潘俊錚 山東省日照實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

淺談互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)高中生消費(fèi)習(xí)慣及理財(cái)觀念的影響

潘俊錚 山東省日照實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

互聯(lián)網(wǎng)金融在高中生群體中的迅速發(fā)展一方面是伴隨著智能手機(jī)的大量普及和高中生手中持有的閑散資金數(shù)量增多而形成的；另一方面是由于高中生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍，對(duì)新興事物具有較強(qiáng)的好奇心并且能夠很快接受新事物，所以是比較強(qiáng)力的消費(fèi)群體及互聯(lián)網(wǎng)金融的使用者。但由于高中生的經(jīng)濟(jì)一般還沒(méi)有獨(dú)立，所以養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣及具有一定的理財(cái)觀念對(duì)高中生而言十分重要。因此，本文就分析互聯(lián)網(wǎng)金融概念及其載體為立足點(diǎn)，研究其對(duì)現(xiàn)代高中生消費(fèi)習(xí)慣及理財(cái)觀念的兩方面影響并提出建議。

互聯(lián)網(wǎng)金融 高中生 消費(fèi)習(xí)慣 理財(cái)觀念

一、互聯(lián)網(wǎng)金融情況

1.互聯(lián)網(wǎng)金融介紹。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融開(kāi)始嶄露頭角，不僅對(duì)傳統(tǒng)金融行業(yè)造成很大的沖擊，而且對(duì)于國(guó)民的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)觀念都造成了很大的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)購(gòu)物是通過(guò)現(xiàn)今逐漸完善的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓用戶足不出戶購(gòu)買世界商品成為可能?；ヂ?lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品是將人民手中持有的閑散資金最大化集中，其區(qū)別于傳統(tǒng)金融行業(yè)最大的不同是高度信息化、方便快捷化，并以此來(lái)獲得貨幣的時(shí)間價(jià)值，同時(shí)給予閑散資金的投入者一定金額回報(bào)。

2.互聯(lián)網(wǎng)金融的載體。現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)金融是伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息通訊技術(shù)發(fā)展融合傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)應(yīng)運(yùn)而生的新型產(chǎn)業(yè)，這些互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)業(yè)打通了將傳統(tǒng)金融貨幣轉(zhuǎn)為網(wǎng)上數(shù)據(jù)代碼的通道來(lái)存儲(chǔ)個(gè)人或者企業(yè)財(cái)產(chǎn)，大大便捷了用戶交易財(cái)產(chǎn)的方式。互聯(lián)網(wǎng)金融還需要依托云計(jì)算和大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)對(duì)申請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)金融的客戶進(jìn)行信用審核及軟件層級(jí)的防范資產(chǎn)丟失，保證財(cái)產(chǎn)的安全性。阿里巴巴旗下的支付寶業(yè)務(wù)或騰訊旗下的微信錢包功能在開(kāi)發(fā)之后得到迅猛的發(fā)展。因此，從這些公司旗下開(kāi)發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)中還可以發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融需要擁有一定的顧客群體及數(shù)據(jù)量，這樣才能更好地進(jìn)行推廣。

二、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)高中生的影響

1.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)高中生消費(fèi)習(xí)慣的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)金融的發(fā)展使得人們的消費(fèi)更為便捷，諸多購(gòu)物網(wǎng)站興起并風(fēng)靡中國(guó)。例如淘寶網(wǎng)、京東商城、蘇寧、國(guó)美等，都能讓高中生在繁忙的功課之余，利用下課時(shí)間就能足不出戶就能購(gòu)買到心儀的產(chǎn)品，可謂是大大促進(jìn)了高中生的消費(fèi)。并且支付寶和微信錢包的開(kāi)通讓銀行卡內(nèi)金額能夠直接用來(lái)購(gòu)物，省去了取錢的麻煩。加之現(xiàn)階段快遞行業(yè)的逐漸成熟，買到的商品幾天內(nèi)就能到達(dá)顧客手中，實(shí)現(xiàn)了高中生從購(gòu)物、付款到收貨的一體式消費(fèi)系統(tǒng)。在這種便利的條件下，網(wǎng)上的文具用品、服飾、教材還都比實(shí)體店內(nèi)便宜，這就促使大量高中生選擇通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物來(lái)進(jìn)行消費(fèi)。因此，現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展對(duì)高中生的購(gòu)物方式及消費(fèi)習(xí)慣有很大的影響。

