文丨闞平

學習才能提升境界

文丨闞平

黑龍江哈爾濱市機關工作人員，媒體特約評論員

善于讀書學習，厚植理論素養(yǎng)，是領導干部堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、踐行根本宗旨的重要路徑。學沒有廣泛涉獵、成為知識上的“雜家”，就難以成為工作上的“贏家”?！熬坷碇?，必先于讀書”。這是領導干部“看家本領”，也是“安身立命”的根本。

“黨員、干部要不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！边@是習近平總書記在十八屆中央紀委七次全會上的真誠告誡，也是學以勵志、學以明理、學以致用，修得“金剛不壞之身”的重要法寶。

學習決定一個人的修養(yǎng)和境界?！胺彩莻ゴ蟮念I導者都是偉大的讀書者”，只有多學習，才能養(yǎng)才氣、顯朝氣、有底氣，才能增知識、明事理、長精神。作為領導干部，承擔著執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的重要職責，肩負著為官一任、造福一方的重要使命，會不會讀書、善不善學習，不僅僅是個人習慣和素質(zhì)的問題，更是一個重要的政治問題。

善于讀書學習，厚植理論素養(yǎng)，是領導干部堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、踐行根本宗旨的重要路徑。事實證明，對黨員干部來說，只有堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，做到真學、真懂、真信、真用，虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，就能鑄牢精神支柱，堅守政治靈魂。這是領導干部“看家本領”，也是“安身立命”的根本，如果丟掉了，后果不堪設想。

漢代學者劉向就曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睂W理論關鍵是學出正確的世界觀人生觀價值觀，學出對黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰，不斷培植我們的精神家園。掌握了共產(chǎn)黨人的“看家本領”，才能“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，心中有定力，手上有戒尺，腳下有方寸，遇事就會有“定盤星”。

知為行之始，行為知之成。對領導干部來說，職務的提升并不意味著個人能力水平的自然提高。現(xiàn)實生活中，很多領導干部之所以出問題，很大程度上就是放松學習改造，在大是大非面前丟了立場，在名利誘惑面前當了俘虜，根源就在于對至真的主義缺少至真的信仰，學理論只武裝嘴巴不武裝頭腦，進而理想信念動搖，最終“百病纏身”。

宋代思想家朱熹認為，學習就像“救火治病”，一刻也不可能緩。習近平總書記提出的“要依靠文化自信堅定理想信念”的要求抓住了干部“行穩(wěn)致遠”的關鍵。從一定意義上說，領導干部掌握馬克思主義理論的深度，決定著他政治敏銳的程度、思維視野的廣度和思想境界的高度。學之愈深、信之彌堅，理論之根扎得越深，精神之鈣補得越足，向黨看齊、跟著黨走的信念就會越堅定。

“治天下者先治己，治己者先治心”，學習讀書就是治心的過程。在書中，我們可以感懷志存高遠、厚德載物的人生追求，感悟海納百川、胸懷天下的胸襟氣魄，感受夙夜在公、一心為民的人本情懷，感觸剛正不阿、廉潔自律的一身正氣。

信仰需要一輩子來堅守，學習改造一刻都不能懈怠?？鬃釉唬骸皩W者政之初，政者學之施”，做一名合格的黨員領導干部，學習“沒有畢業(yè)，只有畢生”。久坐者有毅，善學者靠恒。領導干部只有把讀書學習作為人生的價值追求，在學習中領悟真諦，凝心聚魂，固本培元，才能融會到從政行為中，做到終身慎行，治心養(yǎng)性，清廉自守，才能干在點子上、干出效果來。

學沒有廣泛涉獵成為知識上的“雜家”，就難以成為工作上的“贏家”。“究理之要，必先于讀書”。領導干部立身為旗、以身為范，把讀書學習作為人生的價值追求，不斷吸納新知識、新思想、新觀念，才能與時俱進，站得高、看得遠、想得深、干得好，才能把握時代發(fā)展脈搏，引領時代發(fā)展潮流。