一起來讀

來到東洲公園，曾經(jīng)熱鬧的親子草坪已經(jīng)悄悄脫下綠色的外衣，換上了金黃的新裝。

沿著小路往前走，我來到了翠湖邊。湖面上鋪滿了蓮葉，“大者如盤，小者如錢”。它們不像從前那樣精神，有的長出了“黃褐斑”；有的四周卷起，仿佛燙了卷發(fā)；還有的已經(jīng)完全干枯，有氣無力地躺在水面上……

——戴憶萌

寫話討論

姜老師：同學們，作者描繪了公園里的哪個季節(jié)的哪些景物？

朱張齊：作者描繪的是秋天的景物變化，有親子草坪、蓮葉等。

姜老師：從哪些詞句可以看出有變化呢？

姜鈞：草坪“換上了金黃的新裝”，蓮葉有的長出了“黃褐斑”，有的四周卷起，還有的干枯了。

姜老師：姜鈞同學讀得真仔細。小作者用心觀察，把這些景物當作人來描繪，讓我們看到季節(jié)更替中景物的不同變化。

黃圣焱：姜老師，我覺得作者寫這段話時就好像在公園里為我們做現(xiàn)場直播呢。

姜老師：說得好！所以，要想抓住景物與眾不同的特點，同學們就要留心觀察周圍的景物，為寫話積累豐富的素材。

例文展示一

浩瀚的黃山云海

江蘇海門市育才小學二·1班 陳思佟

一大早，連公雞都沒有醒，媽媽就叫我起床了。

來到黃山腳下，天哪，才四點多鐘，就已經(jīng)排起了長隊，看起來人們對黃山美景還是蠻向往的。

我們乘著纜車慢慢上山，只感覺眼前霧氣很重，什么也看不清，好像被蒙上了一層薄薄的紗。到了中途，我才看見一棵棵松樹挺立在山坡上，好像在歡迎我們的到來。

直到中午，我們才到達光明頂，在美食城吃過午飯。媽媽突然喊起來：“我們可以去看云海啦！”我們急匆匆地爬上光明頂，哇！潔白的云就像無邊無際的大海一樣，一座座山峰像小島一樣矗（chù）立在云海之上，一棵棵松樹正像小魚一樣圍著這些小島“游泳”呢！

黃山云海真是奇妙無比?。?/p>

例文展示二

迷人的“東西半球”

江蘇海門市東洲小學二·1班 唐江楠

放假前的下午，整個校園靜悄悄的，我來到了學校的“東西半球”。

瞧，楓樹顫動著手臂，輕輕地跟我說：“小朋友，你看，我的新衣服漂亮嗎？”它披著一身火紅的外衣，精神飽滿地站在小島上。橘子樹上掛滿了黃色的小金球，在風中樂呵呵地演唱著豐收贊歌。高高的芭蕉樹抖動著它蒲扇一樣的葉子，如同一位可愛的小姑娘，輕盈地跳著《天鵝湖》。

小池塘里的水碧綠碧綠的，仿佛一塊明凈的翡翠。一陣風吹來，水面漾起了絲絲波紋，小魚兒從水里探出腦袋，親切地和我打招呼，于是我看到了水面上一個個甜甜的笑窩。小哥哥放養(yǎng)在池塘里的小烏龜長大了許多，它爬上了海豚（tún）雕像，伸伸胳膊，踢踢腿，昂起頭，仿佛在說：“今天的陽光真舒服呀！我要好好地曬曬太陽?！?/p>

“東西半球”的風景真迷人呀！