愛瑪·艾倫

說起入學(xué)禮物，我本想要一個(gè)紅書包，書包上有黃色火箭圖案，還配著銀色拉鏈，而我得到的卻是一個(gè)難看至極的手提箱。這把我氣壞了！

我把這一切告訴了我的好朋友霍華德。然而，霍華德竟然成功地得到了那個(gè)“火箭書包”作為入學(xué)禮物，這讓我更生氣了！

我拿起橡皮泥小行星，砸塌了他用火柴棍搭建的宇宙飛船。作為反擊，霍華德捏扁了我的橡皮泥小行星。

此時(shí)此刻，我簡(jiǎn)直火冒三丈！而原本我應(yīng)該開開心心才對(duì)，因?yàn)樾瞧谝痪褪俏业谝惶焐蠈W(xué)的日子了，我一直在期待這一天的到來。

開學(xué)那天，情況更糟了。

到了學(xué)校，我看見馬克斯背著漂亮的紅書包，上面還掛著一個(gè)手電筒掛件。

露比的背包上有個(gè)專門放水瓶的側(cè)兜，還有繡著貓頭鷹徽章的口袋。

米莉的背包上印著青蛙圖案，還貼了貼紙，貼紙上印著“保護(hù)我們的雨林”。

而我呢，我有的只是一個(gè)難看的手提箱。

早上吃點(diǎn)心時(shí)，我簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。一不小心，我居然把自己最喜歡的太空站全息貼紙嚼得粉碎。

吃午飯的時(shí)候，我試圖告訴每一個(gè)人，其實(shí)這個(gè)難看的手提箱有個(gè)暗格，里面裝著太空塵埃。但是，沒人搭理我。

在教室的幻想角，我氣急敗壞地躲進(jìn)了我的紙箱火箭里，不出來了。

格林老師說：“你愿意的話就一直待在里面吧，想待多久就待多久?！?/p>

正當(dāng)我孤獨(dú)地坐在火箭里環(huán)繞月球飛行時(shí)，米莉爬了進(jìn)來。

她哭著說：“我想回家！”

“我們一起來玩火箭游戲吧?！蔽艺f，“我這里還有太空食物棒呢……”說著，我把我那個(gè)難看的手提箱遞給了她。米莉說：“謝謝！”

我和米莉叮叮咣咣地弄出了很大動(dòng)靜，露比一個(gè)勁兒地往火箭里看。“發(fā)動(dòng)機(jī)出故障了嗎？給我工具箱?！彼钢业氖痔嵯湔f。

我把手提箱遞給她，讓她也加入我們的火箭游戲。

馬克斯舉著手電筒進(jìn)來了：“如果你們想讓我駕駛火箭，我得有臺(tái)電腦才行?！?/p>

我們讓馬克斯當(dāng)飛行員，這樣他也可以玩我的手提箱了。

正當(dāng)我們加速返回地球的時(shí)候，霍華德悄悄湊了過來：“我能一起玩嗎？”

于是，霍華德也加入了進(jìn)來，我們大家一起在太空中漂浮。

火箭返航時(shí)，米莉送給我一個(gè)印著“保護(hù)我們的雨林”的貼紙。“我們就用它來裝飾火箭吧?！蔽姨嶙h。

晚飯后，我一邊收拾明天上學(xué)用的手提箱，一邊唱著：

我們出發(fā)嘍，一起去遨游太空；

我們出發(fā)嘍，上升，上升，再上升！

睡覺前，媽媽走進(jìn)我的房間關(guān)上燈，對(duì)我說：“看哪！你的手提箱正在和月光做游戲呢?？吹搅藛幔克占鹿?，再把月光播灑出去?！?/p>

真的??！

我的手提箱像星星一樣閃閃發(fā)亮。

它看起來簡(jiǎn)直光彩奪目。

我真想馬上就去學(xué)校，一刻也等不及了。

我要告訴所有的朋友：“我這‘難看的手提箱會(huì)發(fā)光，它真的會(huì)發(fā)光！”

選自少年兒童出版社出版的“麥田精選圖畫書”系列endprint