緒越平靜、越松弛，聲音就越輕、越暗淡；隨著情緒的緊張，聲音會(huì)越來(lái)越強(qiáng)；隨著情緒的松弛，聲音會(huì)越來(lái)越弱。在演唱中，我們可以參考以上規(guī)律進(jìn)行調(diào)整，例如在唱ff時(shí)，應(yīng)該用飽滿、充沛的情緒去演唱。但是，我們也要注意，演唱與說(shuō)話不一樣，音樂(lè)的力度不僅指音量的大小，它還包括音樂(lè)情感的力度表現(xiàn)。在唱pp音時(shí)，音量雖然很小，但我們對(duì)演唱力度的控制不能放松，應(yīng)當(dāng)與唱ff時(shí)用同樣的緊張度，如果我們?cè)诔猵p音時(shí)，情緒松弛，那么這個(gè)聲音會(huì)是懶散無(wú)力的。所以，演唱時(shí)情緒狀態(tài)始終不能松弛，而且要根據(jù)作品的具體內(nèi)容和需要來(lái)調(diào)節(jié)情緒，以達(dá)到合理的力度和良好的演唱效果。例如在演唱勃拉姆斯的《搖籃曲》時(shí)，應(yīng)以甜美柔和的情緒貫穿全曲，力度應(yīng)控制在ppp至mp的范圍內(nèi)。有些作品力度變化大，演唱情緒也要跟著變化，例如《怒吼吧，黃河》開始部分“怒吼吧，黃河！”號(hào)角般的音調(diào)，是很有氣勢(shì)的吶喊，力度為f，情緒要激昂；中間部分“五千年的民族，苦難真不少……”力度降到mf，速度也慢下來(lái)，這時(shí)的演唱情緒要深沉而含蓄；到“但是，新中國(guó)已經(jīng)破曉”是情緒的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隨著力度的加強(qiáng)，情緒越來(lái)越激昂，到最后中“向著全世界受難的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號(hào)！”象征著中國(guó)人民為最后勝利發(fā)出的吶喊，力度要達(dá)到ff以上，具有強(qiáng)烈的感染力，指揮和合唱隊(duì)員的情緒要非常激昂，甚至要達(dá)到全身熱血沸騰，激情澎湃，才能唱出驚天動(dòng)地的“戰(zhàn)斗警號(hào)”！

四、情緒與速度

歌曲的演唱速度與情緒有著緊密的關(guān)系。和力度一樣，速度的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和人的情感的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相一致的，人們?cè)诟吲d時(shí)說(shuō)話速度會(huì)快些，在悲傷時(shí)說(shuō)話速度會(huì)慢些?！耙欢ǖ乃俣确从骋欢ǖ那榫w，一般來(lái)說(shuō)，速度越快，情緒越激動(dòng)。反之，速度越慢，情緒越平靜，或是越深沉?！睔g樂(lè)活潑情緒的歌曲，演唱速度較快；悲痛和憂傷的情緒要用沉重而緩慢的速度來(lái)表達(dá)；堅(jiān)定而有力情緒的歌曲一般用進(jìn)行曲的速度……隨著歌曲的情緒與情感的變化、發(fā)展，演唱者的情緒也隨之發(fā)生變化，從而影響著歌曲的速度的變化，或漸快、或漸慢、或突快、或突慢。通常，情緒與速度是互相影響的：同一段旋律，用不同的速度演唱就能表現(xiàn)出不同的情緒與情感；反過(guò)來(lái)說(shuō)，同一段旋律，用不同的情緒去演唱，會(huì)產(chǎn)生不同的速度。同一首作品，如果在情感上有不同的理解，就會(huì)用不同的速度去演唱（當(dāng)然我們主張要在尊重作者意圖的基礎(chǔ)上根據(jù)自己對(duì)作品的理解與合唱隊(duì)的實(shí)際情況再作細(xì)微調(diào)整）。例如，在演唱《我的根啊，在中國(guó)！》（瞿琮詞，司徒抗曲）這首合唱曲時(shí)，有些合唱隊(duì)用了“較慢的中速”，有些合唱隊(duì)用了“中速”，其實(shí)，在這兩種速度的背后，就是對(duì)作品情感的不同理解。用“較慢的中速”來(lái)演繹，能更好地表達(dá)“我”藏在記憶深處的對(duì)“根”的想念、向往，演唱的情緒是平穩(wěn)中飽含深情；用“中速”來(lái)演繹，感覺流暢，讓人感覺到“我”對(duì)“我的根在中國(guó)”這種記憶是美好的，并且更好地表達(dá)了“我”要“回到舊時(shí)的窩”的迫切心情，演唱情緒是愉快的。另外，人的情緒是隨時(shí)會(huì)變化的，而這種情緒變化將隨時(shí)影響著合唱正常速度的發(fā)揮。如有些合唱隊(duì)在表演或比賽時(shí)越唱越快，就是由于環(huán)境的變化使情緒過(guò)分緊張或興奮而造成的。作為指揮，應(yīng)隨時(shí)注意調(diào)整自己的情緒與合唱隊(duì)員情緒，特別是在演出或比賽時(shí)，如果合唱隊(duì)員的情緒緊張，指揮首先要安定自己的情緒，并盡力用安定的情緒來(lái)影響合唱隊(duì)員，使他們的情緒安定而振作起來(lái)，這是保證合唱速度正常發(fā)揮的有效辦法之一。

五、情緒與音樂(lè)的情感表達(dá)

合唱的情緒與情感的產(chǎn)生，離不開歌曲的情感內(nèi)涵?！扒榫w和情感是演唱者對(duì)歌曲思想內(nèi)容的一種反映形式，歌曲的思想內(nèi)容是演唱者的情緒和情感的源泉，……因此演唱情緒和情感是演唱者對(duì)歌曲的分析、理解、體驗(yàn)的心理反應(yīng)。”也就是說(shuō)，在演唱前，必須對(duì)作品思想內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，才能把握好作品的情緒與情感。合唱是由指揮與合唱隊(duì)成員（包括伴奏者）共同演繹的藝術(shù)，所以在排練合唱作品之前，作為合唱隊(duì)的靈魂——指揮，應(yīng)該對(duì)作品進(jìn)行詳細(xì)的分析，深入了解作品的主題思想、表達(dá)內(nèi)容、創(chuàng)作手法、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、時(shí)代背景、創(chuàng)作風(fēng)格等，把握作品的總體情緒，在排練時(shí)指揮還要把自己對(duì)作品的理解和演唱要求向合唱隊(duì)成員交待清楚，只有每個(gè)成員都深刻理解作品的思想內(nèi)容，在指揮的統(tǒng)一要求下生動(dòng)地表現(xiàn)作品的情感，才能使演唱達(dá)到聲情并茂、動(dòng)人心弦的效果。

六、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，良好的情緒狀態(tài)，可以使合唱隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的潛力，根據(jù)歌曲的內(nèi)涵將歌曲演唱地更加飽滿。因此，正面、積極的情緒才能使合唱隊(duì)員充分發(fā)揮自己的實(shí)力，合唱藝術(shù)才能經(jīng)過(guò)這樣的隊(duì)伍演唱得更加完美。由此我們不難看出，要想使合唱作品表達(dá)地完美，情緒因素是不容忽視的重要內(nèi)容，它可以讓合唱隊(duì)員發(fā)揮出最佳水平。