2.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)高中生理財(cái)觀念的影響。互聯(lián)網(wǎng)金融迅猛的發(fā)展和廣告的宣傳，讓很多同學(xué)初步認(rèn)識(shí)到理財(cái)產(chǎn)品的存在。由于傳統(tǒng)父母一代人的印象中金錢一般是儲(chǔ)存在銀行卡內(nèi)保證錢的安全性，卻不知道如何將金錢拿來(lái)合理理財(cái)來(lái)增加收入。這也就導(dǎo)致了高中生對(duì)理財(cái)概念的理解只是停留在將金錢放在銀行卡內(nèi)就行，而互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)讓高中生第一次認(rèn)識(shí)到了金錢的時(shí)間價(jià)值，能夠利用手中持有的金錢用來(lái)金融投資且獲得遠(yuǎn)大于銀行存款利息的報(bào)酬。但是互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展也是有利有弊，許多高中生懂得將閑余資金置于余額寶內(nèi)獲取每日利息，但由于高中生的三觀還未完全建立，不懂得合理消費(fèi)和科學(xué)規(guī)劃。大部分存在網(wǎng)上的金額都會(huì)被拿來(lái)購(gòu)買自己喜歡的商品，雖說(shuō)懂得了理財(cái)，但是作為基礎(chǔ)的金錢都用來(lái)購(gòu)物了，談何理財(cái)。由此說(shuō)明當(dāng)前高中生只是初步認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，但還是缺失理財(cái)教育，導(dǎo)致理財(cái)知識(shí)比較匱乏。

三、合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)金融進(jìn)行消費(fèi)和理財(cái)

1.形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。由于高中生還處于青年時(shí)期，很容易受到外界誘惑或者干擾而影響自己的判斷。在網(wǎng)上購(gòu)買商品時(shí)要注意識(shí)別虛假促銷信息，有些店鋪為了刷購(gòu)物單數(shù)會(huì)將原本很高價(jià)格的商品按5折甚至1折進(jìn)行促銷，但購(gòu)買到的商品卻并非原本想要的產(chǎn)品，也就是利用了用戶貪小便宜的心理。另外還需要注意不要盲目跟風(fēng)、攀比購(gòu)買新潮且昂貴的商品，這種商品一般只是一時(shí)的流行，在流行過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本不適合自己，導(dǎo)致浪費(fèi)。伴隨互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的還有手游、直播行業(yè)，很多同學(xué)就會(huì)胡亂在游戲內(nèi)花費(fèi)很大金額購(gòu)買虛擬商品獲取自身的虛榮感或者在喜歡的主播的直播間內(nèi)刷大量的禮物博取主播歡心，導(dǎo)致消費(fèi)的不合理。例如，最近經(jīng)常爆出的子女利用父母手機(jī)內(nèi)微信或者支付寶的錢在斗魚(yú)內(nèi)給主播刷了幾十萬(wàn)的禮物，將父母一生的積蓄在短期內(nèi)使用殆盡；或者在王者榮耀內(nèi)購(gòu)買英雄及皮膚花費(fèi)數(shù)千元。這些案例都反映了高中生還需養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，從多個(gè)方面調(diào)整和改善高中生的消費(fèi)習(xí)慣。

2.預(yù)防詐騙合理理財(cái)。互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展還存在一些用戶安全隱患，網(wǎng)上還充斥著大量的網(wǎng)絡(luò)詐騙和理財(cái)陷阱，高中生在面臨這種情況時(shí)往往會(huì)上當(dāng)受騙。所以需要對(duì)高中生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)金融安全教育和高中生防詐騙意識(shí)的培訓(xùn)。我建議首先要在源頭上對(duì)癥下藥，也就是當(dāng)用戶在注冊(cè)網(wǎng)上金融產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該彈出相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全教育講解視頻，讓網(wǎng)絡(luò)詐騙防范于未然。其次學(xué)校作為高中生主要的教育平臺(tái)，要緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流，定期開(kāi)展活動(dòng)，諸如：邀請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)安全專家進(jìn)行講座、舉辦預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳知識(shí)教育、理財(cái)知識(shí)宣傳月等，來(lái)提高高中生的互聯(lián)網(wǎng)金融知識(shí)及防詐騙技巧。

四、結(jié)束語(yǔ)

縱觀全文可以發(fā)現(xiàn)高中生在互聯(lián)網(wǎng)金融上的消費(fèi)潛力較大，雖然高中生經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源是通過(guò)父母給予生活費(fèi)，會(huì)受到一定的約束，但是其作為家庭的一份子，會(huì)對(duì)家庭消費(fèi)及理財(cái)造成很大的影響，并且高中生作為祖國(guó)未來(lái)的新一代，當(dāng)其步入社會(huì)獲得一定收入后，購(gòu)買力也將大大提高。因此，關(guān)注高中生在互聯(lián)網(wǎng)的消費(fèi)習(xí)慣及理財(cái)觀念有很大的研究?jī)r(jià)值，并且文中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題需要學(xué)校及相關(guān)部門(mén)作出一定的努力，讓高中生樹(shù)立正確的理財(cái)觀念和理智消費(fèi)。

[1]陸茜.深圳高中生消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)觀念調(diào)查報(bào)告[J].市場(chǎng)周刊.2014.

[2]林亮敏.論互聯(lián)網(wǎng)金融政府舉措[J].商.2014.

[3]臧展旭.互聯(lián)網(wǎng)金融模式、存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].商.2014.